第 6 課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革
一個(gè)時(shí)期：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一次改革：商鞅變法一座水利工程：都江堰一個(gè)策略：遠(yuǎn)交近攻兩個(gè)主要人物：商鞅、李冰三場(chǎng)戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)七個(gè)主要諸侯國(guó)：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦
素養(yǎng)指導(dǎo) 1 春秋戰(zhàn)國(guó)的劃分及“戰(zhàn)國(guó)”名稱的由來。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一般是指公元前 475—前 221 年，因西漢劉向整理校訂《戰(zhàn)國(guó)策》一書而得名。
易錯(cuò)警示 1春秋時(shí)期，齊桓公、晉文公等是先后稱霸的，戰(zhàn)國(guó)七雄則是同時(shí)存在的。
素養(yǎng)指導(dǎo) 2 戰(zhàn)國(guó)七雄的地理位置示意圖。
素養(yǎng)指導(dǎo) 3 商鞅變法取得成功的原因及啟示。
（1）原因：①根本原因：商鞅變法是一次較為徹底的封建性質(zhì)的改革，它順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，代表了當(dāng)時(shí)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和廣大人民的根本利益。②外部條件：商鞅變法得到了秦孝公的支持。③個(gè)人原因：商鞅具有優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)，敢于同舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)，改革態(tài)度堅(jiān)決，變法公正，取信于民。
（2）啟示：改革是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的強(qiáng)大動(dòng)力，我們要堅(jiān)持深化改革，勇于創(chuàng)新；改革應(yīng)充分發(fā)揮人才的作用，要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流等。
■要點(diǎn)三 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
易錯(cuò)警示 2李冰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)人，不是后來的秦朝人。
素養(yǎng)指導(dǎo) 4 都江堰體現(xiàn)的設(shè)計(jì)理念和歷史價(jià)值。
（1）設(shè)計(jì)理念：因地制宜；因勢(shì)利導(dǎo)；人與自然和諧共存；系統(tǒng)工程，兼具多種功能。（2）歷史價(jià)值：歷史悠久、規(guī)模宏大，開創(chuàng)了古代水利史上的新紀(jì)元；注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，至今仍發(fā)揮著巨大的水利效益，顯示了中國(guó)古代先民的智慧。
考點(diǎn)解說1. 商鞅變法政治上確立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理；經(jīng)濟(jì)上鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；軍事上獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。2. 商鞅變法使秦國(guó)綜合國(guó)力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍而成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
經(jīng)典史料材料 商鞅變法確立了“治世不一道，便國(guó)不法古”的指導(dǎo)思想，得到了秦孝公的信任和大力支持。 在變法的執(zhí)行過程中，依法辦事，態(tài)度堅(jiān)決……將法家“立法去私”的精神在社會(huì)上廣泛推行，形成了“秦婦人嬰兒皆言商君之法”的現(xiàn)象……商鞅變法能夠取得比東方諸國(guó)更為顯著的成功，就是因?yàn)槠渥兎▽?shí)行的更為徹底和全面，執(zhí)法又嚴(yán)格維護(hù)公正的原則?！幾浴渡眺弊兎ㄅc秦王朝之興衰研究》
高頻設(shè)問1. 根據(jù)材料，指出商鞅變法的指導(dǎo)思想。（2 分）
答案：指導(dǎo)思想：治世不一道，便國(guó)不法古。
2. 你是否同意材料中的觀點(diǎn)？（1 分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明理由。（5 分）
答案：判斷 1：同意。 理由：商鞅變法得到秦孝公強(qiáng)有力的支持，變法措施執(zhí)行堅(jiān)決，改革全面徹底。法家思想的傳播，商鞅個(gè)人對(duì)守舊勢(shì)力的論戰(zhàn)，奠定了變法的理論基礎(chǔ)。商鞅取信于民，厲行法治，賞罰分明，敢于同舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)，得到人民的支持。
判斷 2：不同意。 理由：商鞅變法成功的根本原因是順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，順應(yīng)了秦國(guó)自上而下的變法需求。 商鞅變法根據(jù)秦國(guó)實(shí)際國(guó)情量身定制，簡(jiǎn)單有效，貼合民心國(guó)情，迅速調(diào)動(dòng)了全國(guó)百姓的耕戰(zhàn)積極性。商鞅變法代表了新興地主階級(jí)的利益，順應(yīng)了新興地主階級(jí)要求推翻奴隸主貴族統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。
回歸教材學(xué)考點(diǎn)［教材 P38“課后活動(dòng)”］支持商鞅變法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并沒有被廢止。試推測(cè)秦國(guó)統(tǒng)治者不廢新法的原因。
[提示]商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代的要求和歷史發(fā)展的潮流；商鞅變法得到了統(tǒng)治者的支持；商鞅確立了“治世不一道，便國(guó)不法古”正確的變法指導(dǎo)思想，改革態(tài)度堅(jiān)決，取信于民。

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第6課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

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