這節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)“暮江吟”、“題西林壁”和“雪梅”這三首詩，目的是要學(xué)會這三首詩的意思，還要會背會默。我們一起來學(xué)習(xí)吧！朗讀第一首詩，注意讀準(zhǔn)字音，讀通語句。 再讀一遍，試著把停頓符號寫上。 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。意思：一道已經(jīng)落了一半山的夕陽照在清澈的水面中，江面一半是青綠色，一半是紅色。默讀上半句，理解上半句的意思默讀下半句，理解下半句的意思?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。意思：九月初三（只農(nóng)歷九月初三）的晚上非?？蓯郏扇~上的露珠像美麗的珍珠，天上的月亮像弓箭。你知道這首詩寫的是哪個季節(jié)的景色嗎？你從哪個地方看出來的？我是從“九月初三夜”中知道寫的是秋天的景色。觀看小視頻，看完后再跟讀一遍。齊讀第二首詩，注意讀準(zhǔn)字音，讀通語句。先有感情的朗讀一遍，接著小組討論停頓符號的位置。先有感情的朗讀一遍，接著小組討論停頓符號的位置?？纯茨隳懿荒馨训谝痪涞囊馑冀o寫出來。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。意思：廬山遠(yuǎn)著看就像山嶺，近著看就像山峰，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處都不相同。學(xué)會了第一小句，能不能把第二句的意思也學(xué)會?不識廬山真面目，只緣身在此山中。意思：不知道廬山的真實面目，只因為我在廬山之中。你知道下半句蘊含了一個什么哲理嗎?蘊含了：做一件事情不要只看外表，要進(jìn)行深入地了解的道理。在跟讀一遍古詩吧！閉上眼睛聽錄音，聽完看看圖片，感受冬天梅花的美麗。先有感情的朗讀一遍，接著小組討論停頓符號的位置。你找對了嗎？在“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章”中，你知道這句話是什么意思嗎？意思是:梅花和雪都認(rèn)為各自占盡了春色誰也不肯服輸，這使詩人很為難，只好放下筆來，費心加以評判。第一句知道了，那你知道第二句的意思嗎？意思是：梅花比不上雪的三分晶瑩潔白，雪卻輸給梅花的一段清香。來放松一下吧！一、聽音連線。

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