
冷暖、晴雨都是天氣變化的表現(xiàn)。在什么情況下蜻蜓會(huì)飛得很低?螞蟻搬家往往預(yù)示著什么?許多動(dòng)物的行為都與天氣變化有密切的關(guān)系。那么天氣是什么?是由哪些要素組成的呢?
天氣是什么 晴雨冷熱,都是天氣變化,那么天氣是什么呢?有哪些要素呢?
天氣的概念短時(shí)間內(nèi)近地面的氣溫、濕度、氣壓等要素的綜合狀況稱為天氣。天氣現(xiàn)象:刮風(fēng)、下雨、雷電等都屬于天氣現(xiàn)象。
思考與討論1.下列詞語中哪些是描述天氣的?陰轉(zhuǎn)多云 冬暖夏涼 晴空萬里 秋高氣爽 和風(fēng)細(xì)雨 終年高溫 冬雨夏干 電閃雷鳴2.你能說說今天的天氣狀況嗎?例:今天天氣晴轉(zhuǎn)多云,氣溫21~30℃,東風(fēng)3~4級(jí)。主要從氣溫、氣壓、風(fēng)、濕度和降水等方面進(jìn)行描述。
思考:觀察下圖天氣預(yù)報(bào),天氣有哪些要素組成?大氣溫度、風(fēng)、降水、濕度、氣壓等因素。
思考:天氣有什么特點(diǎn)?天氣的特點(diǎn)是短期、多變。天氣指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)。對(duì)天氣狀況我們可以這樣描述:晴,雨,氣溫高,氣溫低,風(fēng)力大,風(fēng)力小等,天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是多變。
什么是氣溫氣溫是描述天氣的基本要素,它能告訴人們當(dāng)?shù)乜諝獾睦錈岢潭取?br/>氣溫的測量測量氣溫的工具是溫度計(jì)。我國常用的氣溫度量單位是攝氏度(℃)。在氣象觀測中,除了使用普通溫度計(jì)定時(shí)測量氣溫外,還要使用最高溫度計(jì)和最低溫度計(jì)(如圖),分別測量一天中的最高氣溫和最低氣溫。氣溫的觀測通常一天進(jìn)行4次,分別在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)和20時(shí)。
思考與討論一天中的氣溫是在不斷變化的。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),說一說一天中氣溫最高值和最低值大概出現(xiàn)在什么時(shí)候?一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時(shí)(14時(shí))左右,氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后。
在氣象觀測中,溫度計(jì)通常放在一個(gè)漆成白色的百葉箱(如圖2-8)里。百葉箱一般置于離地面1.5米左右的位置,百葉箱是測溫儀器的防護(hù)設(shè)備,箱門通常朝向北面(北半球),溫度計(jì)要水平放置在百葉箱內(nèi)。
思考以下問題:(1)為什么百葉箱是白色的?反射太陽光,使所測溫度接近真實(shí)溫度。(2)為什么將百葉箱置于離地面1.5米處?此高度氣溫比較穩(wěn)定,也是人類一般活動(dòng)范圍。(3)為什么百葉箱的箱門朝向背面?防止太陽光的直接照射。(4)為什么溫度計(jì)要水平放置在百葉箱內(nèi)?減小重力對(duì)溫度計(jì)內(nèi)液體的影響。
活動(dòng):用兩支溫度計(jì)分別測量上午、正午、下午百葉箱內(nèi)和百葉箱外的氣溫。整理和比較觀測所得的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)箱內(nèi)外的溫度不同。你認(rèn)為溫度計(jì)放在百葉箱里是因?yàn)槭裁矗?br/>①避免陽光直接照射②減少空氣流動(dòng)對(duì)測溫的干擾③更能反映真實(shí)氣溫
氣溫對(duì)生命活動(dòng)的影響氣溫與生命活動(dòng)關(guān)系密切。很多動(dòng)物的行為和氣溫變化有關(guān)。例如,隨著氣溫的升高,狗的呼吸頻率會(huì)明顯加快并伸出它的舌。
氣溫對(duì)人類的影響氣溫對(duì)人類生活和生產(chǎn)的影響也很大。人體最感舒適的氣溫約為22℃。各種農(nóng)作物也都有各自不同的最適生長溫度。
一年四季,氣溫隨時(shí)在變化,夏天,南方溫度很高,北方溫度相比之下就低很多,冬天,北方氣溫很低,南方氣溫相比之下就高的多,不同地區(qū)的人們需要采用合適的方法低于高溫和低溫的危害。
思考與討論(1)高溫和嚴(yán)寒有哪些危害?
(2)夏天,居民家里常用哪些方法來抗高溫?冬天,常用哪些方法來御寒?
幾種農(nóng)作物的最適生長溫度 每種農(nóng)作物都有特定的最適生長溫度,它們只能在特定的地區(qū)栽培和生長。下面是幾種農(nóng)作物的最適生長溫度: 水稻是喜溫作物,生長的各個(gè)階段對(duì)溫度都有一定的要求。例如,水稻種子萌發(fā)的最適溫度為32℃;分蘗期是水稻生長最為旺盛的階段,要求有較高的溫度和較好的光照條件來促進(jìn)光合作用,最適溫度為25~30℃;開花期最適溫度為30℃左右,水溫過低則會(huì)延長開花期,容易形成空殼和癟谷,從而影響產(chǎn)量。 小麥?zhǔn)菧貛ё魑铮c水稻相似,在各生長期對(duì)最適溫度的要求不同。根據(jù)其對(duì)溫度的要求不同,小麥可分為冬小麥和春小麥兩個(gè)生理型,在不同地區(qū)種植不同類型。例如,冬小麥在分蘗盛期,最適溫度為16~20℃,低于2℃或高于30℃時(shí),植株會(huì)生長不良。春小麥對(duì)溫度的要求比冬小麥高。 椰子是熱帶作物,在高溫、多雨、陽光充足的條件下才能生長發(fā)育良好。椰子要求年平均溫度在24~25℃以上,溫差小,才能正常開花結(jié)果,最適生長溫度為26~27℃。一年中若有一個(gè)月的平均溫度低于15℃,就會(huì)引起落花、落果和葉片變黃等癥狀。?
典例1 下列描述中,屬于天氣的一項(xiàng)是( )A.冬暖夏涼B.烈日炎炎C.寒冬臘月D.四季如春
考點(diǎn)分析:大氣溫度垂直分布;大氣層概況大氣層的對(duì)流層與中間層溫度隨高度上升而下降,平流層與暖層溫度則隨高度的上升而上升。大氣層沒有明顯的上界,在1000千米以上的高度,大氣密度已經(jīng)變得非常小。到距地表5000千米處,已接近真空,但不是絕對(duì)真空。
【解析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀況,其特點(diǎn)多變;氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,其穩(wěn)定性強(qiáng)。根據(jù)天氣具有多變性的特點(diǎn),烈日炎炎描述的是天氣,B符合題意;根據(jù)氣候具有穩(wěn)定性的特點(diǎn),冬暖夏涼、寒冬臘月、四季如春描述的是氣候,ACD排除。故選B。
典例2 如圖是杭州某天的部分氣象信息,下列說法正確的是( )A.這一天時(shí)間里杭州地區(qū)的天氣狀態(tài)及其變化稱為氣候B.這一天中氣溫最低值出現(xiàn)在凌晨一點(diǎn)C.這一天的風(fēng)大致從杭州的西北方吹來D.測量氣溫的氣溫計(jì)應(yīng)直接放在室外太陽光下測量
考點(diǎn)分析:天氣的概念;氣溫和氣溫的測量短時(shí)間內(nèi)近地面的氣溫、濕度、氣壓等要素的綜合狀況稱為天氣。一天中,最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)(14時(shí))左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。在氣象觀測中,溫度計(jì)通常放在一個(gè)漆成白色的百葉箱里。
【解析】A.一天時(shí)間里杭州地區(qū)的天氣狀態(tài)及其變化稱為天氣,故A錯(cuò)誤;B.這一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后,不可能是凌晨一點(diǎn),故B錯(cuò)誤;C.風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向,故西北風(fēng)是從西北方向吹來的,故C正確;D.測量氣溫的氣溫計(jì)應(yīng)避免陽光直射,導(dǎo)致溫度偏高,故D錯(cuò)誤。故選C。
典例3 下列關(guān)于氣溫的敘述不正確的是( )A.氣溫即大氣溫度,氣溫測量需要在百葉箱中進(jìn)行B.一天中最高氣溫通常出現(xiàn)在14時(shí)左右C.氣溫在24℃以下時(shí),知了就停止鳴叫,說明動(dòng)物行為與氣溫有關(guān)D.百葉箱中的最低溫度計(jì)是傾斜放置的,目的是為了克服自身重力的影響
考點(diǎn)分析:氣溫的測量百葉箱的作用:①避免陽光直接照射;②減少空氣流動(dòng)對(duì)測溫的干擾;③更能反映真實(shí)氣溫。最高氣溫在14時(shí)。
【解析】A.百葉箱中溫度計(jì)讀數(shù)與百葉箱外陽光直接照射下的溫度計(jì)讀數(shù)相比平均值要低,數(shù)值變化小,能更客觀的反應(yīng)氣溫的變化,A正確;B.天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)即午后2時(shí)左右,B正確;C.夏天正午溫度較高蟬鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對(duì)動(dòng)物行為有影響的環(huán)境因素主要是氣溫,C正確;D.為了克服自身重力的影響,百葉箱中的最低氣溫計(jì)應(yīng)水平放置,故D錯(cuò)誤。故選D。
典例4 夏天烈日曝曬過的汽車,車內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上。針對(duì)這一情況,市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾,汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果?研究人員選取了普通型、加厚型和折疊反射型三款汽車遮陽簾進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:①選取三輛小轎車,并排朝南停放在陽光充足的空曠地方。②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃后,關(guān)上車門,并編號(hào)。③一段時(shí)間后,用靈敏溫度計(jì)分別測量車內(nèi)的溫度。(1)該實(shí)驗(yàn)選取的三輛小轎車應(yīng)該保持型號(hào)、顏色 。(2)該實(shí)驗(yàn)所用的探究方法是 ,不足之處是 。(3)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)間是 。(填字母)A.早晨 B.中午 C.傍晚(4)15分鐘后研究人員發(fā)現(xiàn)三個(gè)溫度計(jì)示數(shù)如下表所示:由此可以得出以下結(jié)論: 遮陽簾的遮陽效果最好。
沒有設(shè)置不裝遮陽簾的對(duì)照組
【解析】(1)探究汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果,選取三輛的小轎車應(yīng)保持型號(hào)、大小、顏色相同;(2)該實(shí)驗(yàn)所用的探究方法是控制變量法;要看遮陽簾是否有作用,最好是把掛有遮陽簾的和沒有掛遮陽簾的來進(jìn)行比較;(3)要比較遮陽簾的作用,就要采用陽光充足的地方和時(shí)間,中午的陽光比較充足,故選B;(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)使用折疊反射型的遮陽簾時(shí),車的溫度最低,因此折疊反射型的遮陽簾效果最好。
這是一份浙教版八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 大氣層優(yōu)秀ppt課件,文件包含21大氣層教學(xué)課件pptx、21大氣層教學(xué)設(shè)計(jì)docx、21大氣層分層作業(yè)原卷版docx、21大氣層分層作業(yè)解析版docx、21大氣層導(dǎo)學(xué)案教師版docx、21大氣層導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版docx等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁, 歡迎下載使用。
這是一份浙教版八年級(jí)上冊(cè)第4節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況一等獎(jiǎng)ppt課件,文件包含14物質(zhì)在水中的分散狀況教學(xué)課件pptx、14物質(zhì)在水中的分散狀況教學(xué)設(shè)計(jì)docx、14物質(zhì)在水中的分散狀況分層作業(yè)原卷版docx、14物質(zhì)在水中的分散狀況分層作業(yè)解析版docx、14物質(zhì)在水中的分散狀況導(dǎo)學(xué)案教師版docx、14物質(zhì)在水中的分散狀況導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版docx等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共36頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè)第2節(jié) 水的組成精品課件ppt,文件包含12水的組成教學(xué)課件pptx、12水的組成教學(xué)設(shè)計(jì)docx、12水的組成分層作業(yè)原卷版docx、12水的組成分層作業(yè)解析版docx、12水的組成導(dǎo)學(xué)案-教師版docx、12水的組成導(dǎo)學(xué)案-學(xué)生版docx等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共27頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功