
核心素養(yǎng)目標文化自信:背誦風景名句,初步感受祖國山河的壯美。語言運用:能借助火車票上的信息認識8個生字,增強在生活中主動識字的意識。思維能力:能展開想象,用“像”說生活中的事物。審美創(chuàng)造:發(fā)現(xiàn)描寫顏色的詞語的構(gòu)詞規(guī)律,并積累相關(guān)的詞語。
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稀奇古怪兩只船,沒有槳來沒有帆, 白天載人四處走,晚上橫臥在床前。
老師像媽媽一樣。
玫瑰花長得很像月季花。
她很倔,就像她爸爸一樣。
同類事物不構(gòu)成比喻句哦!
中國美術(shù)館:察“顏”觀色
你能說出加點詞語在句中的意思嗎?
有山皆圖畫,無水不文章。白馬西風塞上,杏花煙雨江南。清風明月本無價,近水遠山皆有情。霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。
有山皆圖畫,無水不文章
霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天
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