
這是一份初中湘教版(2024)第1章 有理數(shù)教案配套課件ppt,文件包含152有理數(shù)的除法pptx、有理數(shù)的除法mp4等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
你能很快說出下列算式的結(jié)果嗎?
我們知道 2 × 3 = 6, 因此
6 ÷ 3 = 2. ①
那么如何計(jì)算(-6)÷ 3,6 ÷(-3),(-6)÷(-3)呢?
在有理數(shù)中,除法也是乘法的逆運(yùn)算.
由于 (-2)×3 = -6 ,
因此, (-6)÷3 = -2 . ②
類似地,由于(-2)×(-3)= 6 ,
由于 2 ×(-3) = -6 ,
因此, 6÷(- 3)= -2 , ③
因此, (-6)÷(-3)= 2 . ④
對(duì)于兩個(gè)有理數(shù)a,b,其中 b不為0,如果有一個(gè)有理數(shù)c,使得 c b = a,那么規(guī)定 a ÷ b = c,且把 c 叫作 a 除以 b 的商.
同號(hào)兩數(shù)相除得正數(shù),并把它們絕對(duì)值相除
異號(hào)兩數(shù)相除得負(fù)數(shù),并把它們絕對(duì)值相除
0÷(- 3)= 0.
0除以任何不等于0的數(shù)都得0
同號(hào)兩數(shù)相除得正數(shù),異號(hào)兩數(shù)相除得負(fù)數(shù),并把它們的絕對(duì)值相除; 0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)都得0.
(+)÷(+)→(+)
(-)÷(-)→(+)
(-)÷(+)→(-)
(+)÷(-)→(-)
(1)(-24)÷4 ; (2)(-18)÷(-9);(3) 10 ÷(-5); (4) 0 ÷(-10).
(1)(-24)÷4 = -(24÷4) = -6 .
(2)(-18)÷(-9)= 18÷9= 2 .
(3) 10 ÷(-5)= -(10÷5)= -2 .
(4) 0÷(-10)= 0 .
若兩個(gè)有理數(shù)的乘積等于 1,則把其中一個(gè)數(shù)叫作另一個(gè)數(shù)的倒數(shù),也稱它們互為倒數(shù).
⑤式表明,10 除以-5 等于10 乘-5 的倒數(shù);
⑥式表明,-10 除以-5 等于-10 乘-5 的倒數(shù).
注意:1.求小數(shù)的倒數(shù),先化成分?jǐn)?shù),再求倒數(shù);2.求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù),先化成假分?jǐn)?shù),再求倒數(shù);3. 0沒有倒數(shù). 倒數(shù)是本身的數(shù)有±1.
除以一個(gè)不等于0的數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).
(1) ; (2) ;(3) .
【課本P38 練習(xí) 第1題】
(1)14÷(-7); (2)(-36)÷(-3); (3)0÷(-0.618); (4)(-48)÷12.
(4) (-48)÷ 12 = -(48÷12)= -4 .
(3) 0÷(-0.618)= 0 .
(1) 14÷(-7)= -(14÷7) = -2 .
(2)(-36)÷(-3)= 36÷3= 12 .
(1)因?yàn)? × = 1,所以 的倒數(shù)是 ; (2) 的倒數(shù)是 ;-3 的倒數(shù)是 .
【課本P38 練習(xí) 第2題】
(1) (-36)÷(-0.6) ; (2) ; (3) ; (4) .
【課本P38 練習(xí) 第3題】
(1) (-36)÷(-0.6)=36÷0.6= 60
4. 已知 a,b,c 是有理數(shù),當(dāng) a+b+c=0 ,abc
這是一份初中數(shù)學(xué)湘教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第1章 有理數(shù)精品ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),新課導(dǎo)入,新知探究,除法的運(yùn)算法則,問題1,問題2,問題3,倒數(shù)的概念,問題4,問題5等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)滬科版第1章 有理數(shù)1.5 有理數(shù)的乘除精品ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了CONTENTS,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,新課講解,課堂小結(jié),當(dāng)堂小練,拓展與延伸,布置作業(yè),=-2,用字母表示為等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬科版七年級(jí)上冊(cè)1.5 有理數(shù)的乘除備課課件ppt,共15頁。PPT課件主要包含了知識(shí)回顧,兩數(shù)相除的符號(hào)法則,例4計(jì)算等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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