
這是一份人教版(2024)一年級上冊6和7的加、減法優(yōu)秀備課作業(yè)ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-2216和7的加減法課件pptxpptx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-2216和7的加減法教案docx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-2216和7的加減法作業(yè)有答案docx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-2216和7的加減法導(dǎo)學(xué)案docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共39頁, 歡迎下載使用。
掌握6、7的加減法的計算方法并能正確計算。能夠根據(jù)一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式。
通過操作,觀察,培養(yǎng)思維的條理性,提高理解和計算能力。
在活動中提高合作意識,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
我的左邊有5個 ,右邊有1個 ,一共有幾個 ?
我的左邊有1個 ,右邊有5個 ,一共有幾個 ?
同一幅圖,為什么我們列的算式不同呢?
因為我們相對而坐,看到的正好相反。
觀察這兩道加法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么特點?
拿走左邊的1朵 ,右邊還剩下幾朵 ?
拿走右邊的5朵 ,左邊還剩下幾朵 ?
1.根據(jù)同一幅圖通??梢粤谐鰞傻兰臃ㄋ闶?,先確定相加的兩個數(shù)是幾,再把相加的兩個數(shù)交換位置,得數(shù)不變。2.根據(jù)同一幅圖通常也可以列出兩道減法算式,兩道減法算式都是從總數(shù)中減去一個數(shù),得另一個數(shù)。
1.看圖列式計算(教材p44“做一做” )
2.算一算。(教材p47“練一練”第2題 )
3.練一練。(教材p47“練一練”第7題 )
這節(jié)課你學(xué)會了什么?是怎么學(xué)會的?
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這是一份人教版(2024)一年級上冊8和9的加、減法優(yōu)質(zhì)備課作業(yè)ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-2248和9的加減法課件pptxpptx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-2248和9的加減法教案docx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-2248和9的加減法作業(yè)有答案docx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-2248和9的加減法導(dǎo)學(xué)案docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
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