TOC \ "1-3" \h \u
\l "_Tc31502" 【題型1 角的相關(guān)概念辨析】 PAGEREF _Tc31502 \h 1
\l "_Tc276" 【題型2 角的單位換算】 PAGEREF _Tc276 \h 4
\l "_Tc1464" 【題型3 鐘表上有關(guān)角的計算】 PAGEREF _Tc1464 \h 7
\l "_Tc7001" 【題型4 與方向角有關(guān)的計算】 PAGEREF _Tc7001 \h 9
\l "_Tc30909" 【題型5 角的計數(shù)問題】 PAGEREF _Tc30909 \h 13
\l "_Tc10985" 【題型6 角的比較】 PAGEREF _Tc10985 \h 17
\l "_Tc1483" 【題型7 與角平分線相關(guān)的角的運(yùn)算】 PAGEREF _Tc1483 \h 21
\l "_Tc28585" 【題型8 與角n等分線相關(guān)的角的運(yùn)算】 PAGEREF _Tc28585 \h 27
\l "_Tc5745" 【題型9 在三角板中的角的運(yùn)算】 PAGEREF _Tc5745 \h 34
\l "_Tc14622" 【題型10 余角和補(bǔ)角的計算】 PAGEREF _Tc14622 \h 41
\l "_Tc32630" 【題型11 同(等)角的余角和補(bǔ)角相等的運(yùn)用】 PAGEREF _Tc32630 \h 43
【知識點(diǎn)1 角的概念及其表示方法】
定義一:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,這個公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊.
定義二:一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形,射線旋轉(zhuǎn)時經(jīng)過的平面部分是角的內(nèi)部.
【題型1 角的相關(guān)概念辨析】
【例1】完成以下各題.
(1)寫出圖中能用一個字母表示的角;
(2)寫出圖中以A為頂點(diǎn)的角;
(3)圖中共有幾個角?
【答案】(1)能用一個字母表示的角有2個:∠B,∠D
(2)以A為頂點(diǎn)的角有6個:∠BAD,∠BAC,∠BAE,∠DAC,∠CAE,∠DAE
(3)圖中所有的角有11個:∠BAD,∠BAC,∠BAE,∠DAC,∠CAE,∠DAE,∠D,∠ACD,∠ACB,∠BCD,∠B
【分析】(1)根據(jù)角的概念和角的表示方法,依題意求得答案;
(2)根據(jù)角的概念和角的表示方法,依題意求得答案;
(3)根據(jù)角的概念即可得到答案.
【詳解】(1)能用一個字母表示的角有2個:∠B,∠D;
(2)以A為頂點(diǎn)的角有6個:∠BAD,∠BAC,∠BAE,∠DAC,∠CAE,∠DAE;
(3)圖中所有的角有11個:∠BAD,∠BAC,∠BAE,∠DAC,∠CAE,∠DAE,∠D,∠ACD,∠ACB,∠BCD,∠B.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的概念.從一點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形就叫做角.
【變式1-1】下列說法中,正確的是( )
A.兩條射線組成的圖形叫做角
B.有公共端點(diǎn)的兩條線段組成的圖形叫做角
C.角可以看作是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形
D.角的邊越長,角越大
【答案】C
【分析】根據(jù)角的動態(tài)定義和角的靜態(tài)定義解答.
【詳解】解:A、有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,故此選項不符合題意;
B、有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,故此選項不符合題意;
C、角可以看作是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形,故此選項符合題意;;
D、角度的大小與邊的長短無關(guān),故此選項不符合題意.
故選:C.
【點(diǎn)睛】此題考查了角的動態(tài)定義,解題關(guān)鍵是熟練掌握角的動態(tài)定義:一條射線繞著它的端點(diǎn)從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形叫做角.所旋轉(zhuǎn)射線的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),開始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊.角的靜態(tài)定義:具有公共端點(diǎn)的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角.這個公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊.
【變式1-2】如圖所示,圖中可以用一個字母表示的角有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】B
【分析】根據(jù)角的概念和角的表示方法,依題意求得答案.
【詳解】解:能用一個字母表示的角有2個:∠A,∠C;
故選B.
【點(diǎn)睛】本題考查了角的概念,能數(shù)出符合的所有角是解題的關(guān)鍵.
【變式1-3】如圖,

(1)用不同的方法表示圖中以D為頂點(diǎn)的角;
(2)寫出以B為頂點(diǎn)的角與邊;
(3)畫出DA',使∠ADA'成平角,寫出它的邊.
【答案】(1)∠ADB或∠1或∠D
(2)角為∠CBD(或∠B或∠2),邊是BD,BC
(3)圖見解析,邊是DA,DA'
【分析】(1)根據(jù)角的表示方法即可得到答案;
(2)根據(jù)角的表示方法和邊的定義即可得到答案;
(3)根據(jù)平角的定義和邊的定義即可得到答案.
【詳解】(1)解:由圖可得:
用三個字母表示以D為頂點(diǎn)的角為:∠ADB,
用一個字母表示以D為頂點(diǎn)的角為:∠D,
用數(shù)字表示以D為頂點(diǎn)的角為:∠1,
故答案為:∠ADB或∠1或∠D.
(2)解:解:由圖可得:
用三個字母表示以B為頂點(diǎn)的角為:∠CBD,
用一個字母表示以B為頂點(diǎn)的角為:∠B,
用數(shù)字表示以B為頂點(diǎn)的角為:∠2,
以B為頂點(diǎn)邊是BD,BC,
故答案為:角為∠CBD(或∠B或∠2),邊是BD,BC.
(3)解:如圖,DA'是射線DA的反向延長線,

則∠ADA'成平角,∠ADA'的邊是DA,DA'.
【點(diǎn)睛】本題考查角的概念,熟練掌握角的概念與表示方法是解題的關(guān)鍵.
【題型2 角的單位換算】
【例2】關(guān)于度、分、秒的換算.
(1)56°18'用度表示;
(2)12°32'24″用度表示;
(3)12.31°用度、分、秒表示.
【答案】(1)56.3°.(2)12.54°.(3)12°18'36″.
【分析】(1)將18'轉(zhuǎn)化為18×(160)°=0.3°即可得到答案;
(2)將24″轉(zhuǎn)化為24×(160)'=0.4',32.4'轉(zhuǎn)化為32.4×(160)°=0.54°即可得到答案;
(3)將0.31°轉(zhuǎn)化為0.31×60'=18.6',將0.6'轉(zhuǎn)化為0.6×60″=36″即可得到答案.
【詳解】(1)56°18'=56°+18'=56°+18×(160)°=56.3°;
(2)12°32'24″
=12°+32'+24″
=12°+32'+24×(160)'
=12°+32.4'
=12°+32.4×(160)°
=12.54°;
(3)12.31°=12°+0.31°
=12°+0.31×60'
=12°+18.6'
=12°+18'+0.6'
=12°+18'+0.6×60″
=12°+18'+36″
=12°18'36″.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了度分秒的換算,關(guān)鍵是掌握將高級單位化為低級單位時,乘以60,反之,將低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位時除以60.
【變式2-1】比較大小:60°25' 60.25°(填“>”,“
【分析】先把單位化統(tǒng)一,再比較大小即可到答案.
【詳解】解:∵60.25°=60°+0.25°=60°15',
∴60°25'>60.25°,
故答案為:>
【點(diǎn)睛】本題考查了角的大小比較,注意單位要化統(tǒng)一,掌握1°=60'是解題關(guān)鍵.
【變式2-2】計算
(1)34°41′25″×5;
(2)72°35′÷2+18°33′×4.
【答案】(1)173°27′5″;(2)110°29′30″.
【分析】(1)根據(jù)角度與整數(shù)的乘法法則計算即可;
(2)根據(jù)角度的四則混合運(yùn)算法則計算即可.
【詳解】(1)34°41′25″×5
=(34°+41′+25″)×5
=34°×5+41′×5+25″×5
=170°+205′+125″
=173°27′5″;
(2)72°35′÷2+18°33′×4
=36°17′30″+72°132′
=110°29′30″.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了角度的運(yùn)算,正確理解角度的60進(jìn)制是解答本題的關(guān)鍵.
【變式2-3】若∠A=30°18′,∠B=30°15′30″,∠C=30.25°,則這三個角的大小關(guān)系正確的是( )
A.∠C>∠A>∠BB.∠C>∠B>∠A
C.∠A>∠C>∠BD.∠A>∠B>∠C
【答案】D
【分析】先把∠C的度數(shù)化成度、分、秒,再進(jìn)行比較,即可得到答案.
【詳解】∵∠C=30.25°=30°+0.25°
0.25°=0.25×60′=15′,
∴∠C=30°15′,
∵∠A=30°18′,∠B=30°15′30″,
∴∠A>∠B>∠C
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了度分秒的換算和角的大小比較,解題的關(guān)鍵是正確進(jìn)行度分秒之間的換算,從而完成求解.
【知識點(diǎn)2 鐘表上有關(guān)夾角問題】
鐘表中共有12個大格,把周角12等分、每個大格對應(yīng)30°的角,分針1分鐘轉(zhuǎn)6°,時針每小時轉(zhuǎn)30°,時針1分鐘轉(zhuǎn)0.5°,利用這些關(guān)系,可幫助我們解決鐘表中角度的計算問題.
【題型3 鐘表上有關(guān)角的計算】
【例3】某同學(xué)走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)黑板前的鐘表為8:30,他想知道再過多長時間分針能和時針第一次重合.假設(shè)鐘表走時準(zhǔn)確,請問再過 分鐘.
【答案】15011
【分析】由鐘表旋轉(zhuǎn)可得每過一分鐘時針轉(zhuǎn)過的角度為0.5度,分針每分鐘走6度,設(shè)再過x分鐘,分針與時針第一次重合,根據(jù)題意列出方程求解即可.
【詳解】解:鐘表上一周是360度,有12個大格,
∴每個大格的度數(shù)為:360÷12=30度,
一個大格有5個小格,
∴每個小格的度數(shù)為:30÷5=6度,
一小時是60分鐘,每過一分鐘時針轉(zhuǎn)過的角度為:30÷60=0.5度,分針每分鐘走6度,
設(shè)再過x分鐘,分針與時針第一次重合,
根據(jù)題意得:0.5x+60+0.5×30=6x,
解得:x=15011,
故答案為:15011.
【點(diǎn)睛】題目主要考查鐘面角度的計算及一元一次方程的應(yīng)用,理解題意,列出方程是解題關(guān)鍵.
【變式3-1】實(shí)驗中學(xué)上午10:10時通常準(zhǔn)時上第三節(jié)課,此時時針與分針?biāo)鶌A的角是( )
A.105°B.110°C.115°D.120°
【答案】C
【分析】時鐘上每一大格是30°,此時時針與分針?biāo)鶌A的角是30°×4減去時針轉(zhuǎn)動的度數(shù).
【詳解】解:時鐘上每一大格是30°,
∵10:10時時針與分針之間有四個大格,且此時時針轉(zhuǎn)動30°×10÷60=5°,
∴此時時針與分針?biāo)鶌A的角是30°×4-5°=115°,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查時間的推算和角度的計算,明確時鐘上每一大格是30°和時針轉(zhuǎn)動的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.
【變式3-2】小明下午4點(diǎn)多外出購物,當(dāng)時鐘面上的時針與分針的夾角恰好為88°,下午不到5點(diǎn)回家時,時針與分針的夾角又是88°,則小明外出的時間是 分鐘.
【答案】32
【分析】根據(jù)題意,設(shè)小明外出到回家時針走了x°,則分針走了2×88°+x°,可得到時針的度數(shù),又因為時針每小時走30°,故小明外出用的時間可求.
【詳解】解:設(shè)時針從小明外出到回家走了x°,則分針走了2×88°+x°,由題意,得2×88°+x°360°=x°30°,
解得x=16°,
∵時針每小時走30°,
∴16°30°=3260小時,
即小明外出用了32分鐘時間.
故答案為:32
【點(diǎn)睛】本題考查應(yīng)用類問題,鐘表時針與分針的夾角.在鐘表問題中,常利用時針與分針轉(zhuǎn)動的度數(shù)關(guān)系:分針每轉(zhuǎn)動1°時針轉(zhuǎn)動112°,并且利用起點(diǎn)時間時針和分針的位置關(guān)系建立方程求解.
【變式3-3】鐘面角是指時鐘的時針和分針?biāo)傻慕牵纾毫c(diǎn)鐘的時候,時針與分針?biāo)社娒娼菫?80°;七點(diǎn)鐘的時候,時針與分針?biāo)社娒娼菫?50°.那么從六點(diǎn)鐘到七點(diǎn)鐘這一個小時內(nèi),哪些時刻時針與分針?biāo)社娒娼菫?00°?請寫出具體時刻: .(結(jié)果形如6點(diǎn)2311分)
【答案】6點(diǎn)16011分或6點(diǎn)56011
【分析】設(shè)6點(diǎn)m分時,時針與分針?biāo)社娒娼菫?00°,根據(jù)時針與分針的角度差為100°,分時針與分針重合前以及重合后分別列出方程即可求解.
【詳解】解:設(shè)6點(diǎn)m分時,時針與分針?biāo)社娒娼菫?00°,時針每分鐘轉(zhuǎn)30°60=0.5°,分針每分鐘轉(zhuǎn)6°,六點(diǎn)鐘的時候,時針與分針?biāo)社娒娼菫?80°,依題意得
分時針與分針重合前,0.5m+180-6m=100,
解得:m=16011
分時針與分針重合后,6m-0.5m+180=100,
解得:m=56011
故答案為:6點(diǎn)16011分或6點(diǎn)56011.
【點(diǎn)睛】本題考查了鐘面角的計算,一元一次方程的應(yīng)用,分類討論是解題的關(guān)鍵.
【知識點(diǎn)3 方向角】
在航行和測繪等工作中,經(jīng)常要用到表示方向的角.例如,圖中射線OA的方向是北偏東60°;射線OB的方向是南偏西30°.這里的“北偏東60°”和“南偏西30°”表示方向的角,就叫做方向角.
【題型4 與方向角有關(guān)的計算】
【例4】根據(jù)描述標(biāo)出每個同學(xué)家的位置
(1)小紅家在學(xué)校東偏北30°方向150米處.
(2)學(xué)校在小平家北偏西45°方向200米處.
(3)小華家在學(xué)校南偏西60°方向100米處.
(4)小剛家在學(xué)校西偏北30°方向150米處.
【答案】(1)見解析
(2)見解析
(3)見解析
(4)見解析
【分析】(1)利用方向角的定義即可解答;
(2)利用方向角的定義即可解答;
(3)利用方向角的定義即可解答;
(4)利用方向角的定義即可解答.
【詳解】(1)如圖所示,
(2)如圖所示,
(3)如圖所示,
(4)如圖所示,
【點(diǎn)睛】本題考查了用坐標(biāo)表示地理位置,正確掌握方向角的定義是解題的關(guān)鍵.
【變式4-1】從海島A 點(diǎn)觀察海上兩艘輪船 B、C.輪船B在點(diǎn)A的北偏東 60°25'方向;輪船C在點(diǎn)A的南偏東15°37'方向,則∠BAC= .
【答案】103°58'
【分析】首先根據(jù)題意畫出草圖,然后由方向角的定義,確定AB、AC與正北方向、正南方向的夾角;然后根據(jù)角的關(guān)系計算,即可求出∠BAC的度數(shù).
【詳解】解:如圖,
∵輪船B在點(diǎn)A的北偏東60°25'方向;輪船C在點(diǎn)A的南偏西15°37'方向,
∴∠ABC=180°-60°25'-15°37'=103°58'.
故答案為:103°58'.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了與方向角有關(guān)的計算,解決本題的關(guān)鍵是掌握方向角的定義.
【變式4-2】如圖,甲從A點(diǎn)出發(fā)向北偏東70°方向走到點(diǎn)B,乙從點(diǎn)A出發(fā)向南偏西15°方向走到點(diǎn)C,則∠BAC的度數(shù)是( )

A.85°B.105°C.125°D.160°
【答案】C
【分析】首先求得AB與正東方向的夾角的度數(shù),即可求解.
【詳解】根據(jù)題意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了方向角,正確理解方向角的定義是關(guān)鍵.
【變式4-3】如圖,貨輪甲從港口O出發(fā),沿東偏南60°的方向航行20海里后到達(dá)A處.(已知四個圓圈的半徑(由小到大)分別是5海里,10海里,15海里,20海里.)
(1)寫出在港口O觀測燈塔B,C的方向及它們與港口的距離;
(2)已知燈塔D在港口O的南偏西30°方向上,且與燈塔B相距35海里,在圖中標(biāo)出燈塔D的位置.
(3)貨輪乙從港口O出發(fā),沿正東方向航行15海里到達(dá)P處后,需把航行方向調(diào)整到與貨輪甲的航行方向一致,此時貨輪乙應(yīng)向左(或右)轉(zhuǎn)多少度?并畫出貨輪乙航行線路示意圖.
【答案】(1)燈塔B的方向是東偏北60°,燈塔C的方向是正北方向,燈塔B與港口O相距離20海里,燈塔C與港口O相距離10海里;(2)詳見解析;(3)貨輪乙應(yīng)向右轉(zhuǎn)60°,畫圖見解析
【分析】(1)根據(jù)方位角的定義以及題意可求出港口O觀測燈塔B,C的方向及它們與港口的距離;(2)根據(jù)方位角的定義即可找出燈塔D的位置;(3)根據(jù)甲的方向航行以及乙的航行方向可求出貨輪乙應(yīng)向左(或右)轉(zhuǎn)的角度,以及航行線路示意圖.
【詳解】(1)燈塔B的方向是東偏北60°,
燈塔C的方向是正北方向,
燈塔B與港口O相距離20海里,
燈塔C與港口O相距離10海里;
(2)燈塔D的位置如圖所示;
(3)∵甲沿東偏南60°航行,乙沿正東方向航行
要使乙與甲的航行方向一致
∴貨輪乙應(yīng)向右轉(zhuǎn)60°即順時針轉(zhuǎn)60°,
航行線路如圖所示.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了方向角含義,理解方向角的定義是解決本題的關(guān)鍵.
【題型5 角的計數(shù)問題】
【例5】解答下列各題
(1)如圖,在∠AOB中,以O(shè)為頂點(diǎn)引射線,填表:
(2)若∠AOB內(nèi)射線的條數(shù)是n,請用關(guān)于n的式子表示出上面的結(jié)論.
(3)若∠AOB內(nèi)有射線條數(shù)是2020,則角的總個數(shù)為多少?
【答案】(1)3,6,10,15;(2)12(n+1)(n+2);(3)2043231
【分析】(1)若∠AOB內(nèi)射線的條數(shù)是n,可構(gòu)成12(n+1)(n+2)個角,依據(jù)規(guī)律回答即可;
(2)若∠AOB內(nèi)射線的條數(shù)是n,可構(gòu)成12(n+1)(n+2)個角,依據(jù)規(guī)律回答即可;
(3)把2020代入12(n+1)(n+2)求解即可.
【詳解】解:(1)填表如下:
(2)當(dāng)n=1時,角總個數(shù)為:1+2=3,
當(dāng)n=2時,角總個數(shù)為:1+2+3=6,
當(dāng)n=3時,角總個數(shù)為:1+2+3+4=10,
當(dāng)n=4時,角總個數(shù)為:1+2+3+4+5=15,
...
當(dāng)n=n時,角總個數(shù)為:
1+2+3+4+5+?+(n+1)=12(n+1)(n+2),
即∠AOB內(nèi)射線的條線是n時,
角總個數(shù)為:12(n+1)(n+2)
(3)當(dāng)∠AOB內(nèi)有射線條數(shù)是2020時,
角總個數(shù)為:12×2021×2022=2043231(個).
【點(diǎn)睛】本題主要考查的是角的概念,掌握其規(guī)律是解題的關(guān)鍵.有公共頂點(diǎn)的n條射線,一共可構(gòu)成12n(n-1)個角.
【變式5-1】如圖,從點(diǎn)O出發(fā)的5條射線,可以組成的銳角的個數(shù)是( )
A.8B.9C.10D.11
【答案】C
【分析】每一條射線都分別與其它的射線組成一個角,如圖所示,若從點(diǎn)O出發(fā)的n條射線,可以組成角的個數(shù)是nn-12
【詳解】解:組成角的個數(shù)是nn-12=5×5-12=10
故選C.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了角的概念以及應(yīng)用,要熟練掌握.利用公式:從點(diǎn)O出發(fā)的n條射線,組成角的個數(shù)為nn-12,是解決問題的關(guān)鍵.
【變式5-2】如圖,從點(diǎn)O引出的射線(任兩條不共線)條數(shù)與角的總個數(shù)有如下關(guān)系:從點(diǎn)O引出兩條射線形成1個角;如圖1從點(diǎn)O引出3條射線共形成3個角;如圖2從點(diǎn)O引出4條射線共形成6個角;如圖3從點(diǎn)O引出5條射線共形成10個角;
(1)觀察操作:當(dāng)從點(diǎn)O引出6條射線共形成有 個角;
(2)探索發(fā)現(xiàn):如圖4當(dāng)從點(diǎn)O引出n條射線共形成 個角;(用含n的式子表示)
(3)實(shí)踐應(yīng)用:8支籃球隊進(jìn)行單循環(huán)比賽(參加比賽的每兩支球隊之間都要進(jìn)行一場比賽),總的比賽場數(shù)為 場.如果n支籃球隊進(jìn)行主客場制單循環(huán)賽(參加的每個隊都與其它所有隊各賽2場)總的比賽場數(shù)是 場.
【答案】 15 nn-12 28 n(n-1)
【分析】(1)觀察圖形可知, 2條射線組成1個角,3條射線就可以組成2+1=3個角,4條射線可以組成3+2+1=6個角,依此可得6條射線組成角的個數(shù)是1+2+3+4+5然后計算即可;
(2)根據(jù)(1)的規(guī)律可知:n條射線組成角的個數(shù)是1+2+3+…+(n-1),然后計算即可;
(3)將每只球隊當(dāng)作一條射線,每場單循環(huán)賽當(dāng)作一個角,然后利用(2)的規(guī)律解答即可;
【詳解】解:(1)觀察圖形可知,2條射線組成1個角,3條射線就可以組成2+1=3個角,4條射線可以組成3+2+1=6個角,依此可得6條射線組成角的個數(shù)是1+2+3+4+5=15;
(2)根據(jù)(1)的規(guī)律可知:n條射線組成角的個數(shù)是1+2+3+…+(n-1)=nn-12;
(3)將每只球隊當(dāng)作一條射線,每場單循環(huán)賽當(dāng)作一個角,所以8支籃球隊進(jìn)行單循環(huán)比賽相當(dāng)于8條射線可以組成的角,即比賽場數(shù)88-12=28;
如果n支籃球隊進(jìn)行主客場制單循環(huán)賽(參加的每個隊都與其它所有隊各賽2場)總的比賽場數(shù)是nn-12×2= n(n-1).
故答案為(1)15,(2)nn-12,(3)28, n(n-1).
【點(diǎn)睛】考查了數(shù)角的個數(shù)、歸納總結(jié)規(guī)律以及遷移應(yīng)用規(guī)律的能力,根據(jù)題意總結(jié)規(guī)律和遷移應(yīng)用規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.
【變式5-3】在銳角∠AOB內(nèi)部由O點(diǎn)引出3種射線,第1種是將∠AOB分成10等份;第2種是將∠AOB分成12等份;第3種是將∠AOB分成15等份,所有這些射線連同OA?OB可組成的角的個數(shù)是( )
A.595B.406C.35D.666
【答案】B
【分析】設(shè)銳角∠AOB=α,第1種中間由9條射線,每個小角為α10,第2種中間由11條射線,每個小角為α12,第3種中間由14條射線,每個小角為α15,利用∠AOB內(nèi)部的三種射線與OA形成的角相等求出重合的射線,第一種第m被倍小角為mα10,第二種n倍小角nα12,與第三種p倍小角pα15相同,則m10=n12=p15,先看三種分法中無同時重合的,再看每兩種分法重合情況,第1種, 第2種,共重合1條,第1種,第3種,共重合4條,,第2種,第3種,共重合2條,在∠AOB中一共有射線數(shù)29條射線,29條射線分成的小角最多28個,所有角=1+2+3+…+28求和即可.
【詳解】設(shè)銳角∠AOB=α
第1種是將∠AOB分成10等份;中間由9條射線,每個小角為α10,
第2種是將∠AOB分成12等份;中間由11條射線,每個小角為α12,
第3種是將∠AOB分成15等份,中間由14條射線,每個小角為α15,
設(shè)第1種, 第2種,第3種中相等的角的射線重合為1條,
第一種第m倍小角為mα10,第二種n倍小角nα12,與第三種p倍小角pα15相同
則m10=n12=p15,
先看三種分法中同時重合情況m:n:p=10:12:15除OA,OB外沒有重合的,
再看每兩種分法重合情況
第1種, 第2種, m:n=5:6,第一種第5條與第二種第6條重合,共重合1條,
第1種,第3種,m:p=2:3,m=2,4,6,8,與P=3,6,9,12重合,共重合4條,
第2種,第3種, n:p=4:5,n=4,8與p=5,10重合,共重合2條,
在∠AOB中一共有射線數(shù)=2+9+11+14-1-2-4=29條射線,
29條射線分成的所有角=1+2+3+…+28=12×28×28+1=406個角.
故選擇:B.
【點(diǎn)睛】本題考查射線分角問題,不同角的個數(shù)求法,掌握掌握三種分法中排出重合射線的條數(shù)是解題關(guān)鍵.
【知識點(diǎn)4 角的比較與運(yùn)算】
角的比較:角的大小比較與線段的大小比較相類似,方法有兩種.
方法1:度量比較法.先用量角器量出角的度數(shù),然后比較它們的大?。?br>方法2:疊合比較法.把其中的一個角移到另一個角上作比較.
如比較∠AOB和∠A′O′B′的大?。?如下圖,由圖(1)可得∠AOB<∠A′O′B′;由圖(2)可得∠AOB=∠A′O′B′;由圖(3)可得∠AOB>∠A′O′B′.
【題型6 角的比較】
【例6】如圖所示,∠AOB=∠DOE,∠BOC

相關(guān)試卷

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊專題7.1數(shù)據(jù)的收集、整理、描述【十一大題型】(舉一反三)(原卷版+解析):

這是一份蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊專題7.1數(shù)據(jù)的收集、整理、描述【十一大題型】(舉一反三)(原卷版+解析),共51頁。

中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):專題4.6 角【十一大題型】(舉一反三)(華東師大版)(解析版):

這是一份中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):專題4.6 角【十一大題型】(舉一反三)(華東師大版)(解析版),共48頁。

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三專題特訓(xùn)專題7.1數(shù)據(jù)的收集、整理、描述【十一大題型】(原卷版+解析):

這是一份蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊舉一反三專題特訓(xùn)專題7.1數(shù)據(jù)的收集、整理、描述【十一大題型】(原卷版+解析),共49頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

浙教版七年級下冊數(shù)學(xué)舉一反三系列 專題6.1 數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表【十一大題型】(學(xué)生版+教師版)

浙教版七年級下冊數(shù)學(xué)舉一反三系列 專題6.1 數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表【十一大題型】(學(xué)生版+教師版)

初中數(shù)學(xué)4.5 角的比較與補(bǔ)(余)角當(dāng)堂檢測題

初中數(shù)學(xué)4.5 角的比較與補(bǔ)(余)角當(dāng)堂檢測題

初中數(shù)學(xué)滬科版七年級上冊4.5 角的比較與補(bǔ)(余)角同步練習(xí)題

初中數(shù)學(xué)滬科版七年級上冊4.5 角的比較與補(bǔ)(余)角同步練習(xí)題

初中數(shù)學(xué)滬科版七年級上冊第4章 直線與角4.5 角的比較與補(bǔ)(余)角鞏固練習(xí)

初中數(shù)學(xué)滬科版七年級上冊第4章 直線與角4.5 角的比較與補(bǔ)(余)角鞏固練習(xí)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)蘇科版七年級上冊電子課本 舊教材

6.2 角

版本: 蘇科版

年級: 七年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部