【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.認(rèn)識夢想與人生目標(biāo)、時代脈搏緊密相連，進而培養(yǎng)親近社會、熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會的美好情感。
2.認(rèn)識青少年時代是放飛夢想的時代，美好夢想的實現(xiàn)需要不斷完善自我，需要不斷堅持和努力。
3．了解什么是夢想。
4．了解少年的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連。
5．認(rèn)識夢想的實現(xiàn)需要努力在當(dāng)下。
【重點難點】
重點
1．夢想對于人生的重要意義。
2．怎樣拉近夢想與現(xiàn)實的距離。
難點
夢想與人生目標(biāo)和時代脈搏緊密相連。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
預(yù)習(xí)瀏覽教材。
【學(xué)習(xí)過程】
一、問題導(dǎo)入，感受夢想
少年時代是一個追夢的時代，每個少年都有自己心中的夢想。
(閱讀教材第16頁“生活觀察”情景圖)
思考教材中提出的問題：
你的夢想是什么？
如果不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？
二、問題導(dǎo)讀，課文研討
1．閱讀教材第17頁正文第一段，思考：為什么要編織人生夢想？
①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。②夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢想，就會有希望。④有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。
2．閱讀教材第18頁正文內(nèi)容，思考：
少年的夢想有什么特點？
少年的夢想，與個人志向緊密相連。少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
3．閱讀教材第18頁“探究與分享”，思考教材下設(shè)的兩個問題：
(1)袁隆平青少年時期的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？
(2)袁隆平的追夢故事給了你什么啟示？
回答言之有理即可。
4．閱讀教材第18頁正文第一段，思考：
為什么說實現(xiàn)夢想需要立志？
“志不立，天下無可成之事?！敝鞠蚴侨松暮綐?biāo)，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。
5．閱讀教材第18頁正文第二段，思考：少年的夢想與時代有著怎樣的關(guān)系？
少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
三、課堂小結(jié)
中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
【思維導(dǎo)圖】
eq \a\vs4\al(做個追夢少年)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(意義\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(青少年時期重要主題,激發(fā)熱情和勇氣,有夢想，就會有希望,促進人類社會進步和發(fā)展)),特點\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(與個人志向緊密相連,與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分))))

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做有夢想的少年

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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