注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。
2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（每題4分，共48分）
1．如圖，將矩形紙片 ABCD 折疊，AE、EF 為折痕，點(diǎn) C 落在 AD 邊上的 G 處， 并且點(diǎn) B 落在 EG 邊的 H 處，若 AB=，∠BAE=30°，則 BC 邊的長(zhǎng)為（ ）
A．3B．4C．5D．6
2．一個(gè)直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm,4cm，則該三角形的第三條邊長(zhǎng)為（ ）
A．7cmB．5cmC．7cm或5cmD．5cm或
3．如圖，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為3，寬為2，高為4，一只螞蟻從點(diǎn)出發(fā)，沿長(zhǎng)方體表面到點(diǎn)處吃食物，那么它爬行最短路程是（ ）
A．B．C．D．
4．下列計(jì)算正確的是（ ）
A．（a2）3＝a5B．（15x2y﹣10xy2）÷5xy＝3x﹣2y
C．10ab3÷（﹣5ab）＝﹣2ab2D．a(chǎn)﹣2b3?（a2b﹣1）﹣2＝
5．若關(guān)于x的分式方程有增根，則m的值是（ ）
A． 0或3B． 3C． 0D．﹣1
6．已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于900o，則這個(gè)多邊形是（ ）
A．五邊形B．六邊形C．七邊形D．八邊形
7．一種納米材料的厚度是0.00000034 m，數(shù)據(jù)0.00000034用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A．B．C．D．
8．x，y滿足方程，則的值為（ ）
A．B．0C．D．
9．一組數(shù)據(jù)1，4，5，2，8，它們的數(shù)據(jù)分析正確的是（ ）
A．平均數(shù)是5B．中位數(shù)是4C．方差是30D．極差是6
10．《孫子算經(jīng)》中有一道題，原文是：“今有木，不知長(zhǎng)短.引繩度之，余繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺.木長(zhǎng)幾何？”意思是：用一根繩子去量一根長(zhǎng)木，繩子還剩余4.5尺；將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木，長(zhǎng)木還剩余1尺，問(wèn)木長(zhǎng)多少尺，設(shè)木長(zhǎng)為尺，繩子長(zhǎng)為尺，則下列符合題意的方程組是（ ）
A．B．C．D．
11．若，則的值是 （ ）
A．B．C．3D．6
12．在△ABC中，AD是角平分線，DE⊥AB于點(diǎn)E，△ABC的面積為15，AB=6，DE=3，則AC的長(zhǎng)是（ ）
A．8B．6C．5D．4
二、填空題（每題4分，共24分）
13．探索題：已知（x﹣1）（x+1）＝x2﹣1，（x﹣1）（x2+x+1）＝x3﹣1，（x﹣1）（x3+x2+x+1）＝x4﹣1，（x﹣1）（x4+x3+x2+x+1）＝x5﹣1．則22018+22017+22016+…+23+22+2+1的值的個(gè)位數(shù)是_____．
14．已知函數(shù)，則______.
15．如圖，已知△ABC中，∠BAC=132°,現(xiàn)將△ABC進(jìn)行折疊，使頂點(diǎn)B、C均與頂點(diǎn)A重合，則∠DAE的度數(shù)為_(kāi)___．
16．如圖，順次連接邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD四邊的中點(diǎn)，得到四邊形A1B1C1D1，然后順次連接四邊形A1B1C1D1的中點(diǎn)，得到四邊形A2B2C2D2，再順次連接四邊形A2B2C2D2四邊的中點(diǎn)，得到四邊形A3B3C3D3，…，按此方法得到的四邊形A8B8C8D8的周長(zhǎng)為 ．
17．等腰三角形的一個(gè)角是70°，則它的底角是_____．
18．有若干張如圖所示的正方形和長(zhǎng)方形卡片，如果要拼一個(gè)長(zhǎng)為（2a＋b），寬為（a＋b）的長(zhǎng)方形，則需要A類(lèi)卡片_____張，B類(lèi)卡片_____張，C類(lèi)卡片_____張．
三、解答題（共78分）
19．（8分）材料：數(shù)學(xué)興趣一小組的同學(xué)對(duì)完全平方公式進(jìn)行研究：因，將左邊展開(kāi)得到，移項(xiàng)可得：.
數(shù)學(xué)興趣二小組受興趣一小組的啟示，繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)：對(duì)于任意兩個(gè)非負(fù)數(shù)、，都存在，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)非負(fù)數(shù)、的和一定存在著一個(gè)最小值.
根據(jù)材料，解答下列問(wèn)題：
（1）__________（，）；___________（）；
（2）求的最小值；
（3）已知，當(dāng)為何值時(shí)，代數(shù)式有最小值，并求出這個(gè)最小值.
20．（8分）如圖，在五邊形ABCDE中滿足 AB∥CD，求圖形中的x的值．
21．（8分）欣欣服裝廠加工A、B兩種款式的運(yùn)動(dòng)服共100件，加工A種運(yùn)動(dòng)服的成本為每件80元，加工B種運(yùn)動(dòng)服的成本為每件100元，加工兩種運(yùn)動(dòng)服的成本共用去9200元．
（1）A、B兩種運(yùn)動(dòng)服各加工多少件？
（2）A種運(yùn)動(dòng)服的標(biāo)價(jià)為200元，B種運(yùn)動(dòng)服的標(biāo)價(jià)為220元，若兩種運(yùn)動(dòng)服均打八折出售，則該服裝廠售完這100件運(yùn)動(dòng)服共盈利多少元？
22．（10分）某超市用3000元購(gòu)進(jìn)某種干果銷(xiāo)售，由于銷(xiāo)售狀況良好，很快售完．超市又調(diào)撥9000元資金購(gòu)進(jìn)該種干果，但這次的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了20%，購(gòu)進(jìn)干果的數(shù)量是第一次的2倍還多300千克，如果超市此時(shí)按每千克9元的價(jià)格出售，當(dāng)大部分干果售出后，余下的100千克按售價(jià)的8折售完．
（1）該種干果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克多少元？
（2）超市第二次銷(xiāo)售該種干果盈利了多少元？
23．（10分）如圖1，在正方形ABCD（正方形四邊相等，四個(gè)角均為直角）中，AB＝8，P為線段BC上一點(diǎn)，連接AP，過(guò)點(diǎn)B作BQ⊥AP，交CD于點(diǎn)Q，將△BQC沿BQ所在的直線對(duì)折得到△BQC′，延長(zhǎng)QC′交AD于點(diǎn)N．
（1）求證：BP＝CQ；
（2）若BP＝PC，求AN的長(zhǎng)；
（3）如圖2，延長(zhǎng)QN交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M，若BP＝x（0＜x＜8），△BMC'的面積為S，求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
24．（10分）一次函數(shù)y=kx+b．當(dāng)x=﹣3時(shí)，y=0；當(dāng)x=0時(shí)，y=﹣4，求k與b的值．
25．（12分）如圖，已知△ABC中，∠BAC＞90°，請(qǐng)用尺規(guī)求作AB邊上的高（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）
26．某學(xué)校為了了解本校1200名學(xué)生的課外閱讀的情況，現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生，對(duì)他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，井繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②，根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問(wèn)題：
（Ⅰ）本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_____，圖①中的值為_(kāi)_____；
（Ⅱ）求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)；
（Ⅲ）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校一周的課外閱讀時(shí)間大于的學(xué)生人數(shù)．
參考答案
一、選擇題（每題4分，共48分）
1、A
【解析】利用三角函數(shù)求出直角三角形各邊長(zhǎng)度，再證明△AEC1和△CC1E是等邊三角形，即可求出BC長(zhǎng)度。
【詳解】解:連接CC1，如下圖所示
∵在Rt△ABE中,∠BAE=30，AB=
∴BE=AB×tan30°=1,AE=2,
∴∠AEB1=∠AEB=60°
由AD∥BC,得∠C1AE=∠AEB=60°
∴△AEC1為等邊三角形,
∴△CC1E也為等邊三角形,
∴EC=EC1=AE=2
∴BC= BE+EC=3
所以A選項(xiàng)是正確的
【點(diǎn)睛】
本題考查直角三角形中的邊角關(guān)系，屬于簡(jiǎn)單題，關(guān)鍵會(huì)用直角三角函數(shù)求解直角邊長(zhǎng)。
2、D
【分析】本題已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)，但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊，因此兩條邊中的較長(zhǎng)邊4既可以是直角邊，也可以是斜邊，所以求第三邊的長(zhǎng)必須分類(lèi)討論，即4是斜邊或直角邊的兩種情況，然后利用勾股定理求解．
【詳解】設(shè)第三邊為，
（1）若4是直角邊，則第三邊是斜邊，由勾股定理得：
，
∴；
（2）若4是斜邊，則第三邊為直角邊，由勾股定理得：
，
∴；
綜上：第三邊的長(zhǎng)為5或．
故選：D．
【點(diǎn)睛】
本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力，當(dāng)已知條件中沒(méi)有明確哪是斜邊時(shí)，要注意討論，一些學(xué)生往往忽略這一點(diǎn)，造成丟解．
3、B
【分析】要求長(zhǎng)方體中兩點(diǎn)之間的最短路徑，最直接的作法，就是將長(zhǎng)方體展開(kāi)，然后利用兩點(diǎn)之間線段最短解答．
【詳解】如圖：

根據(jù)題意，如上圖所示，最短路徑有以下三種情況：
（1）AB2=（2+3）2+42=41；
（2）AB2=32+（4+2）2=45；
（3）AB2=22+（4+3）2=53；
綜上所述，最短路徑應(yīng)為（1）所示，所以AB2=41，即AB=
故選：B
【點(diǎn)睛】
此題考查的是勾股定理的應(yīng)用，將長(zhǎng)方體從不同角度展開(kāi)，是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵，注意不要漏解．
4、B
【分析】根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)、冪的乘方和積的乘方進(jìn)行計(jì)算即可．
【詳解】A、（a2）3＝a6，故A錯(cuò)誤；
B、（15x2y﹣10xy2）÷5xy＝3x﹣2y，故B正確；
C、10ab3÷（﹣5ab）＝﹣2b2，故C錯(cuò)誤；
D、a﹣2b3?（a2b﹣1）﹣2＝，故D錯(cuò)誤；
故選B．
【點(diǎn)睛】
本題考查了整式的混合運(yùn)算，掌握合并同類(lèi)項(xiàng)、冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．
5、D
【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根．所以應(yīng)先確定增根的可能值，讓最簡(jiǎn)公分母x-4=0，得到x=4，然后代入化為整式方程的方程算出m的值．
【詳解】解：
方程兩邊同乘（x-4）得
∵原方程有增根，
∴最簡(jiǎn)公分母x-4=0，
解得x=4，
把x=4代入，得，解得m=-1
故選：D
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式方程的增根，增根問(wèn)題可按如下步驟進(jìn)行：①讓最簡(jiǎn)公分母為0確定增根；②化分式方程為整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值．
6、C
【解析】試題分析：多邊形的內(nèi)角和公式為（n－2）×180°，根據(jù)題意可得：（n－2）×180°=900°，解得：n=1．
考點(diǎn)：多邊形的內(nèi)角和定理．
7、C
【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10?n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．
【詳解】解：數(shù)據(jù)0.00000034用科學(xué)記數(shù)法表示為3.4×10?1．
故選：C．
【點(diǎn)睛】
本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a×10?n，其中1?|a|

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