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小學(xué)人教部編版圓明園的毀滅公開課課文ppt課件

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這是一份小學(xué)人教部編版圓明園的毀滅公開課課文ppt課件,文件包含14圓明園的毀滅pptx、14圓明園的毀滅第一課時docx、14圓明園的毀滅第二課時docx、14圓明園的毀滅mp3、哀傷mp3、容韻琳-七子之歌mp3、春野mp3、橫山菁児-英雄的黎明mp3、歷時15年圓明園復(fù)原圖出爐美到心痛mp4、火燒圓明園3mp4等10份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共54頁, 歡迎下載使用。
文化自信:感受圓明園當(dāng)年的輝煌,了解圓明園毀滅的歷史,使學(xué)生記住這一國恥,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。語言運(yùn)用:以讀激情,以悟促讀,提高朗讀能力;以悟促誦,背誦重點段落,積累語言。思維能力:搜集相關(guān)文字或圖片資料,了解中國屈辱的過去與今天的強(qiáng)大。審美創(chuàng)造:激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。
個人品德圓滿無缺,超越常人。
政治業(yè)績明光普照,完美明智。
自讀課文,邊讀邊思考課文寫了哪些內(nèi)容,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
境界 建筑 眾星拱月 飽覽名勝 不可估量
侵略 奉命 闖進(jìn) 統(tǒng)統(tǒng) 銷毀
圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
頤和園頤春園蔚秀園承澤園近春園……
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。 漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣; 有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。 園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺,武陵春色。 園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。 漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
象征熱鬧街市的“買賣街”
象征田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野
漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林!
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如,蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑, 還有西洋景觀。 漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
象征田園風(fēng)光的“山鄉(xiāng)村野”
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。 漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
清代私家園林,為清代文人陳邦直所有,當(dāng)?shù)厮追Q“陳園”,后由乾隆皇帝改名安瀾園。
因園內(nèi)“林有竹萬,竹下多怪石,狀如狻猊(獅子)者”,取佛經(jīng)中獅子座之意,故名“獅子林”。
杭州西湖,歷來是最佳賞月之地,不僅百姓愛來,連皇帝也十分中意。
根據(jù)古代畫家李思訓(xùn)的“仙山樓閣”畫設(shè)計。從福海的各個角落都無法觀察到這座美輪美奐的島嶼宮殿,尤其是在薄霧升起的時候,蓬島瑤臺更是有如神話傳說中的仙境一般虛無縹緲。
武陵春色位于萬方安和之北,是一處摹寫陶淵明(365-427年)《桃花源記》藝術(shù)意境的園中園。建于1720年(康熙五十九年)前,初名桃花塢。乾隆帝為皇子時,曾在此地居住讀書。盛時此地山桃萬株,東南部疊石成洞,可乘舟沿溪而上,穿越桃花洞,進(jìn)入“世外桃源”,池北為五楹敞軒壺中日月長,東為天然佳妙,南為洞天日月多佳景。再過山口為桃花塢、桃源深處、綰春軒、品詩堂。
圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
上自先秦時代的青銅禮器
下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫
圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運(yùn);實在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。
為了奪取財寶,英法聯(lián)軍從四面八方?jīng)_進(jìn)圓明園,有的搬走景泰藍(lán)瓷瓶,有的搶走繡花長袍,有的挑選高級皮大衣,有的去拿鑲嵌珠寶的掛鐘,有的背負(fù)大口袋,裝滿了各種各樣的珠寶,有的在寬大的口袋里裝滿了金條和金葉,有的身纏著織錦綢緞,有的帽子里放滿了紅藍(lán)寶石,珍珠和水晶石,有的脖子上掛著翡翠項鏈。有的帶著大斧,把家具統(tǒng)統(tǒng)砸碎,取下寶石,有的手掄(lūn)木棍,將不能帶走的東西全部搗碎。
金碧輝煌的殿堂沒有了,
象征著熱鬧街市的“買賣街”沒有
象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野也沒有了。
湖的平湖秋月也沒有了;
上自先秦時代的青銅禮器沒有了,
唐、宋、元、明、清歷代的名人字畫沒有了,
我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。
圓明園是靠兩代人的長期辛勞才問世的。這座宛如城市、跨世紀(jì)的建筑是為誰而建?是為世界人民。因為歷史的結(jié)晶是屬于全人類的。    ——《給巴特勒上尉復(fù)信》雨果
圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!
這樣寫,更能凸現(xiàn)這樣一座文化藝術(shù)寶庫的毀滅是一件多么令人痛心的事,從而激發(fā)讀者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強(qiáng)盜行徑的痛恨。
選擇一:選擇《圓明園的毀滅》《七子之歌》《和平宣言》三篇文章中,最能表達(dá)你此刻心情的句子,醞釀一下,讀給大家聽。 選擇二:請將你內(nèi)心的感受用幾句話寫下來,或者凝練成一兩句詩。

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14 圓明園的毀滅

版本: 統(tǒng)編版(2024)

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