火，能驅(qū)散寒冷和黑暗，帶來溫暖和光明。鉆木取火，人類第一次學(xué)會使用自然的力量；而古老的熱機——蒸汽機的發(fā)明則給人類帶來了巨大的動力?，F(xiàn)代的熱機廣泛使用在汽車、火車、輪船、飛機、火箭上。熱機到底是怎樣將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成我們需要的能量的呢？通過這一章的學(xué)習(xí)，你就會清楚了。
1. 了解能量及其存在的多種形式。 2. 知道能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，能解釋一些常見現(xiàn)象中 的能量轉(zhuǎn)化過程。 3. 理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的觀點分析 物理現(xiàn)象的意識，體會能量守恒定律的普適性。
（1）回憶能量的概念①什么是能量？②已學(xué)過的能量有哪些？有機械能、內(nèi)能、光能……（2）想一想自然界存在著各種形式的能量，這些不同形式的能量可以相互發(fā)生轉(zhuǎn)化嗎？在轉(zhuǎn)化的過程中有沒有規(guī)律呢？這就是我們今天要研究的問題。
物體能夠做功就具有能量。
1. 自然界存在著各種不同形式的能量（1）機械能：機械能包括動能、重力勢能和彈性勢能。（2）內(nèi)能構(gòu)成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。一切物體都具有內(nèi)能。
（3）太陽能太陽能是一種可再生能源。是指太陽的熱輻射能，主要表現(xiàn)就是常說的太陽光線。在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。 （4）化學(xué)能化學(xué)能是一種很隱蔽的能量，它不能直接用來做功，只有在發(fā)生化學(xué)變化的時候才可以釋放出來，變成內(nèi)能或者其他形式的能量。各種物質(zhì)都儲存化學(xué)能，如燃料、動物、食物都儲存有化學(xué)能。
（5）電能電能是指使用電以各種形式做功的能力。 （4）核能核能也叫原子能。原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化放出的能量。通常指重核（如钚、鈾等）裂變和輕核（氘、氚等）聚變時所發(fā)出的巨大能量。
2. 能量的轉(zhuǎn)化（1）想想做做完成下面一組小實驗。觀察實驗發(fā)生的現(xiàn)象，討論發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化。①來回迅速摩擦雙手。②黑塑料袋內(nèi)盛水，插入溫度計后系好袋口，放在陽光下。③將太陽電池連在小電扇上，并使它對著陽光。④將鋼筆桿在頭發(fā)或毛衣上摩擦后靠近細碎的紙片?！?br/>①來回迅速摩擦雙手。會發(fā)現(xiàn)雙手發(fā)熱，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。②黑塑料袋內(nèi)盛水，插入溫度計后系好袋口，放在陽光下。會發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)升高，太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。③將太陽電池連在小電扇上，并使它對著陽光。小電扇會轉(zhuǎn)動，太陽能轉(zhuǎn)化電能，電能又轉(zhuǎn)化為機械能。④將鋼筆桿在頭發(fā)或毛衣上摩擦后靠近細碎的紙片。吸管會發(fā)熱，并同時吸引細碎的紙片，機械能轉(zhuǎn)化為電能，電能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
演示實驗——《不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化》
（2）自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的?？茖W(xué)家們經(jīng)過長期探索，發(fā)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化是非常普遍的，在一定條件下，各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的.①機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化“鉆木取火”是________能轉(zhuǎn)化為______能； 蒸汽機火車是_______能轉(zhuǎn)化為________能.
②電能與機械能的相互轉(zhuǎn)化水電站發(fā)電是________能轉(zhuǎn)化為______能；電車是_______能轉(zhuǎn)化為________能.
③電能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化電水壺是________能轉(zhuǎn)化為______能；地?zé)岚l(fā)電站是_______能轉(zhuǎn)化為________能.
④電能與光能的相互轉(zhuǎn)化白熾燈是________能轉(zhuǎn)化為______能；太陽能電池板是_______能轉(zhuǎn)化為________能.
⑤內(nèi)能與光能的相互轉(zhuǎn)化白熾燈把_______能轉(zhuǎn)化成_______能，再把______能轉(zhuǎn)化成______能。太陽能熱水器是_______能轉(zhuǎn)化為________能.
（3）嘗試一下，按圖中給出的實例，你能做些補充嗎？
3. 能量的轉(zhuǎn)移能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，也可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到其他部分。例如，在熱傳遞過程中，內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體或從物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分，這些都屬于能量的轉(zhuǎn)移。漲潮時海水涌入水壩沖擊水輪機轉(zhuǎn)動，屬于機械能的轉(zhuǎn)移。
4. 正確理解能量的“轉(zhuǎn)化”和“轉(zhuǎn)移”（1）能量的轉(zhuǎn)化：能的形式發(fā)生了改變。如：彎折鐵絲時，鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增加，機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能。在能量的轉(zhuǎn)化過程中，一種形式的能量增加了，肯定有其他形式的能量減少了。（2）能量的轉(zhuǎn)移：能量的形式并沒有變化。如：用鍋燒水時內(nèi)能從高溫的火轉(zhuǎn)移到低溫的水和鍋上。再如：流水推動水輪機轉(zhuǎn)動，水的機械能轉(zhuǎn)移到了水輪機上。
【例題1】關(guān)于圖中四個事例的能量轉(zhuǎn)化，下列說法中不正確的是（　?。〢．甲圖中原始人類“鉆木取火”，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B．乙圖中水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，把水能轉(zhuǎn)化為電能C．丙圖中行駛的高速電動列車，把電能轉(zhuǎn)化為機械能D．丁圖中樓頂?shù)奶柲軣崴鳎烟柲苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能
A．“鉆木取火”是克服摩擦做功，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不正確，符合題意；B．根據(jù)能量轉(zhuǎn)化特點可知，水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確，不符合題意；C．根據(jù)能量轉(zhuǎn)化特點可知，高速電動列車的電動機工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，動車高速運動起來，故C正確，不符合題意；D．根據(jù)能量轉(zhuǎn)化特點可知，太陽能熱水器直接把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D 正確，不符合題意。
【例題2】下列實例中沒有發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是（　　）A． 太陽能電池發(fā)電B． 泥石流沖垮房屋C． 電風(fēng)扇通電吹風(fēng)D． 雷擊引發(fā)森林火災(zāi)
A．太陽能電池發(fā)電是太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A不符合題意；B．泥石流沖垮房屋主要是力對物體做功，屬于機械能的轉(zhuǎn)移，沒有典型的能量轉(zhuǎn)化，故B符合題意；C．電風(fēng)扇通電吹風(fēng)是電能轉(zhuǎn)化為機械能，故C不符合題意；D．雷擊引發(fā)森林火災(zāi)是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意。
1. 能量守恒定律（1）想想議議①蕩秋千時，若停止用力，秋千會越來越低。為什么高度會逐漸降低？是否丟失了能量？減少的機械能到哪去了？
分析：在秋千的運動過程中，秋千和空氣間有阻力，繩索間存在摩擦力，秋千要克服這些阻力做功，一部分機械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能總量逐漸減少，最終機械能為零，全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
想想議議②實驗：拋出彈性小球，觀察小球與地面碰撞時的運動情況。會發(fā)現(xiàn)掉在地上的彈性小球越跳越低。為什么高度會逐漸降低？是否丟失了能量？減少的機械能到哪去了？
分析：在小球的運動過程中，由于和空氣間有阻力，小球克服空氣阻力做功，一部分機械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能總量逐漸減少，最終機械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
（2）能量守恒定律能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。這就是能量守恒定律。（3）能量守恒定律的普遍性能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。大到天體，小到原子核，無論是物理學(xué)的問題還是化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)的問題，所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都服從能量守恒定律。 根據(jù)能量守恒定律，在分析自然現(xiàn)象時，如果發(fā)現(xiàn)某種形式的能量減少，一定能找到另一種形式的能量增加；反之，當(dāng)某種形式的能量增大時，也一定可以找到另一種形式的能量減少。
（4）運用能量守恒定律分析問題 從日常生活到科學(xué)研究、工程技術(shù)，這一規(guī)律都發(fā)揮著重要的作用。例如，在行駛的汽車中，燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能，再通過熱機做功把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。在這個過程中，燃料的化學(xué)能一部分轉(zhuǎn)化為機械能，一部分轉(zhuǎn)化成了熱機和周圍環(huán)境的內(nèi)能。
機械傳熱損失一部分能量W3
燃料的化學(xué)能W總=W有用+W1+W2+ W3
廢氣排出帶走的能量W2
克服摩擦消耗的能量W1
2. 永動機有人曾設(shè)想制造一種不消耗任何能量和燃料，卻源源不斷對外做功的機器，人們把這種機器叫永動機。這種機器有可能制成嗎？如圖所示，高處的水具有一定的機械能W總，在水向下流動時，對水輪機做功，水輪機轉(zhuǎn)動，把低處的水抽到高處.
由于水輪機轉(zhuǎn)動的各部件間存在摩擦，會有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能W內(nèi)能，只有一部分能量W抽水用來抽水做功.根據(jù)能量守恒定律可知： W總=W內(nèi)能+W抽水，最后抽水的能量小于原來水的總能量，使流下的水不能全部抽回。由能量守恒定律知：無法制成永動機。
視頻欣賞——《永動機》
【例題3】（多選題）根據(jù)能量守恒定律，下列情形可能發(fā)生的是（　 　）A．出膛的子彈射穿木板后，以更快的速度繼續(xù)前進B．水壺里的水沸騰了，停止加熱，壺中的水不能繼續(xù)沸騰C．一個從距地面5米高的位置自由掉落的小球，落地后，將彈到距離地面8米高的位置D．兩個對接的斜面，小球從一個斜面滾下后，繼續(xù)滾上另一個斜面
A．子彈射穿木板的情景，子彈高速運動，說明子彈具有動能，由于摩擦生熱會使動能減小，它的速度減慢，故A不符合題意；B．把水加熱到沸騰后停止加熱，溫度達到了沸點，但不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰，故B符合題意；C．一個從距地面5米高的位置自由掉落的小球，落地后，由于碰撞，一部分動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，將不會彈到距離地面8米高的位置，故C不符合題意；D．兩個斜面相對接，小球從一個斜面滾下后，由于具有動能，在另一個斜面上動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以會繼續(xù)沖上另一個斜面，故D符合題意。 故選BD。
【例題4】關(guān)于能量守恒定律，下列說法正確的是（　?。〢．能量守恒定律只適用于機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化B．能量守恒定律只適用于能量轉(zhuǎn)化的過程C．摩擦生熱是創(chuàng)造了熱，并不符合能量守恒定律D．按照能量守恒定律，宇宙中能量的總量永遠不會增減
A．能量守恒定律適用于所有形式的能量相互轉(zhuǎn)化，故A錯誤；B．能量守恒定律不僅適用于能量轉(zhuǎn)化的過程，也適用于能量的轉(zhuǎn)移過程，故B錯誤；C．摩擦生熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體內(nèi)能增大，溫度升高，而不是創(chuàng)造了熱，這一過程同樣符合能量守恒定律，故C錯誤；D．按照能量守恒定律，宇宙中能量的總量永遠不會增減，即能量的總量是守恒的，故D正確，符合題意。 所以選D。
①各種形式的能量：機械能、內(nèi)能、電能、光能等.②能量的轉(zhuǎn)化：由一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式的能.③能量的轉(zhuǎn)移：能量的形式不變，能量由一個物體轉(zhuǎn)移 到其他物體，或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到其他部分.④能量守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變.⑤永動機的失敗：是因為違背了能量守恒定律.
視頻總結(jié)——《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》
1. 一支向高空瞄準的步槍，扣動板機后射出一顆子彈，子彈沒有擊中目標，最后下落陷在土地中。請你說出以上過程中發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化。
扣動扳機后，火藥燃燒的過程，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；子彈從槍膛中射出的過程，部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；子彈在飛行的過程中和空氣摩擦，部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；子彈在空中下落的過程，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；最后，子彈下落陷在土地中的過程，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。
2. 請從能量轉(zhuǎn)化的角度具體說明以下效率的意義。●某太陽能電池工作的效率是16%●某電動機工作的效率是83%●某鋰電池充電時的效率是99%●某柴油機工作的效率是35%●某電熱水器工作的效率是87%
太陽能電池把其接收到的太陽能的16%轉(zhuǎn)化成電能電動機把其消耗掉的電能的83%轉(zhuǎn)化成機械能輸出鋰電池把其消耗掉的電能的99%轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存起來柴油機把柴油燃燒時釋放的能量的35%轉(zhuǎn)化為機械能電熱水器把其消耗的電能的87%轉(zhuǎn)化成了水的內(nèi)能
3. 小華家使用的是天然氣熱水器，該熱水器的銘牌標明了它的熱效率，表示該熱水器工作時，天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能，有多大比例轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。小華嘗試估測該熱水器的熱效率，以核對銘牌上的數(shù)值是否準確。他把家里自動洗衣機的“水量”設(shè)置為40L，用熱水器輸出的熱水注入洗衣機，當(dāng)注入水的體積達到40L時洗衣機便會自動停止注水。已知當(dāng)時自來水的溫度是15℃，熱水器輸出熱水的溫度為40°C，注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89m3，注水后變?yōu)?366.05m3，天然氣的熱值為3.2×107 J/m3。請你估測該熱水器的熱效率。
4. 釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在你的體內(nèi)。食物也是一種“燃料”，營養(yǎng)成分在人體細胞里與氧結(jié)合，提供細胞組織所需的能量。這種過程沒有火焰，但化學(xué)能同樣可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此人的體溫保持在37C左右。從能量守恒的角度說說，食物提供的化學(xué)能還轉(zhuǎn)化為哪些能量?人體攝入的能量（營養(yǎng)師常稱之為熱量）過多或過少，都有損于健康。對于正在長身體的初中學(xué)生，每天應(yīng)該攝入多少能量？應(yīng)該如何調(diào)整飲食？查閱資料、進行調(diào)查，寫一篇科學(xué)報告，并與同學(xué)交流。
食物的化學(xué)能除轉(zhuǎn)化為內(nèi)能外，還可以轉(zhuǎn)化為機械能，使人體器官和人體肌肉運動。因為人體內(nèi)還會產(chǎn)生微弱的生物電流，所以食物提供的化學(xué)能還可以轉(zhuǎn)化為電能。食物的化學(xué)能還可以轉(zhuǎn)化為人體本身的化學(xué)能，以脂肪等形式儲存于體內(nèi)。查閱資料時可利用電腦在搜索框中輸人“初中學(xué)生每天攝入能量”進行搜索、查詢。
1．下列能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的情景中，屬于能量轉(zhuǎn)移的是（　?。〢．燃料燃燒時放熱 B．腳放在熱水中取暖C．來回搓手取暖 D．給手機充電時，手機發(fā)燙
A．燃料燃燒時發(fā)熱，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)化； B．腳放在熱水中取暖，通過熱傳遞改變了內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)移； C．來回搓手取暖，通過做功改變物體的內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)化；D．給手機充電時，手機發(fā)燙，將電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能和內(nèi)能，屬于能量的轉(zhuǎn)化。
2. 如圖為中國03式遠火彈道導(dǎo)彈發(fā)射時的情景。發(fā)射后導(dǎo)彈加速升空，機械能______（“變小”、“不變”或“變大”）。導(dǎo)彈引爆后會產(chǎn)生極大的破壞力，引爆時______能被釋放出來，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等，這一過程能量的總量______（填“變小”、“不變”或“變大”）。
發(fā)射后導(dǎo)彈加速升空，由于速度和高度均變大，所以動能和重力勢能都變大，故機械能變大，導(dǎo)彈引爆后會產(chǎn)生極大的破壞力來源于引爆時釋放出來的化學(xué)能，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等，根據(jù)能量守恒定律，這一過程能量的總量不變。
3．能量是與物體運動有關(guān)的物理量，不同的運動形態(tài)對應(yīng)著不同的能量形式。下列四種能量形式中與其它三種能量形式不同的是（　）A．運動場上奔跑的運動員具有的能量B．劇烈運動的空氣形成的龍卷風(fēng)具有的能量C．快速行駛的汽車具有的能量D．核電站為我們的生活和生產(chǎn)提供的能量
運動場上奔跑的運動員具有動能；劇烈運動的空氣形成的龍卷風(fēng)具有動能；快速行駛的汽車具有動能；核電站為我們的生活和生產(chǎn)提供電能，ABC三個選項中具有的能量形式與D選項中具有的能量形式不同，故ABC不符合題意，D符合題意。
4. 如圖工人使用沖擊鉆工作時，鉆頭在電動機的帶動下不斷地沖擊墻壁，沖擊鉆在工作過程中，其能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是（　?。〢．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C．只有機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D．有電能、機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
沖擊鉆在工作時，電流通過電動機，電流做功，消耗的電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能；鉆頭沖擊墻壁，克服摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；所以在該過程中存在電能、機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化，故D正確。
5. 如圖所示是一種新型照明燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池。下列說法中不正確的是（　?。〢．蓄電池白天是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．照明燈晚上工作時將電能主要轉(zhuǎn)化為光能C．小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電時，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能D．太陽能電池板工作時是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
AD．蓄電池白天充電，光電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A錯誤，符合題意，D正確，不符合題意；B．照明燈工作時，將電能主要轉(zhuǎn)化為光能，故B正確；C．利用風(fēng)力發(fā)電時，“小風(fēng)扇”將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確.
6. （多選題）下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的效率理解正確的是（　　）A．某柴油機工作效率是35%，該柴油機工作時可以把35%的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能B．某太陽能電池的光電轉(zhuǎn)換效率是20%，該電池可以把20%的太陽能轉(zhuǎn)化為電能C．某電動車行駛的效率是80%，該電動車行駛時可以把80%的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D．某電熱水器工作的效率是87%，該熱水器工作時把87%的電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
A．工作效率是35%的柴油機，工作時把35%的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能，故A正確；B．光電轉(zhuǎn)換效率是20%的太陽能電池，工作時把20%的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確；C．行駛效率是80%的電動車，行駛時把80%的電能轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；D．工作效率是87%的電熱水器，工作時把87%的電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，故D正確。
7. 如圖所示，是設(shè)想中的“永動機”，它通過高處的水從A口流出時，水流沖擊葉片轉(zhuǎn)動，葉片的轉(zhuǎn)動帶動B處的砂輪轉(zhuǎn)動，打磨刀片，同時帶動C處的抽水器工作，將低處的水抽到高處從D口流出，從而循環(huán)工作。該“永動機”工作過程中，下列說法正確的是（　?。〢．水流沖擊葉片轉(zhuǎn)動，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．砂輪打磨刀片時，刀片和砂輪的溫度都升高，說明“永動機”工作時制造了能量C．相同時間內(nèi)，A、D兩口流出水的質(zhì)量相等D．這款“永動機”違背了能量守恒定律
A．水流沖擊葉片轉(zhuǎn)動，水的機械能轉(zhuǎn)化為砂輪的機械能，A錯誤；B．砂輪打磨刀片時，刀片和砂輪的溫度都升高，這是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不是“永動機”工作時制造了能量，故B錯誤；C．水在沖擊葉片的過程中，一部分水流失掉了，所以相同時間內(nèi)，A、D兩口流出水的質(zhì)量不相等，故C錯誤；D．設(shè)想中的永動機不能一直工作下去，因為抽水器在工作過程中，有部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，即機械能會逐漸減少，根據(jù)能量守恒定律，最后會停止工作；永動機違背了能量守恒定律，故D正確。
8. 下列描述正確的是（　?。〢．對熱機而言，燃料燃燒釋放的能量大部分用來做有用功B．對甲圖而言問號表示的是熱機克服摩擦所帶走的能量C．汽油機中壓縮沖程存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程D．圖乙和圖丙的能量轉(zhuǎn)化情況不相同
A．燃料燃燒的大部分能量被廢氣帶走，只有一小部分能量用來做功，故A錯誤；B．燃料燃燒的化學(xué)能大部分被廢氣帶走，另一部分克服機械間的摩擦損失了能量，圖中問號表示被廢氣帶走的能量，故B錯誤；C．做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯誤；D．圖乙是壓縮沖程，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，圖丙是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，兩圖的能量轉(zhuǎn)化不相同，故D正確。

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初中物理人教版（2024）九年級全冊電子課本

第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒

版本： 人教版（2024）

年級： 九年級全冊

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