2021學(xué)年第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒完美版ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒將下列字詞排成正確的順序，并講述一個相關(guān)的小故事。1.森林發(fā)電廠太陽煤電燈2.植物鷹兔飛翔太陽1.知道各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。2.知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的。3.能舉出日常生活中能量守恒的實例。4.能用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象。一、能量的轉(zhuǎn)化下列實驗中發(fā)生哪些能量轉(zhuǎn)化？一、能量的轉(zhuǎn)化機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能機械能轉(zhuǎn)化為電能一、能量的轉(zhuǎn)化光能轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機械能轉(zhuǎn)化為電能電能轉(zhuǎn)化為機械能一、能量的轉(zhuǎn)化總結(jié)歸納：1. 自然界中的能量：自然界中的各現(xiàn)象互相關(guān)聯(lián)，可以從能量的角度來反映這種關(guān)聯(lián)。常見的能量形式有內(nèi)能、機械能、光能、電能和化學(xué)能等。2. 各種形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化，如右圖所示。3. 能量也可以發(fā)生轉(zhuǎn)移：能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，也可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。在這個過程中，能量的形式?jīng)]有改變。一、能量的轉(zhuǎn)化特別提醒：1.判斷能量是發(fā)生轉(zhuǎn)化還是發(fā)生轉(zhuǎn)移的方法是看能量的形式是否發(fā)生變化。2.在改變物體內(nèi)能的兩種方式中，做功改變內(nèi)能實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變內(nèi)能實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)移。二、能量守恒定律空氣阻力做功，秋千和小球的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。二、能量守恒定律1. 大量事實表明，能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。這就是能量守恒定律。2. 要點精析（1）能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。（2）能量在發(fā)生轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量總是守恒的。注意，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的前后，能量的總量保持不變。二、能量守恒定律（3）在能量發(fā)生轉(zhuǎn)化時，某種形式的能量總量就不是保持不變，這時就不能認(rèn)為能量是不守恒的。例如，在機械能的轉(zhuǎn)化過程中，會有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這時機械能不守恒，但能量的總量守恒。（4）永動機是不存在的。二、能量守恒定律特別提醒：判斷關(guān)于能量守恒定律的說法是否正確，抓住以下要點：1.注意能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移。2.能量的“總量”不變，不一定是某一種能量保持不變。3.能量的利用是有條件的，能量的轉(zhuǎn)化是有方向性的，因此仍然要注意節(jié)約能源。二、能量守恒定律滑冰滑梯的過程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？遵守能量守恒定律嗎？課堂練習(xí)1.某物體對外做功，消耗了100 J的機械能，這些機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量是（）A.50 J B.100 J C.0 J D.無法確定2.用打樁機打樁，打樁錘從5 m高處自由落下時，錘與樁因沖擊力作用表面溫度升高，這說明（）A.機械能守恒 B.動能守恒C.勢能守恒 D.能量守恒BD課堂練習(xí)3.下面關(guān)于能量的說法中，正確的是（）A.用砂輪磨刀是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能B.隕石進(jìn)入大氣層成為流星時，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C.壺中的水沸騰時壺蓋不停地跳動，是水的勢能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動能D.用打氣筒給輪胎打氣，打氣筒發(fā)熱，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D課堂練習(xí)4.在一個密封的小房間里，放著一臺開著門的電冰箱，給電冰箱通電，過一段時間后，房間的溫度將（）A.升高 B.降低 C.不變 D.無法確定5.火箭在大氣層里加速上升的過程中（）A.機械能減少，內(nèi)能增加 B.機械能增加，內(nèi)能減少C.機械能與內(nèi)能都增加 D.機械能不變，內(nèi)能增加CC課堂小結(jié)布置作業(yè)完成配套課后練習(xí)。