
初中科學(xué)備課組
教師
班級
學(xué)生
日期:
上課時(shí)間:
主課題: 凸透鏡成像,視力矯正
教學(xué)目標(biāo):
了解透鏡的基本概念
掌握典型光路的畫法
掌握凸透鏡的成像規(guī)律
知道近視、遠(yuǎn)視的矯正方法
教學(xué)重難點(diǎn):
典型光路的畫法
凸透鏡的成像規(guī)律
教學(xué)內(nèi)容
一、熱身訓(xùn)練
1.物體由遠(yuǎn)處沿凸透鏡主光軸向焦點(diǎn)移近過程中,像到凸透鏡的距離與實(shí)像大小的變化情況是( A )
A、像到透鏡的距離逐漸增大,像逐漸變大
B、像到透鏡的距離逐漸增大,像逐漸變小
C、像到透鏡的距離逐漸減小,像逐漸變大
D、像到透鏡的距離逐漸減小,像逐漸變小
2、物體放在凸透鏡前20cm處時(shí),在光屏上得到了物體倒立、縮小的清晰實(shí)像,該凸透鏡的焦距可能是( D )
A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm
3、在探究凸透鏡成像規(guī)律的時(shí)候,應(yīng)先將凸透鏡的光心、燭焰的中心、光屏的中心調(diào)整到_____________,這樣才能使?fàn)T焰的像成在____ _____。實(shí)驗(yàn)中,我們所說像的倒立或正立,是相對于_________的。同一高度 光屏中央 燭焰
4、凸透鏡成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)是_________;凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是_________。
一倍焦距 二倍焦距
5、在“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn),如圖所示,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么:
(1)把燭焰放在________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最小。a
(2)把燭焰放在________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大 d
(3)把燭焰放在________點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像 e
(4)如果把燭焰從a移動到b點(diǎn),像到凸透鏡的距離________,像的大小______(變大,變小,不變)
變大 變大
6、將一個(gè)凸透鏡正對著太陽光,在距凸透鏡20cm的紙上接到一個(gè)很小的亮斑。當(dāng)將一個(gè)物體放在距這個(gè)透鏡50cm處時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)可以得到( B )
A.倒立、放大的實(shí)像 B.倒立、縮小的實(shí)像
C.正立、放大的實(shí)像 D.正立、縮小的實(shí)像
7.如圖所示,是第一套2010年上海世博會特種郵票。用焦距為15cm的凸透鏡觀察這張郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離( C )
A.大于15 cm B.大于30 cm C.小于15 cm D.小于30 cm
8、放電影時(shí),電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是( D )
A.倒立、放大的虛像 B.正立、放大的實(shí)像
C.正立、放大的虛像 D.倒立、放大的實(shí)像
9、某同學(xué)拿了一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡,要想觀察細(xì)小的物體應(yīng)將物體放在距凸透鏡_________的下方;要想用它得到放大的實(shí)像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)該_________,此時(shí)像的位置在_________的范圍;要想用它得到縮小的實(shí)像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)該_________,此時(shí)像的位置在__________的范圍。
小于15cm、 大于15cm小于30cm、 大于30cm、 大于30cm、 大于15cm小于30cm
10、小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座上,位于50cm刻線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。小明將蠟燭移至20cm刻度線處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、 的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”)。小明將蠟燭移至40cm刻度線處時(shí),他通過凸透鏡看到了燭焰的像,則該像是 像。(選填“虛”或“實(shí)”)放大 虛
二、知識回顧
1.透鏡的種類:
(1)凸透鏡: 的透鏡,對光線具有 作用,有 個(gè)焦點(diǎn)。
中間厚,邊緣薄 會聚 2
eq \\ac(○,1)透鏡的光心、主光軸
光心:薄透鏡的中心,通過光心的光線傳播方向 。
主光軸:通過兩個(gè)球面球心的 。
不變 直線
eq \\ac(○,2)焦點(diǎn)、焦距、物距、像距
焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線通過凸透鏡折射后,在主光軸上會聚的點(diǎn)叫實(shí)焦點(diǎn);
焦距: 到透鏡 的距離。
物距: 到透鏡 的距離。
像距: 到透鏡 的距離。
焦點(diǎn) 光心 物體 光心 像 光心
(2)凹透鏡: 的透鏡,對光線具有 作用,有 個(gè)虛焦點(diǎn)。
中間薄,邊緣厚 發(fā)散 2
跟主光軸平行的光通過凹透鏡折射發(fā)散后,折射光線的反方向延長線與主光軸相交的點(diǎn)叫虛焦點(diǎn)。
2.凸透鏡成像規(guī)律
在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中:
(1)需要用到的實(shí)驗(yàn)器材是:帶刻度的 、蠟燭、凸透鏡、 和火柴。
實(shí)驗(yàn)時(shí)在光具座上從左到右依次放置 、 和 。
光具座 光屏 蠟燭、凸透鏡 光屏
(2)為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中間,首先要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰的中心大致在 。
同一高度
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先在帶刻度的光具座上固定凸透鏡,然后調(diào)整蠟燭的位置,最后移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)
為止。
清晰的燭焰像
(4)觀察像的性質(zhì),同時(shí)在光具座刻度上讀出此時(shí)的物距和像距,并和凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距作比較得出結(jié)論。
(5)如果用f表示凸透鏡的焦距,u表示物距,v表示像距,則有如下重要不等式關(guān)系:
a.u>2f,f
這是一份華師大版初中科學(xué)八年級下冊 17 期末復(fù)習(xí)-電和磁 學(xué)案,共14頁。學(xué)案主要包含了熱身訓(xùn)練,知識回顧,經(jīng)典例題,課堂小練,課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份華師大版初中科學(xué)八年級下冊 16 期末復(fù)習(xí)-電2 學(xué)案,共10頁。
這是一份華師大版初中科學(xué)八年級下冊 15 期末復(fù)習(xí)-電 學(xué)案,共15頁。學(xué)案主要包含了熱身訓(xùn)練,知識回顧,經(jīng)典例題,課堂小練,課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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