14.3  能量的轉化和守恒（原卷版）一、選擇題1．關于能量，下列說法錯誤的是（　　）。A．正在發(fā)聲的物體具有聲能；B．正在運動的物體具有動能；C．可見光可以傳遞電磁能，不可見光不能；D．一塊飛著的石頭具有動能2．下列對能量轉化的描述不正確的是（　?。?/span>。A．蓄電池充電：電能→化學能；B．發(fā)電機發(fā)電：電能→機械能；C．人騎自行車：化學能→機械能；D．內(nèi)燃機工作：化學能→內(nèi)能→機械能3．下列圖象中，屬于內(nèi)能轉化為機械能的是（　　）。A．滑下滑梯 B．做功沖程 C．壓縮點火 D．彎折鐵絲4．下列關于能量轉化的說法，正確的是（　?。?/span>。A．拉弓射箭過程是將動能轉化為彈性勢能；B．跳傘運動員在空中勻速下落過程是將重力勢能轉化為動能；C．給電池充電是將化學能轉化為電能；D．核電站發(fā)電是將核能轉化為電能5．在各種形式的能量相互轉化過程中，下列說法正確的是（　?。?/span>。A．機械能一定守恒；B．各種形式的能量都守恒；C．各種形式能的總量一定守恒；D．內(nèi)能一定守恒6．說明下列各物體具有什么形式的機械能。（1）在水平軌道上行駛的火車　   　。（2）陽臺上的花盆　       　。（3）被拉長的橡皮筋　        　。（4）撞在籃板上的監(jiān)球　                  　。7．“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長”。在剛剛結束的學?？萍紕?chuàng)新節(jié)活動中，“創(chuàng)新”學習小組的同學們用一只蠟燭使小汽艇開動起來，獲得創(chuàng)意一等獎。同學們展示了制作過程：用中空銅管在高溫下彎曲成螺旋狀制成發(fā)動機，用雙面膠發(fā)動機黏在塑料泡沫船體上。然后將銅管里注滿水，把汽艇放入水池中，點燃放在螺旋狀銅管下的蠟燭，銅管中的水被加熱后管內(nèi)壓力變小，池中的水就會從管外流入管內(nèi)。如此一來，銅管內(nèi)的水再次被加熱，反復進行，汽艇就不斷前行。請你閱讀上述“制作過程”，回答下列問題：（1）蠟燭汽艇發(fā)動機把內(nèi)能轉化為　 　能；銅管內(nèi)水沸騰后產(chǎn)生的水蒸氣推動管內(nèi)水猛烈向后噴出時，噴出去的水就會給汽艇一個向前的力，這是因為物體間力的作用是　  　。汽艇銅管中的水噴出后，管內(nèi)壓力變小，在　  　作用下，池中的水從管外流入管內(nèi)。（2）如何提高汽艇運動的速度，請你給“創(chuàng)新”小組的同學們提出一條合理的建議：　   　。8．根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題。（1）問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運動？回答：　                       　；（2）問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉化的？回答：　                           　；（3）舉出一個此原理在生產(chǎn)生活中的實際應用的實例。回答：　      　。 一、選擇題1．下列物體具有動能的是（　?。?/span>。A．靜止在高山上的石頭；B．被拉開的弓；C．舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴；D．百米跑道上正在比賽的運動員2．一輛大卡車和一輛小汽車以同樣的速度在水平路面上行駛時，比較它們的動能大?。ā　。?/span>。A．大卡車的動能等于小汽車的動能；B．大卡車的動能大于小汽車的動能；C．大卡車的動能小于小汽車的動能；D．無法比較3．（雙選）下列關于能量轉化的實例，你認為說法不正確的是（　?。?/span>。A．用電熱器燒水時，將電能轉化為內(nèi)能；B．燃料燃燒化學能轉化為內(nèi)能；C．汽油機的做功沖程機械能轉化為內(nèi)能；D．給蓄電池充電化學能轉化為電能4．我國近期在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊狀天然氣水合物，能源總量可達全國石油總量的一半，燃燒lm3，可燃冰釋放出的能量與燃燒164m3天然氣釋放的能量相當，由此可判斷“可燃冰”（　?。?/span>。A．具有較高的內(nèi)能 B．具有很高的化學能 C．只有燃燒時才有內(nèi)能 D．沒點燃時只具有化學能5．如圖所示試管中裝有水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個紙做的小葉輪，加熱試管使水沸騰后，小葉輪轉動，下列說法正確的是（　?。?/span>。A．小葉輪的轉動是熱傳遞的結果；B．小葉輪的轉動是內(nèi)能轉化為機械能；C．小葉輪的轉動是機械能轉化為內(nèi)能；D．內(nèi)燃機中的壓縮沖程與此相同6．學習了內(nèi)能及能量的轉化和守恒后，同學們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中不正確的是（　?。?/span>。A．能量在轉化和轉移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變；B．熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉化；C．各種形式的能在一定條件下都可以相互轉化；D．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉化7．下列關于能量轉化轉移現(xiàn)象的說法中，正確的是（　?。?/span>。A．熱水袋取暖時，內(nèi)能轉化為機械能；B．暖瓶塞跳起時，機械能轉化為內(nèi)能；C．電動機工作時，機械能轉化為電能；D．蓄電池充電時，電能轉化為化學能8．如圖所示的實驗中，試管內(nèi)的水沸騰后，能將小葉輪旋轉起來。在這個實驗中燃料的化學能轉化為　 　。傳給水，水沸騰變成水蒸氣，水蒸氣驅(qū)動葉輪轉動，這樣，　 　就轉化成了葉輪的機械能。  

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實，我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復下載
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中物理人教版（2024）九年級全冊電子課本

第3節(jié) 能量的轉化和守恒

版本： 人教版（2024）

年級： 九年級全冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯21份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務

  • 官方微信

    官方
    微信

    關注“教習網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利
返回
頂部