1.舉例說明并區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。2.通過理解學(xué)習(xí)行為的概念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。3.通過分析動物行為的相關(guān)資料，鍛煉比較、歸納、分析、綜合等科學(xué)思維能力。4.通過了解動物學(xué)習(xí)行為的應(yīng)用，開始主動關(guān)注動物對人類的影響。
小狗這四種行為，哪些是小狗生來就會的，哪些是后天學(xué)習(xí)得來的呢？這兩種行為本質(zhì)一樣嗎？
小明的同學(xué)送給他一只剛出生不久的小狗，來到陌生的主人家，剛開始它只會①乖乖地吃飯、②睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練以后，它學(xué)會了③到指定的地方去排便、排尿，還學(xué)會了④簡單的加減法，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！
動物_________________的，由動物體內(nèi)的__________決定的行為動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，在_______因素的作用下，通過______而獲得的行為
分析下列圖片，哪些是動物生來就有的本領(lǐng)？哪些是動物出生后在學(xué)習(xí)中逐漸掌握的本領(lǐng)？
小袋鼠遇到危險會回到育兒袋
一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
對比美國紅雀和大山雀的行為，先天性行為有哪些局限性？
不能快速適應(yīng)變化的環(huán)境
鸚鵡學(xué)舌老馬識途公雞報曉飛蛾撲火驚弓之鳥狗辨主客
鳥兒筑巢蜘蛛結(jié)網(wǎng)猴子騎車海豚表演大雁南飛孔雀開屏
判斷下列屬于先天性行為 還是學(xué)習(xí)行為 ？
在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時，就會受到電擊。經(jīng)過200多次嘗試和錯誤，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。
走相同的迷宮，甚至更復(fù)雜的迷宮，小白鼠只需要30—40次，就會成功。
蚯蚓的這種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？
1.不同的動物的學(xué)習(xí)能力有差別么 ？
☆不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的,動物越低等，學(xué)習(xí)能力越差,動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強。
2.學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用么？
☆ 對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會有差異,這是因為學(xué)習(xí)行為也受遺傳因素的影響。
啟發(fā)：動物為適應(yīng)生存環(huán)境而不斷學(xué)習(xí)，我們?nèi)祟惛枰獙W(xué)習(xí)，不斷充實自己，適應(yīng)不斷進(jìn)步的社會。
1.狼孩的這種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？2.狼孩的行為說明學(xué)習(xí)行為會受到什么因素的影響？
導(dǎo)盲犬----學(xué)習(xí)行為
灰喜鵲消滅害蟲----先天性行為+后天訓(xùn)練（學(xué)習(xí)行為）
經(jīng)過訓(xùn)練的警犬，能夠協(xié)助海關(guān)、公安部門偵破案件。
經(jīng)過特殊訓(xùn)練的海豚可以幫助人們打撈沉海的遺物，給水下作業(yè)人員傳遞信息和工具，甚至能攜帶炸藥炸毀敵人軍艦。
在森林地區(qū)，人們利用受過訓(xùn)練的灰喜鵲消滅危害森林的松毛蟲，達(dá)到以鳥治蟲的目的。
先天性行為和學(xué)習(xí)行為的比較
通過生活經(jīng)驗或?qū)W習(xí)逐漸形成
適應(yīng)相對穩(wěn)定的簡單環(huán)境
適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境
動物越高等，學(xué)習(xí)行為越發(fā)達(dá)，占全部行為的比例也越大
1.母狼如果在哺乳期失去了幼崽，它會繼續(xù)哺育其他動物的幼崽，甚至人類的嬰孩 (如狼孩)。母狼的這種行為屬于( )A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為C.社群行為 D.無法確定
2.有些蛾初羽化時只靠味覺尋找食物，因此不能找到無味的花。但當(dāng)它采過無味的花以后，就建立起了視覺與食物的聯(lián)系，以后就能采集無味的花了，這種行為稱為( )A.取食行為 B.節(jié)律行為C.學(xué)習(xí)行為 D.繁殖行為

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第三節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)

版本： 冀少版

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