語(yǔ)文-2024年秋季七年級(jí)入學(xué)分班考試模擬卷（全國(guó)通用）07（A3+A4-原卷+解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用。
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
2.辨字組詞。
3.看拼音，寫(xiě)漢字。
4.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
5.下列各組字中聲母完全不同的一組是（）
6.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）
7.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）
8.下列字母按音序排列完全正確的一組是（）
9.依次填入下列句中括號(hào)處的字正確的一組是（）
（1）有的城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)出租車(chē)的單位太多，以（）供過(guò)于求。
（2）我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)既要考慮今年，也要考慮明年，以（）后年。
（3）人們對(duì)新上映的幾部影片反（）很好。
（4）觀眾還未反（）過(guò)來(lái)，球已應(yīng)聲入網(wǎng)了。
10.根據(jù)“望”的意思，完成練習(xí)。
（1）給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)內(nèi)。
“望”字在詞典中的解釋有：A.向遠(yuǎn)處看；B.探望；C.盼望，希望；D.名望；E.對(duì)著，朝著；F.怨；G.姓。
①他望著我點(diǎn)點(diǎn)頭。（）
②我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如?。? ）
③陶校長(zhǎng)是一位德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)。（）
（2）根據(jù)下面不同的意思用“望”字組詞。（不要重復(fù)試題中的詞語(yǔ)）
11.選詞填空。
李大釗不幸被捕，全家人心情十分（）。李大釗在敵人面前十分（）冷靜，有時(shí)據(jù)理反駁敵人，有時(shí)用（）進(jìn)行無(wú)聲的反抗。1927年4月28日，李大釗被敵人殺害，他的親人和同志們?nèi)f分（）。
（1）（）現(xiàn)在我們的生活水平提高了，（）我們還是要注意節(jié)約。
（2）（）我們走到哪兒，（）不會(huì)忘記我們的小學(xué)老師。
12.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。
B.一談到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，班長(zhǎng)就夸夸其談，真讓同學(xué)們欽佩不已。
C.巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門(mén)……這些名勝古跡令人流連忘返。
D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。
13.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
①_____進(jìn)取心往往和潛力是好朋友，你越是進(jìn)取，能調(diào)動(dòng)起來(lái)的積極性就越高，_____潛力被開(kāi)發(fā)出來(lái)的可能性也越大。
②人生是要經(jīng)過(guò)磨煉的，_____在怎樣的環(huán)境里都要砥礪自己，否則_____不可能改變自己的人生，創(chuàng)造自己的價(jià)值。
③莊子講大鵬鳥(niǎo)要飛到九萬(wàn)里高空，非要等到大風(fēng)來(lái)了才行，_____風(fēng)力不夠，它兩個(gè)翅膀_____沒(méi)有辦法打開(kāi)，就飛不起來(lái)。
A.①因?yàn)椤瓘亩跓o(wú)論…就…③如果…就…
B.①不僅…而且…②因而…就…③只要…就…
C.①不僅…而且…②無(wú)論…就…③如果…就…
D.①因?yàn)椤瓘亩谝蚨汀壑灰汀?br>14.找出下列句子中有毛病的地方，并改正。
（1）同學(xué)們一定要明確學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。
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（2）同學(xué)們特別喜歡李老師，對(duì)他的提問(wèn)總是隨聲附和。
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（3）聽(tīng)了這段相聲，把我的肚子都笑破了。
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15.仿照畫(huà)線(xiàn)句續(xù)寫(xiě)句子。（6分）
人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；___________________，_______________；___________________，_______________。
16.仿照下面的話(huà)，借助對(duì)某一事物既肯定又否定的語(yǔ)言形式，寫(xiě)兩句意象鮮明又耐人尋味的話(huà)。
例句：孩子緊緊地牽著高飛的風(fēng)箏，不，那不是風(fēng)箏，那是孩子放飛的夢(mèng)想。
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17.按要求完成句子練習(xí)。
（1）魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上出現(xiàn)了人的腳印。（縮句）
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（2）小草悄悄地探出頭來(lái)偷看蜜蜂采蜜。（仿寫(xiě)句子）
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（3）父親笑著對(duì)我說(shuō)：“我給你看看表里是什么在響?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
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（4）王老師對(duì)我們可好了，說(shuō)話(huà)總是甜言蜜語(yǔ)的。（修改病句）
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18.請(qǐng)你把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
19.下列詩(shī)句不是描寫(xiě)春天的一項(xiàng)是（）
20.運(yùn)用所積累的關(guān)于四大名著的知識(shí)填空。
（1）我國(guó)古典名著《西游記》的作者是_____，書(shū)中主要記述了唐僧師徒4人歷經(jīng)___（多少）難，戰(zhàn)勝各路_______，終于取回真經(jīng)的故事。這本名著中我最喜歡的一個(gè)故事是______________。
（2）“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，___________？”這是我國(guó)古典文學(xué)名著《_______》的開(kāi)卷詩(shī)。
21.判斷題。正確的寫(xiě)“A”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“B”。
（1）《學(xué)弈》一文告訴我們學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志，不能三心二意。（）
（2）“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自唐代詩(shī)人李白的作品。（）
（3）《匆匆》是著名作家朱自清寫(xiě)的散文，文章緊緊圍繞“匆匆”二字寫(xiě)了時(shí)間的流逝，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的惋惜之情。（）
（4）《石灰吟》中，“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達(dá)了詩(shī)人堅(jiān)守高潔情操的決心。（）
22.讀一讀，填一填。
（1）人在少年時(shí)如果不努力，不珍惜時(shí)間，那么到老的時(shí)候就會(huì)后悔。正如《長(zhǎng)歌行》中所寫(xiě)：“少壯不努力，____________！”
（2）一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其____________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”（《兩小兒辯日》）
（3）去的盡管去了，______________，去來(lái)的中間，______________？（《匆匆》）
二、綜合性學(xué)習(xí)。
1.劉老師召集各班的地理課代表，對(duì)他們說(shuō)：“明晚8點(diǎn)，蝎子座流星雨將在我們這個(gè)地區(qū)上空出現(xiàn)。這種情形每隔13年才能看到一次。請(qǐng)你們通知各班天文愛(ài)好者興趣小組明晚7點(diǎn)半到操場(chǎng)集合，我將向大家解釋這一罕見(jiàn)的天文現(xiàn)象。如果下雨的話(huà)，就到禮堂集合，我將為大家放一部有關(guān)流星雨的錄像?！?br>假如你是地理課代表，根據(jù)簡(jiǎn)明的原則，你會(huì)這樣通知全班同學(xué)：_______________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2.在即將離開(kāi)母校時(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)幾句話(huà)，表達(dá)自己對(duì)母校的濃厚感情。（50字左右）
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三、閱讀理解。
（一）閑居初夏午睡起（6分）
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。
1.“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（3分）
_________________________________________________________________________________
2.這首詩(shī)選用了_______________________這些景物來(lái)表現(xiàn)初夏的特點(diǎn)。（3分）
（二）非連續(xù)性文本閱讀。（5分）
微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過(guò)140個(gè)字，甚至可以三言?xún)烧Z(yǔ)。它代表了個(gè)人最真實(shí)的即時(shí)言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問(wèn)題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無(wú)論是用電腦還是用手機(jī)，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。
1.上面的材料介紹了______是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。
2.人們可以用微博__________、__________、__________、__________等。
（三）課內(nèi)閱讀。（9分）
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫(huà)，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。
1.選文的中心句是_____________。（1分）
2.讀了選文，我知道除夕時(shí)人們會(huì)________、________、__________、________、________、________等。（6分）
3.除夕那天，你最喜歡什么活動(dòng)？寫(xiě)下來(lái)跟大家分享一下。（2分）
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（四）抽打心中的櫻桃花（15分）
劉清山
①年少時(shí)家中的院子里種了兩棵櫻桃樹(shù)。每年春天，櫻桃樹(shù)上總會(huì)掛滿(mǎn)紅得晶瑩透亮的櫻桃。摘一顆放到嘴里，令人唇齒留香、心曠神怡！
②有一年的春天，櫻桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，開(kāi)得比以往哪一年都要多。蜂蝶在櫻桃花間飛舞，饞嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻桃那種特有的香甜味，就連在睡夢(mèng)中，都是滿(mǎn)樹(shù)的櫻桃在沖我微笑。
③一天早晨，我還躺在床上，就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“噼里啪啦”的樹(shù)枝搖晃的聲響。我趕快爬起來(lái)，沖到院子里。竟看到母親正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打，其中的一棵好像已經(jīng)抽打完了，櫻桃花像下雨一樣落了一地。她正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹(shù)呢！
④我趕忙跑過(guò)去一把抱住了母親。任憑母親如何解釋?zhuān)叶季o緊抱住她的雙臂不放手。母親無(wú)奈之下只能住手，她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“也好，到了櫻桃成熟的時(shí)候，你就知道我抽打櫻桃花的用意了！”
⑤轉(zhuǎn)眼間，櫻桃花落了，兩棵櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了青青的櫻桃。尤其是我從母親手中保護(hù)下來(lái)的那一棵，櫻桃結(jié)得密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭。
⑥到櫻桃成熟的季節(jié)，那棵經(jīng)母親抽打的櫻桃樹(shù)碩果累累，一顆顆櫻桃仿佛一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠。而那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟了的櫻桃，靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。
⑦但結(jié)果令我失望，已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了，我保護(hù)的那棵櫻桃樹(shù)仍是滿(mǎn)樹(shù)青黃，并且樹(shù)上的櫻桃開(kāi)始干癟、變黑、脫落，漸漸的樹(shù)干上的綠色也退去，變得干枯，毫無(wú)生機(jī)。母親告訴一臉失望的我：這棵櫻桃樹(shù)由于在春天花開(kāi)得太多，又未經(jīng)抽打，所以結(jié)的櫻桃也太多。由于水分、營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上，它累死了！
⑧母親用犧牲一棵櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴了我一個(gè)道理：。
⑨人活在世界上是不能太貪心的，要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多，只取不舍的結(jié)果，就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)，最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空；而適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去，但在不久的將來(lái)，就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)！
1.第②自然段中，作者為什么極力描寫(xiě)櫻桃花開(kāi)之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬？（3分）
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2.第⑤自然段中，“我炫耀似的指給母親看，她笑了笑，搖了搖頭”，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言分別描寫(xiě)當(dāng)時(shí)情境中“我”和母親的心理。（各不超過(guò)40個(gè)字）（5分）
“我”：_________________________________________________________________________
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母親：___________________________________________________________________________
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3.聯(lián)系上下文，請(qǐng)寫(xiě)出母親用犧牲櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴“我”的道理。（4分）
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4.根據(jù)全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“抽打心中的櫻桃花”的作用。（3分）
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（五）粽子里的鄉(xiāng)愁
琦君
異鄉(xiāng)客地，越是沒(méi)有年節(jié)的氣氛，越是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。
端午是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。
母親的粽子，種類(lèi)很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)，是專(zhuān)為供佛的素粽。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以供祖先，供過(guò)以后稱(chēng)之為“子孫粽”。吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些，美其名曰“富貴粽”。
我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開(kāi)水一沖，滴下的熱湯呈深褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間（大約一夜吧），提出來(lái)煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃?xún)蓚€(gè)，因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有幫助消化之功。過(guò)節(jié)時(shí)若吃得過(guò)飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開(kāi)水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說(shuō)我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。幾十年來(lái)，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來(lái)沖灰湯呢？
端午節(jié)那天，乞丐一早就來(lái)討?hù)兆樱鎮(zhèn)€是門(mén)庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽，一個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂(lè)乎。乞丐常常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)（意謂多給點(diǎn)）。明里去了暗里來(lái)，積福積德，保佑你大富大貴??！”母親總是從廚房里出來(lái)，連聲說(shuō)：“大家有福，大家有福?！?br>乞丐去后，我問(wèn)母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講，誰(shuí)能保證一生一世享福？誰(shuí)又能保證下一世有福還是沒(méi)福？福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心，惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的，有的是一時(shí)做錯(cuò)了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒(méi)積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯(cuò)了什么，有什么罪過(guò)呢？”
如今，每年的端午節(jié)來(lái)臨時(shí)，我很少吃粽子，更無(wú)從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)致的手藝和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。
1.短文圍繞“富貴粽”寫(xiě)了一件什么事？（2分）
_________________________________________________________________________________
2.母親包的粽子種類(lèi)很多，有____________、____________、____________、____________等。（4分）
3.作者在第4自然段中寫(xiě)灰湯粽，先總寫(xiě)___________________，再分別寫(xiě)______________、______________、______________。（4分）
4.“母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些，美其名曰“富貴粽”?！甭?lián)系上下文，這句話(huà)中“美其名曰”的用意在于體現(xiàn)（）（1分）
A.母親信佛，這樣命名符合母親的信仰。
B.母親祈愿吃了“富貴粽”的乞丐能夠有福。
C.母親想讓自己的粽子的名字聽(tīng)起來(lái)有喜氣。
5.讀了短文，你覺(jué)得作者的母親是一個(gè)怎樣的人？（2分）
_________________________________________________________________________________
四、作文。
小草的萌發(fā)，小鳥(niǎo)的呢喃，小魚(yú)的游動(dòng)，都是生命的躍動(dòng)，親近自然，與自然融為一體的感覺(jué)真好；母親的嘮叨，父親的呵責(zé)，都是親情的洋溢，與父母交流的感覺(jué)真好；勝利時(shí)的分享，跌倒時(shí)的扶助，都是友情的體現(xiàn)，感受友情的溫馨真好……
生活中無(wú)處不存在這種美好的事物、美好的情感，請(qǐng)用“__________，真好”為題寫(xiě)一篇作文。（作文紙自備）ān dìng
jiān yìng
róu měi
bié chū xīn cái
（）
（）
（）
（）
棋（）
徘（）
版（）
餃（）
旗（）
排（）
板（）
絞（）
xiā
元（）
（）息
fēng
（）富
（）景
明明白白（“AABB”式）
________
________
千言萬(wàn)語(yǔ)（含數(shù)字）
________
________
A.峻竣唆俊
B.戊戍戌戎
C.樂(lè)鑠礫爍
D.占拈沾惦
A.吞沒(méi)（méi）
驚嘆（jīn）
偶然（ǒu）
疙瘩（gē）
B.可惡（wù）
小販（bǎn）
浪漫（màn）
明媚（mèi）
C.熱情（rè）
微風(fēng)（wēi）
恐懼（jù）
幼稚（zhì）
D.覺(jué)察（jué）
壓迫（pǎi）
靈感（gǎn）
諺語(yǔ)（liàn）
A.全神貫柱
熱血沸騰
粉生脆骨
驚天動(dòng)地
B.排山倒海
五胡四海
不可思義
重見(jiàn)天日
C.技高一籌
焉知飛福
翻箱到柜
萬(wàn)不得以
D.心平氣和
心滿(mǎn)意足
司空見(jiàn)慣
見(jiàn)微知著
A.Q
O
P
R
S
T
B.C
D
E
F
G
H
C.H
A
J
K
L
M
D.U
W
V
X
Z
Y
A.致
至
應(yīng)
映
B.至
致
映
應(yīng)
C.致
至
映
應(yīng)
D.至
致
應(yīng)
映
①探望：_______
②盼望，希望：_______
沉默
沉痛
沉重
沉著
如果…就…
雖然…但是…
無(wú)論…都…
（1）少壯不努力，____________。
（2）________________，碧水東流至此回。
（3）遙知不是雪，____________。
（4）我勸天公重抖擻，________________。
A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
B.最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
C.春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
D.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

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