請考生注意：
1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1．下列各數(shù)中，能化為無限不循環(huán)小數(shù)的是( )
A．B．C．D．
2．如圖，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，我校開展了全體師生學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”活動．對此學(xué)生會就本校“弟子規(guī)學(xué)習(xí)的重要性”對1000名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，將得到的數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計后繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖，可知認(rèn)為“很重要”的人數(shù)是（ ）
A．110B．290C．400D．600
3．下列各式不成立的是（ ）
A．B．
C．D．
4．如圖，一塊三角形玻璃碎成了4塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊與原來的三角形玻璃完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是帶哪塊玻璃碎片去玻璃店？( )
A．①B．②C．③D．④
5．若a、b、c為三角形三邊，則下列各項中不能構(gòu)成直角三角形的是（ ）
A．a(chǎn)＝7，b＝24，c＝25B．a(chǎn)＝5，b＝13，c＝12
C．a(chǎn)＝1，b＝2，c＝3D．a(chǎn)＝30，b＝40，c＝50
6．下列四個命題：①兩直線平行，內(nèi)錯角相等；②對頂角相等；③等腰三角形的兩個底角相等；④菱形的對角線互相垂直，其中逆命題是真命題的是（ ）
A．①②③④B．①③④C．①③D．①
7．如圖，△ABC中，∠C＝90°，ED垂直平分AB，若AC＝12，EC＝5，且△ACE的周長為30，則BE的長為（ ）
A．5B．10C．12D．13
8．下列命題中是真命題的是（ ）
A．中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個數(shù)
B．這組數(shù)據(jù)0，2，3，3，4，6的方差是2.1
C．一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越大，這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定
D．如果的平均數(shù)是，那么
9．小強(qiáng)是一位密碼編譯愛好者，在他的密碼手冊中，有這樣一條信息：a﹣b，x﹣y，x+y，a+b，x2﹣y2，a2﹣b2分別表示下列六個字興、愛、我、義、游、美，現(xiàn)將（x2﹣y2）a2﹣（x2﹣y2）b2因式分解，結(jié)果呈現(xiàn)的密碼可能是（ ）
A．我愛美B．興義游C．美我興義D．愛我興義
10．化簡的結(jié)果為（ ）
A．B．5C．-5D．
二、填空題(每小題3分,共24分)
11．如圖，把等腰直角三角板放平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，已知直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為，另一個頂點(diǎn)的坐標(biāo)為，則點(diǎn)的坐標(biāo)為_______．
12．若是一個完全平方式，則m=________
13．如圖，□ABCD中，∠A＝120°，則∠1＝________°．
14．如圖，AD=13，BD=12，∠C=90°，AC=3，BC=4.則陰影部分的面積=________.
15．如圖為6個邊長相等的正方形的組合圖形，則∠1+∠2+∠3=_________
16．如圖，直線a∥b，∠BAC的頂點(diǎn)A在直線a上，且∠BAC＝98°，若∠1＝35°，則∠2＝_____度．
17．等腰三角形的一個外角度數(shù)為100°，則頂角度數(shù)為_____．
18．已知關(guān)于x，y的方程組的解滿足不等式2x+y＞8，則m的取值范圍是____．
三、解答題(共66分)
19．（10分）如圖，為的角平分線，于點(diǎn)，于點(diǎn)，連接交于點(diǎn)，．
探究：判斷的形狀，并說明理由；
發(fā)現(xiàn)：與之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系，請直接寫出你的結(jié)論，不必說明理由．
20．（6分）計算：
（1）
（2）化簡：
（3）化簡：
（4）因式分解：
21．（6分）如圖，在中，，點(diǎn)是直線上一點(diǎn).

(1)如圖1，若，點(diǎn)是邊的中點(diǎn)，點(diǎn)是線段上一動點(diǎn)，求周長的最小值.
(2)如圖2，若，，是否存在點(diǎn)，使以，，為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形，若存在，請直按寫出線段的長度：若不存在，請說明理由.
22．（8分）閱讀下列解題過程，并解答下列問題．
（1）觀察上面的解題過程，請直接寫出式子
（2）計算:
23．（8分）如圖，，，．求證：．
24．（8分）已知△ABC中，∠B＝50°，∠C＝70°，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB于E點(diǎn)．
（1）求∠EDA的度數(shù)；
（2）AB＝10，AC＝8，DE＝3，求S△ABC．
25．（10分）某廠的甲、乙兩個小組共同生產(chǎn)某種產(chǎn)品，若甲組先生產(chǎn)1天，然后兩組又各自生產(chǎn)5天，則兩組產(chǎn)品一樣多；若甲組先生產(chǎn)了300個產(chǎn)品，然后兩組又各自生產(chǎn)了4天，則乙組比甲組多生產(chǎn)100個產(chǎn)品；甲、乙兩組每天各生產(chǎn)多少個產(chǎn)品？（請用方程組解）
26．（10分）甲、乙兩校參加學(xué)生英語口語比賽，兩校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績分別為7分、1分、9分、10分（滿分為10分），乙校平均分是1．3分，乙校的中位數(shù)是1分．依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的甲校成績統(tǒng)計表和乙校成績統(tǒng)計圖；
甲校成績統(tǒng)計表
（1）請你將乙校成績統(tǒng)計圖直接補(bǔ)充完整；
（2）請直接寫出甲校的平均分是 ，甲校的中位數(shù)是 ，甲校的眾數(shù)是 ，從平均分和中位數(shù)的角度分析 校成績較好（填“甲”或“乙”）．
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、D
【解析】根據(jù)無理數(shù)的概念進(jìn)行選擇判斷．
【詳解】解:A.屬于無限循環(huán)小數(shù)；
B. 屬于有限小數(shù)；
C. 屬于無限循環(huán)小數(shù)；
D.屬于無限不循環(huán)小數(shù)．
故選D．
【點(diǎn)睛】
本題考查無理數(shù)的概念，比較簡單．
2、D
【分析】利用1000ד很重要”的人數(shù)所占的百分率，即可得出結(jié)論．
【詳解】解：1000×（1－11%－29%）=600
故選D．
【點(diǎn)睛】
此題考查的是扇形統(tǒng)計圖，掌握百分率和部分量的求法是解決此題的關(guān)鍵．
3、C
【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)、二次根式的加法法則、除法法則計算，判斷即可．
【詳解】，A選項成立，不符合題意；
，B選項成立，不符合題意；
，C選項不成立，符合題意；
，D選項成立，不符合題意；
故選C．
【點(diǎn)睛】
本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算，掌握二次根式的性質(zhì)、二次根式的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．
4、D
【解析】試題分析：根據(jù)兩角和一邊可以確定唯一的一個三角形.
考點(diǎn)：三角形的確定
5、C
【解析】試題分析：要組成直角三角形，三條線段滿足較小的平方和等于較大的平方即可．
A、72+242=252，B、52+122=132， D、302+402=502，能構(gòu)成直角三角形，不符合題意；
C、12+22≠32，本選項符合題意．
考點(diǎn)：本題考查勾股定理的逆定理
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理的逆定理：兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這樣的三角形是直角三角形．
6、C
【解析】首先寫出各個命題的逆命題，然后進(jìn)行判斷即可．
【詳解】①兩直線平行，內(nèi)錯角相等；其逆命題：內(nèi)錯角相等，兩直線平行，是真命題；
②對頂角相等，其逆命題：相等的角是對頂角，是假命題；
③等腰三角形的兩個底角相等，其逆命題：有兩個角相等的三角形是等腰三角形，是真命題；
④菱形的對角線互相垂直，其逆命題：對角線互相垂直的四邊形是菱形，是假命題；
故選C．
【點(diǎn)睛】
本題考查了寫一個命題的逆命題的方法，真假命題的判斷，弄清命題的題設(shè)與結(jié)論，掌握相關(guān)的定理是解題的關(guān)鍵.
7、D
【分析】ED垂直平分AB，BE＝AE，在通過△ACE的周長為30計算即可
【詳解】解：∵ED垂直平分AB，
∴BE＝AE，
∵AC＝12，EC＝5，且△ACE的周長為30，
∴12+5+AE＝30，
∴AE＝13，
∴BE＝AE＝13，
故選：D．
【點(diǎn)睛】
本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì)，熟知線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等是解答此題的關(guān)鍵．
8、D
【分析】根據(jù)中位數(shù)的概念、方差的計算公式、方差的性質(zhì)判斷．
【詳解】解：A、中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個數(shù)或最中間的兩個數(shù)的平均數(shù)，本選項說法是假命題；
B、（0+2+3+3+4+6）=3，
[（0-3）2+（2-3）2+（3-3）2+（3-3）2+（4-3）2+（6-3）2]=，則本選項說法是假命題；
C、一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越大，這組數(shù)據(jù)就越不穩(wěn)定，本選項說法是假命題；
D、如果x1，x2，x3，…，xn的平均數(shù)是，那么（x1-）+（x2-）+…+（xn-）=0，是真命題；
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是命題的真假判斷，正確的命題叫真命題，錯誤的命題叫做假命題．判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理．
9、D
【分析】將所給整式利用提取公因式法和平方差公式進(jìn)行因式分解，再與所給的整式與對應(yīng)的漢字比較，即可得解．
【詳解】解：∵（x2﹣y2）a2﹣（x2﹣y2）b2
＝（x2﹣y2）（a2﹣b2）
＝（x+y）（x﹣y）（a+b）（a﹣b）
∵x﹣y，x+y，a﹣b，a+b四個代數(shù)式分別對應(yīng)：愛、我、興、義
∴結(jié)果呈現(xiàn)的密碼可能是愛我興義．
故選：D．
【點(diǎn)睛】
本題主要考查因式分解，掌握提取公因式和因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.
10、B
【解析】根據(jù)算數(shù)平方根的意義，若一個正數(shù)x的平方等于即,則這個正數(shù)x為的算術(shù)平方根.據(jù)此將二次根式進(jìn)行化簡即可.
【詳解】
故選B
【點(diǎn)睛】
本題考查了二次根式的化簡，解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握算數(shù)平方根的意義.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11、
【分析】如圖：分別過B和A作y軸的垂線，垂足分別為D、E;根據(jù)余角的性質(zhì)，可得∠DBC=∠ECA，然后運(yùn)用AAS判定△BCD≌△CAE，可得CE=BD=6，AE=CD=OD-OC=4即可解答．
【詳解】解：分別過B和A作y軸的垂線，垂足分別為D、E
∴∠BDC=∠AEC=90°
∵AC=BC，∠BCA=90°，∠BCD+ ∠ECA=90°
又∵∠CBD+ ∠BCD=90°
∴∠CBD= ∠ECA
在△BCD和△CAE中
∠BDC=∠AEC=90°，∠CBD= ∠ECA，AC=BC
∴△BCD≌△CAE（AAS）
∴CE=BD=6，AE=CD=OD-OC=4
∴OE=CE-0C=6-2=4
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為（4，-4）．
故答案為（4，-4）．
【點(diǎn)睛】
本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)，根據(jù)題意構(gòu)造出全等三角形是解答本題的關(guān)鍵．
12、±1
【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征可確定出m的值．
【詳解】解：∵多項式是一個完全平方式，
∴m＝±2×1×4，即m＝±1，
故答案為：±1．
【點(diǎn)睛】
此題考查了完全平方式，熟練掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是解本題的關(guān)鍵．
13、60
【解析】由?ABCD中，∠A=120°，根據(jù)平行四邊形的對角相等，可求得∠BCD的度數(shù)，繼而求得答案．
【詳解】解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，
∴∠BCD=∠A=120°，
∴∠1=180°-∠BCD=60°．
故答案為60°．
【點(diǎn)睛】
此題考查了平行四邊形的性質(zhì)．此題比較簡單，注意掌握平行四邊形的對角相等定理的應(yīng)用．
14、1
【解析】先利用勾股定理求出AB，然后利用勾股定理的逆定理判斷出△ABD是直角三角形，然后分別求出兩個三角形的面積，相減即可求出陰影部分的面積．
解：在Rt△ABC中，AB==5，
∵AD=13，BD=12，
∴AB2+BD2=AD2，即可判斷△ABD為直角三角形，
陰影部分的面積=AB×BD -BC×AC=30-6=1．
答：陰影部分的面積=1．
故答案為1．
“點(diǎn)睛”此題考查了勾股定理、勾股定理的逆定理，屬于基礎(chǔ)題，解答本題的關(guān)鍵是判斷出三角形ABD為直角三角形．
15、135°
【分析】易證△ABC≌△BDE，得∠1=∠DBE，進(jìn)而得∠1+∠3=90°，即可求解．
【詳解】∵AC=BE，BC=DE，∠ACB=∠BED=90°，
∴△ABC≌△BDE（SAS），
∴∠1=∠DBE，
∵∠DBE+∠3=90°，
∴∠1+∠3=90°，
∵∠2=×90°=45°，
∴∠1+∠2+∠3=90°+45°=135°．
故答案是：135°．
【點(diǎn)睛】
本題主要考查三角形全等的判定和性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì)，掌握SAS判定三角形全等，是解題的關(guān)鍵．
16、1．
【分析】由直線a∥b，利用“兩直線平行，內(nèi)錯角相等”可得出∠3的度數(shù)，結(jié)合∠2+∠3+∠BAC＝180°及∠BAC＝98°，即可求出∠2的度數(shù)．
【詳解】解：如圖，∵直線a∥b，
∴∠3＝∠1＝35°，
∵∠2+∠3+∠BAC＝180°，∠BAC＝98°，
∴∠2＝180°﹣∠3﹣∠BAC＝180°﹣35°﹣98°＝1°，
故答案為：1．
【點(diǎn)睛】
本題考查了平行線的性質(zhì)，牢記“兩直線平行，內(nèi)錯角相等”是解題的關(guān)鍵．
17、或
【解析】解：若頂角的外角是，則頂角是．若底角的外角是，則底角是，頂角是．故答案為80°或20°．
18、m＜﹣1．
【分析】先解方程組，然后將x、y的值代入不等式解答．
【詳解】解：解方程組得x=2m﹣1，y=4﹣5m，
將x=2m﹣1，y=4﹣5m代入不等式2x+y＞8得
4m﹣2+4﹣5m＞8，
∴m＜﹣1．
故答案為：m＜﹣1．
【點(diǎn)睛】
本題考查了方程組與不等式，熟練解方程組與不等式是解題的關(guān)鍵．
三、解答題(共66分)
19、探究：△AEF是等邊三角形，理由見解析；發(fā)現(xiàn)：DO=AD
【分析】（1）根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=DF，證明Rt△AED≌Rt△AFD，根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=AF，根據(jù)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形即可得出結(jié)論；
（2）根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、30°角所對直角邊等于斜邊的一半計算即可．
【詳解】探究：△AEF是等邊三角形．理由如下：
∵AD為△ABC的角平分線，DE⊥AB，DF⊥AC，
∴DE=DF，∠AED=∠AFD=90°．
在Rt△AED和Rt△AFD中，
∵，
∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL)，
∴AE=AF．
∵∠BAC=60°，
∴△AEF是等邊三角形．
發(fā)現(xiàn)：DO=AD．理由如下：
∵AD為△ABC的角平分線，∠BAC=60°，
∴∠EAD=30°，
∴DE=AD．
∵△AEF是等邊三角形，AD為△ABC的角平分線，
∴∠AEF=60°，AD⊥EF．
∵DE⊥AB，
∴∠DEA=90°，
∴∠DEO=30°，
∴OD=DE，
∴DO=AD．
【點(diǎn)睛】
本題考查了等邊三角形的判定和性質(zhì)、30°角所對直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì)，掌握30°角所對直角邊等于斜邊的一半是解答本題的關(guān)鍵．
20、（1）3x；（2）；（3）（4）．
【分析】（1）根據(jù)分式乘法法則計算即可；
（2）根據(jù)平方差公式展開，合并同類項即可；
（3）根據(jù)完全平方公式和單項式乘多項式展開，合并同類項即可；
（4）提公因式后，再利用平方差公式繼續(xù)分解即可．
【詳解】（1）；
（2）
；
（3）
；
（4）
．
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式的乘法，整式的混合運(yùn)算，因式分解，熟記完全平方公式、平方差公式并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵．
21、（1）；（2）存在，CD=1或8或或．
【分析】（1）本小題是典型的“將軍飲馬”問題，只要作點(diǎn)C關(guān)于直線AB的對稱點(diǎn)E，連接BE、DE，DE交AB于點(diǎn)M，如圖1，則此時的周長最小，且最小值就是CD+DE的長，由于CD易求，故只要計算DE的長即可，由軸對稱的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)可得BE=BC=2，∠DBE=90°，然后根據(jù)勾股定理即可求出DE，問題即得解決；
（2）由于點(diǎn)是直線上一點(diǎn)，所以需分三種情況討論：①當(dāng)AB=AD時，如圖4，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求解即可；②當(dāng)BD=BA時，如圖5，根據(jù)勾股定理和等腰三角形的定義求解；③當(dāng)DA=DB時，如圖6，設(shè)CD=x，然后在直角△ACD中根據(jù)勾股定理求解即可．
【詳解】解：（1）作點(diǎn)C關(guān)于直線AB的對稱點(diǎn)E，連接BE、DE，DE交AB于點(diǎn)M，連接CM，如圖1，則此時的周長最小．
∵，，點(diǎn)是邊的中點(diǎn)，∴∠CBA=45°，BD=CD=1，
∵點(diǎn)C、E關(guān)于直線AB對稱，∴BE=BC=2，∠EBA=∠CBA=45°，∴∠DBE=90°，
∴．
∴的周長的最小值=CD+DE=；
（2）由于點(diǎn)是直線上一點(diǎn)，所以需分三種情況討論：
①當(dāng)AB=AD時，如圖4，此時CD=CB=8；

②當(dāng)BD=BA時，如圖5，在直線BC上存在兩點(diǎn)符合題意，即D1、D2，
∵，∴，；
③當(dāng)DA=DB時，如圖6，此時點(diǎn)D為線段AB的垂直平分線與直線BC的交點(diǎn)，設(shè)CD=x，則BD=AD=8－x，在直角△ACD中，根據(jù)勾股定理，得：，解得：x=1，即CD=1．
綜上，在直線BC上存在點(diǎn)，使以，，為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形，且CD=1或8或或．
【點(diǎn)睛】
本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、兩線段之和最小、等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理等知識，屬于?？碱}型，正確分類、熟練掌握上述基本知識是解題的關(guān)鍵．
22、（1）；（2）
【分析】（1）根據(jù)題意，將其分母有理化化簡即可；
（2）根據(jù)已知式子的規(guī)律，變形化簡即可．
【詳解】解：（1）
故答案為：；
（2）原式
【點(diǎn)睛】
此題考查的是分母有理化的應(yīng)用，掌握利用分母有理化化簡是解決此題的關(guān)鍵．
23、詳見解析
【分析】根據(jù)AAS證明△ABC≌△DFE即可得到結(jié)論.
【詳解】∵，
∴∠A=∠D,
∵，
∴∠EFD=∠ABC,
在△ABC和△DFE中，
,
∴△ABC≌△DFE（AAS）
∴AB=DF，
∴AB-BF=DF-BF，
即AF=BD.
【點(diǎn)睛】
此題考查全等三角形的判定及性質(zhì)，掌握全等三角形的判定定理，根據(jù)題意尋找證明三角形全等的條件是解題的關(guān)鍵.
24、（1）60°；（2）1.
【解析】（1）先求出∠BAC＝ 60°，再用AD是△ABC的角平分線求出∠BAD，再根據(jù)垂直，即可求解；
（2）過D作DF⊥AC于F，三角形ABC的面積為三角形ABD和三角形ACD的和即可求解.
【詳解】解：（1）∵∠B＝50°，∠C＝70°，
∴∠BAC＝180°﹣∠B﹣∠C＝180°﹣50°﹣70°＝60°，
∵AD是△ABC的角平分線，
∴∠BAD＝∠BAC＝×60°＝30°，
∵DE⊥AB，
∴∠DEA＝90°，
∴∠EDA＝180°﹣∠BAD﹣∠DEA＝180°﹣30°﹣90°＝60°；
（2）如圖，過D作DF⊥AC于F，
∵AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB，
∴DF＝DE＝3，
又∵AB＝10，AC＝8，
∴S△ABC＝×AB×DE＋×AC×DF＝×10×3＋×8×3＝1．
【點(diǎn)睛】
本題考查的是三角形，熟練掌握三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
25、甲：500，乙：600
【解析】試題分析： 設(shè)甲、乙兩組每天個各生產(chǎn)個產(chǎn)品，則根據(jù)若甲組先生產(chǎn)1天，然后兩組又一起生產(chǎn)了5天，則兩組產(chǎn)量一樣多．若甲組先生產(chǎn)了300個產(chǎn)品，然后兩組同時生產(chǎn)4天，則乙組比甲組多生產(chǎn)100個產(chǎn)品兩個關(guān)系列方程組求解．
試題解析：設(shè)甲、乙兩組每天個各生產(chǎn)x、y個產(chǎn)品，根據(jù)題意得：
解得：
答：甲、乙兩組每天個各生產(chǎn)500、600個產(chǎn)品.
26、（1）見解析；（2）1.3分，7分，7分，乙
【分析】（1）根據(jù)乙校的平均分和條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以得到得分為1分的學(xué)生人數(shù)，從而可以將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（2）根據(jù)乙校人數(shù)和甲校人數(shù)相等和統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可以計算出甲校得分為9分的學(xué)生人數(shù)，從而可以計算出甲校的平均分、得到甲校的中位數(shù)和眾數(shù)，以及從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個學(xué)校的成績較好即可．
【詳解】解：（1）設(shè)乙校得1分的學(xué)生有x人，
（7×1+1x+9×4+10×5）÷（1+x+4+5）＝1.3，
解得，x＝3，
即乙校得1分的學(xué)生有3人，
補(bǔ)充完整的統(tǒng)計圖如圖所示:
（2）甲校得9分的學(xué)生有：（1+3+4+5）-（11+0+1）＝1（人），
甲校的平均分是：＝1.3（分），
甲校的中位數(shù)是7分，眾數(shù)是7分，
對比甲校和乙校的成績，平均分相同，但乙校的中位數(shù)比甲校的大，所以從平均分和中位數(shù)的角度分析乙校成績較好
故答案為：1.3分，7分，7分，乙．
【點(diǎn)睛】
本題主要考查數(shù)據(jù)分析和條形統(tǒng)計圖，掌握平均數(shù)，中位數(shù)的求法和條形統(tǒng)計圖的畫法是解題的關(guān)鍵．
分?jǐn)?shù)
7分
1分
9分
10分
人數(shù)
11
0
■
1

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