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    [精] 1.2 怎樣判定三角形相似(第4課時)(分層作業(yè))-2024-2025學(xué)年9上數(shù)學(xué)同步課堂(青島版)

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    初中青島版1.2 怎樣判定三角形相似精品第4課時課后作業(yè)題

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    這是一份初中青島版1.2 怎樣判定三角形相似精品第4課時課后作業(yè)題,文件包含12怎樣判定三角形相似第4課時分層作業(yè)原卷版docx、12怎樣判定三角形相似第4課時分層作業(yè)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共12頁, 歡迎下載使用。
    1.將一個三角形的各邊都縮小到原來的后,得到三角形與原三角形( )
    A.一定不相似B.不一定相似C.無法判斷是否相似D.一定相似
    【答案】D
    【分析】根據(jù)題意可得原三角形的各邊與得到的三角形的各邊比均為,再由三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似,即可求解.
    【詳解】解:∵將一個三角形的各邊都縮小到原來的,
    ∴原三角形的各邊與得到的三角形的各邊比均為,
    ∴得到三角形與原三角形一定相似.
    故選:D
    【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.
    2.已知的三邊長分別是,,,的三邊長如以下四個選項所列,若要使,則的三邊長分別是( )
    A.,,B.,,C.,,D.,,
    【答案】B
    【分析】根據(jù)三邊對應(yīng)成比例的三角形相似逐項進行判斷即可.
    【詳解】解:A.∵,
    ∴的三邊長不可能是,,,故A錯誤;
    B.∵,
    ∴的三邊長可能是,,,故B正確;
    C.∵,
    ∴的三邊長不可能是,,,故C錯誤;
    D.∵
    ∴的三邊長不可能是,,,故D錯誤.
    故選:B.
    【點睛】本題主要考查了三角形相似的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三邊對應(yīng)成比例的三角形相似.
    3.如圖,每個小正方形的邊長均為1,則下列圖形中的三角形(陰影部分)與相似的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】本題考查相似三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考??碱}型.根據(jù)相似三角形的判定方法一一判斷即可.
    【詳解】解:設(shè)各個小正方形的邊長為1,則已知的三角形的各邊分別為1,,,
    A、因為三邊分別為:,,3,三邊不能與已知三角形各邊對應(yīng)成比例,故兩三角形不相似;
    B、因為三邊分別為:2,,,三邊與已知三角形的各邊對應(yīng)成比例,,故兩三角形相似;
    C、因為三邊分別為:1,,,三邊不能與已知三角形各邊對應(yīng)成比例,故兩三角形不相似;
    D、因為三邊分另為:2,,,三邊不能與已知三角形各邊對應(yīng)成比例,故兩三角形不相似,
    故選:B.
    4.若△ABC的三邊長分別為1,,,△DEF的三邊長分別2,,,則與( )
    A.一定相似B.一定不相似
    C.不一定相似D.無法判定是否相似
    【答案】A
    【分析】求出三組對應(yīng)邊的比,觀察是否相等即可作出判斷.
    【詳解】

    故選:A.
    【點睛】本題考查相似三角形的判定條件,熟練掌握對應(yīng)邊長度成比例的三角形相似是本題的解題關(guān)鍵.
    5.如圖所示,網(wǎng)格中相似的兩個三角形是 .(填序號)

    【答案】①③/③①
    【分析】分別求出四個三角形的三條邊,然后根據(jù)三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似進行判定即可.
    【詳解】解:圖①中三角形的三邊長分別為:,2,;
    圖②中三角形的三邊長分別為:,,3;
    圖③中三角形的三邊長分別為:2,,;
    圖④中三角形的三邊長分別為:,3,;
    ∵,,
    ∴,
    ∴網(wǎng)格中相似的兩個三角形是①③,
    故答案為:①③.
    【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定,勾股定理,分母有理化,解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理求出四個三角形的三條邊.
    6.如圖,在中,點為邊上的一點,選擇下列條件:
    ①;②;③;④中的一個,不能得出和相似的是: (填序號).
    【答案】③
    【分析】根據(jù)相似三角形的判定定理可得結(jié)論.
    【詳解】解:①,時,,故①不符合題意;
    ②,時,,故②不符合題意;
    ③,時,不能推出,故③符合題意;
    ④,時,,故④不符合題意,
    故答案為:③
    【點睛】本題考查了相似三角形的判定,解題的關(guān)鍵是掌握兩組對應(yīng)邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似;有兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似.
    7.已知三邊長分別是1,,,與相似的三角形三邊長可能是( )
    A.,2,B.,1,C.1,,D.,1,
    【答案】A
    【分析】本題考查了相似三角形的判定,根據(jù)三邊成比例的兩個三角形相似即可求解,熟練掌握相似三角形的判定是解題的關(guān)鍵.
    【詳解】解:A、,兩三角形相似,故符合題意;
    B、,兩三角形不相似,故不符合題意;
    C、,兩三角形不相似,故不符合題意;
    D、,兩三角形不相似,故不符合題意;
    故選A.
    8.在如圖所示的格點圖中有5個格點三角形,分別是:①,②,③,④,⑤,其中與⑤相似的三角形是 (只填序號).
    【答案】①③/③①
    【分析】兩三角形三條邊對應(yīng)成比例,兩三角形相似,據(jù)此即可解答.
    【詳解】解:設(shè)每個小正方形的邊長為1,則
    ①的各邊長分別為1、、.
    ②的各邊長分別為1、、;
    ③的各邊長分別為2、、;
    ④的各邊長分別為、、6;
    ⑤的各邊長分別為、2、;
    ∴,,
    故答案為:①③.
    【點睛】此題主要考查學(xué)生對三組對應(yīng)邊的比相等的兩個三角形相似的運用.正確掌握網(wǎng)格中求線段長度的方法及掌握相似三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.
    9.如圖,在正方形網(wǎng)格中,、、、、、都是格點,從、、、四個格點中選取三個構(gòu)成一個與相似的三角形,某同學(xué)得到兩個三角形:;.關(guān)于這兩個三角形,下列判斷正確的是( )
    A.只有是B.只有是C.和都是D.和都不是
    【答案】B
    【分析】此題考查了相似三角形的判定和勾股定理逆定理,先根據(jù)網(wǎng)格判定,,然后用相似三角形的判定即可,解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理逆定理和相似三角形的判定
    【詳解】如圖,連接,,,,,
    在中,,,,
    由網(wǎng)格可知:,,,,,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴與相似,與相似,
    故選:.
    10.如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( )
    A.①和②B.②和③
    C.①和③D.無法確定
    【答案】C
    【分析】此題考查的是相似三角形的判定,掌握其判定定理是解決此題的關(guān)鍵.
    根據(jù)兩三角形相似的判定定理,三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似,即可解答.
    【詳解】解:設(shè)網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,
    ①中的三角形的各邊長分別為2,,,
    ③中的三角形的各邊長分別為,2,,
    ,
    這兩個三角形的三邊對應(yīng)成比例
    ①中的三角形和③中的三角形相似,
    故選C.
    11.如圖,在中,,,,求證:.

    【答案】證明見詳解;
    【分析】本題考查三角形相似的判定,根據(jù)得到,從而得到,結(jié)合,得到,即可得到證明;
    【詳解】證明:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    12.根據(jù)下列條件,判斷與是否相似,并說明理由.
    (1),,,,,;
    (2),,,.
    【答案】(1),理由見解析
    (2),理由見解析
    【分析】本題考查相似三角形的判定、三角形內(nèi)角和定理,
    (1)通過計算得出兩個三角形三邊成比例,即可得出結(jié)論;
    (2)由三角形內(nèi)角和定理求出,得出,,即可得出結(jié)論;
    熟練掌握相似三角形的判定方法,通過計算得出三邊對應(yīng)成比例或兩角對應(yīng)相等是解題的關(guān)鍵.
    【詳解】(1)解:,理由如下:
    ∵,,,,,,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴;
    (2),理由如下:
    ∵,,,,
    ∴,
    ∴,,
    ∴.
    13.如圖, 與 的頂點均在邊長為1的小正方形網(wǎng)格格點上.
    (1)判斷與是否相似,并說明理由;
    (2)求的度數(shù).
    【答案】(1)證明見解析;
    (2).
    【分析】(1)與相似,利用勾股定理計算出、、、的長,利用三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似可證明結(jié)論成立;
    (2)連接AD,求出 ,即可得解.
    【詳解】(1)解:(1)與相似.理由如下:
    ∵,,,,,,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:連接AD,如下圖,
    ∵由勾股定理得,,,
    ∴,
    ∴ , ,
    ∴.
    【點睛】本題考查了勾股定理在直角三角形中的運用,相似三角形的判定與性質(zhì),利用勾股定理分別求出分別、、、的長是解題的關(guān)鍵.

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    1.2 怎樣判定三角形相似

    版本: 青島版(2024)

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