
在桌上放一塊凸透鏡,在凸透鏡的一側(cè)點燃一支蠟燭,調(diào)節(jié)蠟燭與凸透鏡的距離,使蠟燭在光屏上得到倒立的像。
凸透鏡能使物體成____。這個像能呈現(xiàn)在______上,它是由______光線______而成的,這樣的像叫做______ 。
我們把______到凸透鏡的距離叫做______ ( _____), ______到凸透鏡的距離叫做______ ( _____)。
通過上面的活動,我們知道凸透鏡能夠成倒立的實像,并且這個像和蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)。我們以前用放大鏡觀察過蝸牛,其實放大鏡也是凸透鏡。通過放大鏡,我們能夠看到一個正立、放大的像,而這個像與蝸牛都位于凸透鏡的同一側(cè)。那么,物體經(jīng)凸透鏡所成的像有什么規(guī)律可循?下面讓我們通過實驗來探究凸透鏡成像的規(guī)律。
物體經(jīng)凸透鏡所成像的大小、正倒跟物體的位置有什么關(guān)系?
物體經(jīng)凸透鏡所成像的大小、正倒可能跟物體與凸透鏡的距離有關(guān)。
3. 設(shè)計實驗和進行實驗:
選擇1塊凸透鏡,在陽光下或利用平行光源測出凸透鏡的焦距f =_____ 厘米。用1支蠟燭作物體,研究蠟燭所成的像;用 1塊白色硬紙板做______,來承接蠟燭的_____。
把______、________和______依次放在成像裝置上,調(diào)節(jié)它們的______使它們的______處于___________。想一想,為什么要這樣做?
然后將蠟燭逐次移近凸透鏡,每次都需要調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使蠟燭在屏上成一個清晰的像。觀察像的大小、正倒是如何隨物距的減小而變化的。
點燃蠟燭,把______放在離________盡量遠的位置上,調(diào)整______到________的距離,使蠟燭在_____上成一個清晰的像。
當燭焰在光屏上成倒立、縮小的像時,測量并記錄物距和像距。
當通過凸透鏡能觀察到蠟燭正立、放大的像時,測量并記錄這時的物距。試一試,這個像能成在光屏上嗎?
當燭焰在光屏上成倒立、等大的像時,測量并記錄物距和像距。
當燭焰在光屏上成倒立、放大的像時,測量并記錄物距和像距。
將測量的結(jié)果記錄在表 2-6中。
分析上述實驗數(shù)據(jù),歸納凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)當 u ___ f 時,在光屏上可得到倒立、縮小的 ____ 像。(2)當 u ___ f 時,在光屏上可得到倒立、等大的 ____ 像。(3)當 f ___u ___ f 時,在光屏上可得到倒立、放大的 ____ 像。(4)當 u ____ f 時,可透過凸透鏡看到正立、放大的 ____ 像。
使用放大鏡時,把放大鏡放在被觀察物體的______,使物體在凸透鏡的______以內(nèi),并通過調(diào)節(jié)放大鏡與物體的______來改變放大倍數(shù)。
放大鏡是一種焦距較小的________。
它就是利用__________時,物體經(jīng)過凸透鏡成_______、 _______的_______像的原理制成的。
數(shù)碼照相機就是利用將景物放在離凸透鏡___________之外(_________)時,能在影像傳感器上成一個清晰、______、______的______像的原理制成的。
數(shù)碼照相機的鏡頭相當于一個________,影像傳感器相當于______。
舉例說明在生活中凸透鏡還有哪些用處。
2 f > u > f
1. 為了在墻幕上得到更大的清晰投影,對a、b的調(diào)整情況應(yīng)是( )A. 增大a,增大b B. 增大a,減小bC. 減小a,增大b D. 減小a,減小b
2. 某同學用光具座做凸透鏡成像實驗時,蠟燭的像成在光屏的下方。為了使像能成在光屏的中央,下列操作可達到目的的是( )A. 將蠟燭往下移 B. 將蠟燭往上移C. 將凸透鏡往下移 D. 將光屏往上移
3. 某同學用焦距為 10 厘米的凸透鏡做成像規(guī)律實驗,記錄了光屏上成清晰像的四組數(shù)據(jù)如下表,其中明顯錯誤的有( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
4. 如圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置:(1)讓凸透鏡正對著太陽光,得到圖甲所示的光路圖,可知凸透鏡的焦距為_________厘米;
這是一份七年級下冊第2章 對環(huán)境的察覺第6節(jié) 透鏡和視覺教課內(nèi)容課件ppt,共13頁。PPT課件主要包含了課堂導入,整體感知,不一樣,凸透鏡,凹透鏡,主光軸,點劃線,科學術(shù)語,太陽光,思考與討論等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中科學第6節(jié) 透鏡和視覺教案配套課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了提出問題,設(shè)計實驗,知識準備,凸透鏡光屏,在同一高度上,實驗小結(jié)與交流,小組討論,記憶口訣,凸透鏡的應(yīng)用,u2f等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中科學浙教版七年級下冊第6節(jié) 透鏡和視覺精品ppt課件,文件包含浙教版科學七年級下冊26《透鏡和視覺》第3課時課件pptx、浙教版科學七年級下冊26《透鏡和視覺》第3課時練習docx、眼的結(jié)構(gòu)和功能mp4等3份課件配套教學資源,其中PPT共32頁, 歡迎下載使用。
注冊成功