【暑假銜接】人教版初中八年級(jí)物理暑假自學(xué)課第02講運(yùn)動(dòng)的描述（教師版+學(xué)生版）講義-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

1.知道參照物的概念；知道運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象；知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；
2.會(huì)選擇適當(dāng)?shù)膮⒄瘴锩枋鲞\(yùn)動(dòng)；
3.能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性。
【基礎(chǔ)知識(shí)】
知識(shí)點(diǎn)一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義
在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。如飛翔的小鳥、疾駛的列車航行的輪船等。
2.機(jī)械運(yùn)動(dòng)的兩種形式
（1）物體間距離發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示。
（2）物體間距離不變，但它們的相對(duì)位置發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示。
在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。如飛翔的小鳥、疾駛的列車航行的輪船等。
按照從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展順序，一般將運(yùn)動(dòng)分為：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、物理運(yùn)動(dòng)、化學(xué)運(yùn)動(dòng)、生命運(yùn)動(dòng)、社會(huì)運(yùn)動(dòng)五種基本形式。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是各種運(yùn)動(dòng)形式中最簡(jiǎn)單、最普遍的運(yùn)動(dòng)形式。
（2022·湖南·長(zhǎng)沙市華益中學(xué)八年級(jí)期末）下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）。
A．獵豹正在飛奔B．蝸牛正在緩慢爬行
C．人從小到大身高變化D．地殼運(yùn)動(dòng)使珠峰高度變化
【答案】C。
【解析】獵豹正在飛奔、蝸牛正在緩慢爬行、地殼運(yùn)動(dòng)使珠峰高度變化這三種現(xiàn)象中，物體的位置都在發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；但人從小到大身高變化是一個(gè)生長(zhǎng)過程，中間存在物理變化和化學(xué)變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
故選C。
知識(shí)點(diǎn)二、參照物
1.參照物的概念
2.參照物的選取原則
生活中的參照物
通常情況下，為了研究方便，物理學(xué)中，一般選取地面作為參照物；但是在生活中我們最習(xí)慣選取的參照物是自己，即通過物體與我們之間的位置是否發(fā)生變化來(lái)判斷物體運(yùn)動(dòng)與否，例如當(dāng)我們坐在高鐵上時(shí)，桌子上的水杯相對(duì)地面高速運(yùn)動(dòng)，但我們認(rèn)為水杯是靜止的。
（2022·四川·雅安中學(xué)八年級(jí)期末）小明在臨沂北站乘坐高鐵前往濟(jì)南，列車行駛過程中，若說坐在座椅上的小明是靜止的，則選擇的參照物可能是（）。
A．地面上的大樹B．迎面行駛過來(lái)的列車
C．列車?yán)锏淖蜠．列車?yán)镄凶叩某藙?wù)員
【答案】C。
【解析】ABD．小明在臨沂北站乘坐高鐵前往濟(jì)南，列車行駛過程中，小明相對(duì)于地面上的大樹、迎面行駛過來(lái)的列車及列車內(nèi)行走的乘務(wù)員的位置都發(fā)生了改變，所以以地面上的大樹、迎面行駛過來(lái)的列車及列車內(nèi)行走的乘務(wù)員為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的，故ABD不符合題意；
C．以列車?yán)锏淖螢閰⒄瘴?，小明相?duì)于列車?yán)锏淖蔚奈恢脹]有發(fā)生改變，所以小明相對(duì)于列車?yán)锏淖问庆o止的，故C符合題意。
故選C。
知識(shí)點(diǎn)三、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
1.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
如圖所示，觀察列車?yán)锏某丝停粢攒囃獾孛鏋閰⒄瘴?，乘客是運(yùn)動(dòng)的；若以列車為參照物，乘客和列車之間沒有發(fā)生位置的變化，乘客是靜止的。因此，判斷同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選取的參照物?？梢姡矬w的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。
2.運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性和絕對(duì)性分析
3.運(yùn)動(dòng)與靜止相對(duì)性的應(yīng)用
（1）相對(duì)運(yùn)動(dòng)：影視劇拍攝時(shí)，為表現(xiàn)演員向某方向運(yùn)動(dòng)，可以讓其背景向相反的方向運(yùn)動(dòng)，也能達(dá)成想要的拍攝效果。
（2）相對(duì)靜止：地球同步衛(wèi)星相對(duì)于地球是靜止的，以方便同步觀測(cè)和全球通信。
（2022·四川成都·八年級(jí)期末）人坐在氣球的吊籃里，當(dāng)氣球帶著吊籃一起升空時(shí)，下列說法正確的是的（）。
A．以人為參照物，地面是靜止的；B．以地面為參照物，人是靜止的
C．以吊籃為參照物，人是靜止的；D．以氣球?yàn)閰⒄瘴铮耸沁\(yùn)動(dòng)的
【答案】C。
【解析】A．以人為參照物，人和地面的相對(duì)位置發(fā)生了改變，地面是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；
B．以地面為參照物，人坐在氣球的吊籃里，當(dāng)氣球升空時(shí)，人和地面的相對(duì)位置發(fā)生了改變，所以人是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；
C．人坐在氣球的吊籃里，當(dāng)氣球升空時(shí)，以吊籃為參照物，人和吊籃的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變，所以人是靜止的，故C正確；
D．以氣球?yàn)閰⒄瘴飼r(shí)，人坐在氣球的吊籃里，當(dāng)氣球升空時(shí)，人和氣球的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變，所以人是靜止的，故D錯(cuò)誤。
故選C。
【知識(shí)導(dǎo)圖】
【考點(diǎn)剖析】
考點(diǎn)一：對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解
例一：（2022·四川樂山·八年級(jí)期末）下列敘述中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）。
A．斗轉(zhuǎn)星移B．汽車飛馳C．火箭升空D．心潮澎湃
【答案】D。
【解析】A．斗轉(zhuǎn)星移，星斗的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；
B．汽車飛馳，汽車的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；
C．火箭升空，火箭的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；
D．心潮澎湃，是心理活動(dòng)，不是物體位置的變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。
故選D。
考點(diǎn)二：由給定參照物判定物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
例二：（2022·湖南懷化·八年級(jí)期末）我國(guó)“天和號(hào)”核心艙在環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí)，以 “天和號(hào)”內(nèi)部的冰箱為參照物，下列物體中靜止的是（）。
A．天和號(hào)B．月球C．火星D．太陽(yáng)
【答案】A。
【解析】天和號(hào)和“天和號(hào)”內(nèi)部的冰箱之間相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，以 “天和號(hào)”內(nèi)部的冰箱為參照物，天和號(hào)是靜止的，月球、火星和太陽(yáng)與“天和號(hào)”內(nèi)部的冰箱的相對(duì)位置發(fā)生變化，所以以 “天和號(hào)”內(nèi)部的冰箱為參照物，月球、火星和太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的。
故選A。
考點(diǎn)三：由物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷所選參照物
例三：（2022·四川遂寧·八年級(jí)期末）明代詩(shī)人曾寫下這樣一首詩(shī)：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是（）。
A．水B．橋C．人D．地面
【答案】A。
【解析】A．以水的參照物，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運(yùn)動(dòng)的，與題意相符，故A符合題意；
B．以橋?yàn)閰⒄瘴铮c橋的位置發(fā)生了變化，則水是運(yùn)動(dòng)的，與題意不符，故B不符合題意；
C．以人為參照物，因?yàn)槿嗽跇蛏献撸伺c橋的位置發(fā)生了變化，橋是運(yùn)動(dòng)的，而水與人的位置也發(fā)生了變化，所以水也是運(yùn)動(dòng)的，與題意不符，故C不符合題意；
D．以地面為參照物，地面與橋的位置沒有發(fā)生變化，橋是靜止的，水與地面的位置發(fā)生了變化，所以水也是運(yùn)動(dòng)的，故D不符合題意。
故選A。
考點(diǎn)四：運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性在生活中的應(yīng)用
例四：（2022·湖南·衡陽(yáng)市第十五中學(xué)八年級(jí)期末）2016年8月里約奧運(yùn)會(huì)女子雙人三米板決賽中，我國(guó)選手吳敏霞、施廷懋以總分345.60獲得女子雙人3米板冠軍．如圖所示的是她們比賽時(shí)的場(chǎng)景，說她們同步，是指( )。
A．她們相對(duì)于跳臺(tái)始終是靜止的B．吳敏霞相對(duì)于施廷懋始終是靜止的
C．施廷懋相對(duì)于吳敏霞始終是運(yùn)動(dòng)的D．她們相對(duì)于水面始終是靜止的
【答案】B。
【解析】由圖可以看出，她們運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向相同，她們之間的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，所以說吳敏霞相對(duì)于施廷懋始終是靜止的，她們相對(duì)于跳臺(tái)、水面的位置不斷發(fā)生著變化，因此她們相對(duì)于跳臺(tái)或水面是運(yùn)動(dòng)的。所以ABD都錯(cuò)。
【真題演練】
1.（2022·江蘇揚(yáng)州）小明和家人在瘦西湖同船游覽時(shí)，他認(rèn)為座位上的妹妹是靜止的，選擇的參照物可能是（）。
A. 垂柳B. 他乘坐的船C. 河岸D. 五亭橋
【答案】B。
【解析】A．選垂柳為參照物時(shí)，他妹妹與垂柳的位置時(shí)刻發(fā)生變化，則他妹妹是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；
B．選乘坐的船為參照物時(shí)，他妹妹的與船的位置沒有發(fā)生變化，則他妹妹是靜止的，故B符合題意；
C．選河岸為參照物時(shí)，他妹妹與河岸的位置時(shí)刻發(fā)生變化，則他妹妹是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；
D．選五亭橋?yàn)閰⒄瘴飼r(shí)，他妹妹與五亭橋的位置時(shí)刻發(fā)生變化，則他妹妹是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意。故選B。
2.（2022·四川內(nèi)江）在平直軌道上勻速行駛的火車中，對(duì)于靜放在車廂內(nèi)桌面上的蘋果，發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)所選擇的參照物是（）。
A. 這列火車的機(jī)車；
B. 坐在車廂椅子上的乘客；
C. 從旁邊走過的列車員；
D. 關(guān)著的車門
【答案】C。
【解析】A．相對(duì)于這列火車的機(jī)車，蘋果的位置沒有發(fā)生變化，故蘋果是靜止的，故A不符合題意；
B．相對(duì)于坐在車廂椅子上的乘客，蘋果的位置沒有發(fā)生變化，故蘋果是靜止的，故B不符合題意；
C．相對(duì)于從旁邊走過的列車員，蘋果的位置發(fā)生變化，故蘋果是運(yùn)動(dòng)的，故C符合題意；
D．相對(duì)于關(guān)著的車門，蘋果的位置沒有發(fā)生變化，故蘋果是靜止的，故D不符合題意。故選C。
3.（2022·湖北武漢）如圖所示，天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會(huì)對(duì)接。下列說法正確的是（）。
A. “天舟三號(hào)”相對(duì)于“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的；
B. “天舟三號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是運(yùn)動(dòng)；
C. “天舟四號(hào)”相對(duì)于“天舟三號(hào)”是靜止的；
D. “天舟四號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是靜止的
【答案】A。
【解析】A．天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，這是一個(gè)整體，而天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船在靠近這個(gè)整體，相對(duì)于“天舟四號(hào)”，天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體的位置發(fā)生了改變，故“天舟三號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故A正確；
B．天和核心艙與天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船組成的空間站組合體，“天舟三號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”位置沒有發(fā)生變化，故“天舟三號(hào)”是靜止的，故B錯(cuò)誤；
C．“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天舟三號(hào)”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；
D．“天舟四號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。
故選A。
4.（2022·四川樂山）小華“五一”乘列車出去游玩，列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛，我們說車廂內(nèi)行李架上的物品是靜止的，選取的參照物是（）。
A. 樹木B. 房屋C. 電線桿D. 車廂內(nèi)的座椅
【答案】D。
【解析】在平穩(wěn)行駛的列車中，放在行李架上的物品相對(duì)于車廂的座椅位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，相對(duì)于路邊的樹木、電線桿、房屋和走動(dòng)的列車員位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。
5.（2022·青海?。┣宄康奶彀查T廣場(chǎng)，五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。
A. 旗桿B. 天安門
C. 升旗手D. 五星紅旗
【答案】D。
【解析】A．以旗桿為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；
B．以天安門為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；
C．以升旗手為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；
D．判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，不能以研究對(duì)象本身作為參照物，故D符合題意。故選D。
6. （2022·煙臺(tái)）李白的七言絕句《早發(fā)白帝城》中有詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”。詩(shī)句中描述的“輕舟”是運(yùn)動(dòng)的，所選擇的參照物是（）。
A. 輕舟B. 山峰C. 船夫D. 船艙
【答案】B。
【解析】研究對(duì)象是“輕舟”，選擇“山峰”做參照物，輕舟是運(yùn)動(dòng)的，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
【過關(guān)檢測(cè)】
1．（2022·河南洛陽(yáng)·八年級(jí)期末）洛陽(yáng)地鐵2號(hào)線穿洛陽(yáng)南北發(fā)展軸，北起邙山腳下的二喬路站，南至洛河南岸八里堂站，與地鐵1號(hào)線在解放路站交會(huì)，構(gòu)成一個(gè)橫貫洛陽(yáng)主城區(qū)東西南北的巨大十字坐標(biāo)軸。2021年12月26日，洛陽(yáng)地鐵2號(hào)線開始正式開通初期運(yùn)行啦！很多市民紛紛體驗(yàn)乘坐。小悅同學(xué)坐在地鐵列車?yán)镉^察到，列車啟動(dòng)后車外的廣告牌在向后退，此時(shí)小悅選擇的參照物為（）。
A．站臺(tái)B．列車
C．站臺(tái)上的廣告牌D．地鐵鐵軌
【答案】B。
【解析】廣告牌向后退去，廣告牌是運(yùn)動(dòng)的，廣告牌和站臺(tái)、站臺(tái)上的廣告牌、鐵軌的相對(duì)位置均未發(fā)生變化，和列車之間發(fā)生了位置的改變，所以廣告牌向后退是以列車為參照物的，故選項(xiàng)ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
2．（2022·河南開封·八年級(jí)期末）下列說法正確的是（）。
A．空氣的流動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；
B．只有機(jī)器的運(yùn)動(dòng)才是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；
C．任何物體如果以自身為參照物，它的速度就是零；
D．參照物必須是絕對(duì)不動(dòng)的物體
【答案】C。
【解析】A. 空氣的流動(dòng)，空氣相對(duì)于地面的位置發(fā)生了變化，因此是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)；
B. 任何物體只要是位置發(fā)生了變化，就屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)；
C. 任何物體如果以自身為參照物，它就是靜止的，因此它的速度就是零，故C正確；
D. 參照物的選擇具有任意性，可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，故D錯(cuò)。故選C。
3．（2022·湖北省直轄縣級(jí)單位·八年級(jí)期末）“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”（出自唐代詩(shī)人李白的《望天門山》），詩(shī)中描述的青山是運(yùn)動(dòng)的，詩(shī)人所選的參照物是（）。
A．小船B．河岸C．青山D．岸邊的樹
【答案】A。
【解析】根據(jù)選項(xiàng)可知，河岸、青山和岸邊的樹相對(duì)于青山的位置沒有發(fā)生變化，相對(duì)是靜止的，而小船相對(duì)于青山的位置發(fā)生了改變，相對(duì)是運(yùn)動(dòng)的，因此參照物是小船，故BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
4．（2022·湖北宜昌·八年級(jí)期末）如圖是我國(guó)即將建成的空間站基本構(gòu)型，隨著多個(gè)國(guó)家合作建造的國(guó)際空間站2024年退役后，它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物，下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（）。
A．地球B．實(shí)驗(yàn)艙
C．對(duì)接過程中的貨運(yùn)飛船D．出艙行走的宇航員
【答案】B。
【解析】A．若以核心艙為參照物，地球相對(duì)于核心艙的位置是變化的，因此地球是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；
B．若以核心艙為參照物，實(shí)驗(yàn)艙相對(duì)于核心艙的位置是不變的，因此實(shí)驗(yàn)艙是靜止的，故B符合題意；
C．若以核心艙為參照物，對(duì)接過程中的貨運(yùn)飛船相對(duì)于核心艙的位置是變化的，因此對(duì)接過程中的貨運(yùn)飛船是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；
D．若以核心艙為參照物，出艙行走的宇航員相對(duì)于核心艙的位置是變化的，因此出艙行走的宇航員是運(yùn)動(dòng)的，故D不符合題意。
故選B。
5．（2022·湖北宜昌·八年級(jí)期末）一位在中國(guó)旅行的瑞典人，在行駛的高鐵中將一枚硬幣立在高鐵的窗臺(tái)上，這枚硬幣竟然堅(jiān)持了8分鐘不倒。在這一過程中這枚硬幣相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的（）。
A．這列高鐵的車廂B．窗外直立的電線桿
C．高鐵的車窗玻璃D．坐在車廂座椅上的乘客
【答案】B。
【解析】A．該硬幣相對(duì)于這列火車的車廂來(lái)說沒有發(fā)生位置的變化，所以是靜止的，故A不符合題意；
B．該硬幣相對(duì)于窗外直立的電線桿來(lái)說發(fā)生了位置的變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B符合題意；
C．該硬幣相對(duì)于車窗玻璃來(lái)說沒有發(fā)生位置的變化，所以是靜止的，故C不符合題意；
D．該硬幣相對(duì)于坐在座椅上的乘客來(lái)說沒有發(fā)生位置的變化，所以是靜止的，故D不符合題意。
故選B。
6．（2022·河南駐馬店·八年級(jí)期末）如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。
A．甲圖中孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快，是以地面為參照物的；
B．乙圖中氣球下，系在細(xì)桿下的小旗沒有隨風(fēng)飛舞，是因?yàn)樾∑煜鄬?duì)于風(fēng)是靜止的；
C．丙圖中兩盜賊后面的警車能夠追上盜賊的車；
D．丁圖中風(fēng)向左吹，a車靜止，b車向左運(yùn)動(dòng)
【答案】D。
【解析】A．甲圖中，汽車行駛的速度大于孩子們行走的速度，汽車相對(duì)于地面位置變化較快，孩子們以地面為參照物，認(rèn)為汽車前進(jìn)得較快，故A正確，不符合題意；
B．乙圖中，根據(jù)左側(cè)固定的小旗的飄動(dòng)情況可知風(fēng)是向右吹的；而氣球下系在細(xì)桿下的小旗沒有隨風(fēng)飛舞，是因?yàn)闅馇蛞约跋旅娴钠熳优c風(fēng)以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)氣球和下面的小旗與風(fēng)的速度相同，所以小旗相對(duì)于風(fēng)是靜止的，故B正確，不符合題意；
C．丙圖中，警車越來(lái)越大，說明兩盜賊后面的警車逐漸靠近他們的車，所以可知警車的速度較快，則警車能夠追上盜賊的車，故C正確，不符合題意；
D．由圖丁中煙的飄動(dòng)情況可知風(fēng)是向左吹，而a車上的旗子向左飄，則a車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種，即可能向右運(yùn)動(dòng)，也可能靜止，還可能向左運(yùn)動(dòng)，且車速小于風(fēng)速；因?yàn)閎車上的旗子向右飄，所以b車只能是向左運(yùn)動(dòng)，且車速要大于風(fēng)的速度，故D錯(cuò)誤，符合題意。
故選D。
7．（2022·河南信陽(yáng)·八年級(jí)期末）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說法正確的是（）。
A．加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)它們是相對(duì)靜止的；
B．同步衛(wèi)星在繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的；
C．兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的；
D．“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的
【答案】AD。
【解析】A．加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，以對(duì)方為參照物，它們的相對(duì)位置都沒有發(fā)生改變，所以它們是相對(duì)靜止的，故A正確；
B．同步衛(wèi)星在繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，衛(wèi)星相對(duì)于地面的某一點(diǎn)位置不發(fā)生改變，所以它們是相對(duì)靜止的，故B錯(cuò)誤；
C．兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們之間的相對(duì)位置在不斷發(fā)生改變，所以它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；
D．“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們之間的相對(duì)位置不再發(fā)生改變，所以它們是相對(duì)靜止的，故D正確。
故選AD。
8．（2022·湖北隨州·八年級(jí)期末）廣水市正在建設(shè)的應(yīng)山河大橋采用雙塔雙索面斜拉橋造型，達(dá)到“一橋一景”的效果，如圖所示；其建成后能極大緩解應(yīng)山城區(qū)交通壓力。下列哪個(gè)物體相對(duì)于“大橋”是靜止的（）。
A．勻速通過大橋的客車；
B．橋下航行的游船；
C．冉冉升起的太陽(yáng)；
D．站在遠(yuǎn)處拍照的游客
【答案】D。
【解析】A．勻速通過大橋的客車相對(duì)于“大橋”的位置發(fā)生了改變，以勻速通過大橋的客車為參照物“大橋”是運(yùn)動(dòng)的，故A不符合題意；
B．橋下航行的游船相對(duì)于“大橋”的位置發(fā)生了改變，以橋下航行的游船為參照物“大橋”是運(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；
C．冉冉升起的太陽(yáng)相對(duì)于“大橋”的位置發(fā)生了改變，以冉冉升起的太陽(yáng)為參照物“大橋”是運(yùn)動(dòng)的，故C不符合題意；
D．站在遠(yuǎn)處拍照的游客相對(duì)于“大橋”的位置沒有發(fā)生改變，以站在遠(yuǎn)處拍照的游客為參照物“大橋”是靜止的，故D符合題意。
故選D。
9．（2022·河南鶴壁·八年級(jí)期末）今年抗洪救災(zāi)時(shí)，小紅坐的客車在等紅綠燈時(shí)，與輛送物品的貨車并排，她突然感覺客車后退了，當(dāng)她看到路旁的樹時(shí)，發(fā)現(xiàn)客車并沒有動(dòng)。她感覺客車后退是以________為參照物，發(fā)現(xiàn)客車沒有動(dòng)是以________為參照物。
【答案】貨車；樹（地面）。
【解析】[1]以貨車為參照物，客車與貨車的距離變大，感覺到客車后退。
[2]客車與樹木的位置沒有變化，故發(fā)現(xiàn)客車沒有動(dòng)，是以樹為參照物。
10．（2022·河南開封·八年級(jí)期末）如圖所示，騎馬是古人最便捷的出行方式?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！碑?dāng)詩(shī)人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以______為參照物。
【答案】馬（或自己）。
【解析】詩(shī)人孟郊騎在馬上以馬（或自己）為參照物，百花與馬（或自己）之間的位置發(fā)生了變化，所以百花是運(yùn)動(dòng)的，即看到百花紛紛向后退去。
11．（2022·湖北襄陽(yáng)·八年級(jí)期末）站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運(yùn)動(dòng)，他是以________為參照物的；若以地面為參照物，火車正在向________運(yùn)動(dòng)．
【答案】火車；西。
【解析】物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物；物體與參照物之間有位置的改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；若物體與參照物之間無(wú)位置的改變，則物體是靜止的；站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運(yùn)動(dòng)，說明樹木和參照物之間有位置的改變，所以是以火車為參照物；若以地面為參照物，火車正在向西運(yùn)動(dòng)．
12．（2022·湖北恩施·八年級(jí)期末）小紅騎自行車在公路上行駛，當(dāng)天雖無(wú)風(fēng)，但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)，以小紅為參照物，空氣是向__________運(yùn)動(dòng)的，以地面為參照物，小紅向__________行駛．
【答案】東；西。
【解析】機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于另一物體位置的改變．在判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，則是相對(duì)于參照物來(lái)說的，如與參照物之間位置沒變則是靜止的；如與參照物之間的位置發(fā)生了改變則是運(yùn)動(dòng)的．同時(shí)在該題中還應(yīng)清楚風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向，“刮西風(fēng)”則是指風(fēng)從西邊吹來(lái)。
因題中已經(jīng)明確“當(dāng)天無(wú)風(fēng)，而小紅覺得刮了西風(fēng)”，所以以小紅為參照物空氣是向東運(yùn)動(dòng)的，以地面為參照物，小紅則是向西運(yùn)動(dòng)的．
13．（2022·湖北咸寧·八年級(jí)期末）我國(guó)古代詩(shī)詞里描述相對(duì)運(yùn)動(dòng)的例子很多?！安灰尚写瑒?dòng)，唯看遠(yuǎn)樹來(lái)”是南北朝時(shí)期梁元帝蕭繹《早發(fā)龍巢》中的兩句?！斑h(yuǎn)樹”迎面而來(lái)是以 ______為參照物；以 ______為參照物，“遠(yuǎn)樹”也可以看成是靜止的?？梢姡x擇的參照物不同，對(duì) ______（選填“同一物體”或“不同物體”）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述也不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
【答案】行船；河岸；同一物體。
【解析】[1][2][3]以行船為參照物，遠(yuǎn)處的樹和行船之間的位置不斷發(fā)生變化，樹是運(yùn)動(dòng)的，所以感到“遠(yuǎn)樹”迎面而來(lái)；以河岸為參照物，河岸與“遠(yuǎn)樹”之間的位置沒有發(fā)生變化，所以以河岸為參照物，“遠(yuǎn)樹”是靜止的。研究的對(duì)象都是“遠(yuǎn)樹”，但選擇的參照物不同，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不同，但都是正確的結(jié)論，由此可見，選擇的參照物不同，對(duì)同一物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述也不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
問題
觀察圖片，思考為什么汽車?yán)锏娜讼鄬?duì)于駕駛員和路旁的小學(xué)生來(lái)說截然不同呢？
分析
這是由于汽車?yán)锏娜艘择{駛員為自己或汽車為標(biāo)準(zhǔn)，駕駛員的位置沒有發(fā)生變化，所示說駕駛員沒有動(dòng)；但如果還以汽車為標(biāo)準(zhǔn)，看到小學(xué)生的位置發(fā)生了變化，所示說路旁的小學(xué)生發(fā)生了運(yùn)動(dòng)
結(jié)論
可見，判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，總要選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)物體的位置相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，就說它是運(yùn)動(dòng)的；如果沒有發(fā)生變化，就說它是靜止的。這個(gè)選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物
原則
說明
排己性
參照物不能選擇研究對(duì)象本身，因?yàn)槿粢匝芯繉?duì)象為參照物，則它永遠(yuǎn)是靜止的
假定性
參照物一旦選定，就意味著該物體是靜止的
任意性
參照物的選擇是任意的，既可以選擇靜止的物體，也可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體
不唯一性
描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，可以選擇不同物體為參照物，若選擇了不同物體作為參照物，該物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同
方便性
通常情況下，為了研究方便，一般選取地面或相對(duì)于地面靜止的物體作為參照物，此時(shí)可不指明參照物；若選取其他特殊物體為參照物，則必須指明所選取的參照物
具體性
參照物必須是具體的物體，不能是抽象的事物，如“天空、宇宙”等
同一性
當(dāng)有多個(gè)研究對(duì)象時(shí)，應(yīng)選取同一參照物，如果選取不同的參照物，就會(huì)引起混亂
運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的
一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的
示例：我們說站崗的哨兵是靜止的，是以地面或房屋為參照物的，而實(shí)際上哨兵隨地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)在運(yùn)動(dòng)
靜止是相對(duì)的
通常所說的靜止，只是被研究的物體相對(duì)于某一特定參照物的位置沒有發(fā)生變化
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于所選的參照物
描述某物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，選擇的參照物不同，結(jié)論有可能不同，但都是正確的。因而，不事先選定參照物，就無(wú)法對(duì)某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做出準(zhǔn)確地描述

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