人教部編版八年級上冊黃鶴樓優(yōu)秀ppt課件-課件下載-教習網(wǎng)

崔顥（?—754），唐代詩人。汴州（今河南開封）人。唐代開元年間進士，官至太仆寺丞。早期詩多寫閨情，流于纖艷。后歷邊塞，詩風變?yōu)樾蹨啽挤?。其《黃鶴樓》詩，相傳為李白所傾服。有《崔顥詩集》。
故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯上?！短藉居钣洝罚骸拔糍M祎登仙，每乘黃鶴于此憩駕，故號為黃鶴樓?！秉S鶴樓，相傳始建于三國吳黃武二年（公元223年），與岳陽樓、滕王閣并稱“江南三大名樓”。此樓屢建屢毀，現(xiàn)在的黃鶴樓是1985年重建的。樓高五層（加夾層為十層），高50.4米。主樓建筑面積4000多平方米。整個建筑具有獨特的民族風格。附屬建筑有仙棗亭、石照亭、黃鶴歸來小景等。
黃鶴樓?崔顥昔人/已乘/黃鶴去，此地/空余/黃鶴樓。黃鶴/一去/不復返，白云/千載/空悠悠。晴川/歷歷/漢陽樹，芳草/萋萋/鸚鵡洲。日暮/鄉(xiāng)關/何處是？煙波/江上/使人愁。
有感情地朗讀詩歌，讀準字音，注意節(jié)奏。
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。仙人已乘著黃鶴飛走了，這里只剩下了黃鶴樓。
昔人：指傳說中騎鶴飛去的仙人。去：離開。空：只。
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只有白云在此飄浮。
悠悠：飄飄蕩蕩的樣子。
反復朗讀詩歌，用自己的話說說詩句的意思。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。晴日里漢陽一帶的樹木清晰可見，芳草碧綠長滿了鸚鵡洲。
晴川：晴日里的原野。川，平川、原野。歷歷：分明的樣子。漢陽：地名，今湖北武漢的漢陽區(qū)，與黃鶴樓隔江相望。萋萋：草木茂盛的樣子。鸚鵡洲：長江中的小洲，在黃鶴樓東北。
日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。天色已晚，眺望遠方，故鄉(xiāng)在哪兒？煙霧籠罩的長江更激起思鄉(xiāng)的哀愁。
鄉(xiāng)關：故鄉(xiāng)。煙波：煙靄籠罩江面。
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
首聯(lián)巧用典故，通過上節(jié)課的學習，試著體會首聯(lián)的用典和效果。
“空余”含仙人乘鶴而去之意，使人想象傳說中的仙人在此登樓駕鶴而去的情景，令人遐想不已，心生天地悠悠，歲月不在之感。
費祎登仙，于此處騎鶴飛去。
抒發(fā)了詩人對于歲月易逝的感慨。
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
頷聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感慨？
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
這兩句寫景清晰明朗，給人一種豁然開朗、清新明快的感覺。眼望著大自然的美景，不由得勾起了詩人的思念之情。
頸聯(lián)寫詩人在黃鶴樓上看到的景色，請賞析。
尾聯(lián)將思鄉(xiāng)之情與日暮煙波之景相交融，由景生情，融情于景，表現(xiàn)了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。
日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。
尾聯(lián)中最能概括詩人感情的是哪個字？請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達這種感情的？
詩歌描寫了登黃鶴樓的所見所感，從仙人乘黃鶴來此游憩的美麗神話點出黃鶴樓，接著由仙人已離去，永遠不再回來，只留下黃鶴樓及晴川、芳草、漢陽樹、鸚鵡洲，與白云共悠悠千載，表達了漂泊異地的傷感和思念故鄉(xiāng)的情懷。