
第二輪復(fù)習(xí)是為了將第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)、線結(jié)合,交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),是第一輪復(fù)習(xí)的延伸和提高,所以要注重與實(shí)際問題的聯(lián)系,以實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)和提高。本輪復(fù)習(xí)應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力,在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加難度,要有針對(duì)性,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、重點(diǎn),特別是近幾年的中考??純?nèi)容選定專題。一、復(fù)習(xí)方法:1.以專題復(fù)習(xí)為主。2.重視方法思維的訓(xùn)練。3.拓寬思維的廣度,培養(yǎng)多角度、多維度思考問題的習(xí)慣。二、復(fù)習(xí)難點(diǎn):1.專題的選擇要準(zhǔn),安排時(shí)間要合理。2.專項(xiàng)復(fù)習(xí)要以題帶知識(shí)。3.在復(fù)習(xí)的過程中要兼顧基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上適當(dāng)增加變式和難度,提高能力。
專題03 函數(shù)、方程及不等式的應(yīng)用
2024年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)課件
題型01 坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用
利用隱含的平面直角坐標(biāo)系確定地理位置的坐標(biāo)的一般步驟:1)根據(jù)已知地理位置的坐標(biāo)找出原點(diǎn)的位置:2)根據(jù)原點(diǎn)的位置建立平面直角坐標(biāo)系;3)由平面直角坐標(biāo)系得到其他地理位置的坐標(biāo).用坐標(biāo)表示地理位置確定物體位置的方法:有行列定位法、方向角+距離定位法、經(jīng)緯定位法,最常用的是用平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)來表示位置解答此類問題的關(guān)鍵是建立平面直角坐標(biāo)系,而建立平面直角坐標(biāo)系的關(guān)鍵是確定坐標(biāo)原點(diǎn),確定坐標(biāo)原點(diǎn)的位置一般分兩種情況:(1)題目隱含條件中已經(jīng)給定:(2)任意選擇,自建坐標(biāo)系.
1.(2022·廣西柳州·統(tǒng)考中考真題)如圖,這是一個(gè)利用平面直角坐標(biāo)系畫出的某學(xué)校的示意圖,如果這個(gè)坐標(biāo)系分別以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸的正方向,并且綜合樓和食堂的坐標(biāo)分別是(4,1)和(5,4),則教學(xué)樓的坐標(biāo)是( )A.(1,1)B.(1,2)C.(2,1)D.(2,2)
2.(2019·浙江金華·統(tǒng)考中考真題)如圖是雷達(dá)屏幕在一次探測(cè)中發(fā)現(xiàn)的多個(gè)目標(biāo),其中對(duì)目標(biāo)A的位置表述正確的是(????)A.在南偏東75o方向處B.在5km處C.在南偏東15o方向5km處D.在南偏東75o方向5km處
從函數(shù)圖象中獲取信息的方法(1)首先弄清坐標(biāo)軸所表示的意義:x軸和y軸上的點(diǎn)分別表示自變量和因變量,要弄清自變量與因變量及其取值范圍是什么:(2)弄清圖象上的點(diǎn)所表示的意義:由該點(diǎn)向x軸和y軸分別作垂線,當(dāng)自變量取x軸上的垂足所對(duì)應(yīng)的數(shù)時(shí),因變量取y軸上的垂足所對(duì)應(yīng)的數(shù).(3)弄清圖象上的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)分別表示的意義:最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)著函數(shù)的最大值,最低點(diǎn)對(duì)應(yīng)著函數(shù)的最小值,進(jìn)而求出函數(shù)的取值范圍,(4)弄清圖象上的上升線、下降線、水平線分別表示的意義:上升線表示函數(shù)值隨自變量取值的增加而增大,下降線表示函數(shù)值隨自變量取值的增加而減下,水平線表示函數(shù)值隨自變量取值的增加而不變.
列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟:1)審題:弄清題意;2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系;3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程;4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值;5)檢驗(yàn),寫答案:檢驗(yàn)所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實(shí)際,檢驗(yàn)后寫出答案.
與一次方程(組)有關(guān)應(yīng)用題的常見類型:
類型一 一元一次方程與實(shí)際問題
3.(2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考中考真題)近年來,市民交通安全意識(shí)逐步增強(qiáng),頭盔需求量增大.某商店購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種頭盔,已知購(gòu)買甲種頭盔20只,乙種頭盔30只,共花費(fèi)2920元,甲種頭盔的單價(jià)比乙種頭盔的單價(jià)高11元.(1)甲、乙兩種頭盔的單價(jià)各是多少元?(2)商店決定再次購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種頭盔共40只,正好趕上廠家進(jìn)行促銷活動(dòng),促銷方式如下:甲種頭盔按單價(jià)的八折出售,乙種頭盔每只降價(jià)6元出售.如果此次購(gòu)買甲種頭盔的數(shù)量不低于乙種頭盔數(shù)量的一半,那么應(yīng)購(gòu)買多少只甲種頭盔,使此次購(gòu)買頭盔的總費(fèi)用最小?最小費(fèi)用是多少元?
1.(2022·陜西寶雞·統(tǒng)考一模)某醫(yī)療器械企業(yè)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)20臺(tái)機(jī)器生產(chǎn)口罩,已知生產(chǎn)口罩面的機(jī)器每臺(tái)每天的產(chǎn)量為12000個(gè),生產(chǎn)耳掛繩的機(jī)器每臺(tái)每天的產(chǎn)量為96000個(gè),口罩是一個(gè)口罩面和兩個(gè)耳掛繩構(gòu)成,為使每天生產(chǎn)的口罩面和耳掛繩剛好配套,該企業(yè)應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)生產(chǎn)口罩面和生產(chǎn)耳掛繩的機(jī)器各多少臺(tái)?
2.(2022·山西運(yùn)城·統(tǒng)考一模)在落實(shí)國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧”政策的過程中,政府為某村修建一條長(zhǎng)為400米的公路,由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工.甲工程隊(duì)獨(dú)立施工2天后乙工程隊(duì)加入,兩工程隊(duì)聯(lián)合施工4天后,還剩70米的工程.已知甲工程隊(duì)每天比乙工程隊(duì)多施工5米,求甲、乙工程隊(duì)每天各施工多少米?
類型二 列二元一次方程組
類型三 二元一次方程組與實(shí)際問題
1.(2023·四川巴中·統(tǒng)考中考真題)某學(xué)校課后興趣小組在開展手工制作活動(dòng)中,美術(shù)老師要求用14張卡紙制作圓柱體包裝盒,準(zhǔn)備把這些卡紙分成兩部分,一部分做側(cè)面,另一部分做底面.已知每張卡紙可以裁出2個(gè)側(cè)面,或者裁出3個(gè)底面,如果1個(gè)側(cè)面和2個(gè)底面可以做成一個(gè)包裝盒,這些卡紙最多可以做成包裝盒的個(gè)數(shù)為(????)A.6B.8C.12D.16
2.(2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題)某禮品店經(jīng)銷A,B兩種禮品盒,第一次購(gòu)進(jìn)A種禮品盒10盒,B種禮品盒15盒,共花費(fèi)2800元;第二次購(gòu)進(jìn)A種禮品盒6盒,B種禮品盒5盒,共花費(fèi)1200元(1)求購(gòu)進(jìn)A,B兩種禮品盒的單價(jià)分別是多少元;(2)若該禮品店準(zhǔn)備再次購(gòu)進(jìn)兩種禮品盒共40盒,總費(fèi)用不超過4500元,那么至少購(gòu)進(jìn)A種禮品盒多少盒?
用分式方程解決實(shí)際問題的步驟:審:理解并找出實(shí)際問題中的等量關(guān)系;設(shè):用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的基礎(chǔ)數(shù)據(jù);列:找到所列代數(shù)式中的等量關(guān)系,以此為依據(jù)列出方程;解:求解方程;驗(yàn):考慮求出的解是否具有實(shí)際意義;+1)檢驗(yàn)所求的解是否是所列分式方程的解.2)檢驗(yàn)所求的解是否符合實(shí)際意義.答:實(shí)際問題的答案.
類型二 分式方程與實(shí)際問題
1.(2023青島市一模)小李從A地出發(fā)去相距4.5千米的B地上班,他每天出發(fā)的時(shí)間都相同.第一天步行去上班結(jié)果遲到了5分鐘.第二天騎自行車去上班結(jié)果早到10分鐘.已知騎自行車的速度是步行速度的1.5倍:(1)求小李步行的速度和騎自行車的速度分別為多少千米每小時(shí);(2)有一天小李騎自行車出發(fā),出發(fā)1.5千米后自行車發(fā)生故障.小李立即跑步去上班(耽誤時(shí)間忽略不計(jì))為了至少提前5分鐘到達(dá).則跑步的速度至少為多少千米每小時(shí)?
2.(2023梁山縣三模)某商場(chǎng)計(jì)劃銷售A,B兩種型號(hào)的商品,經(jīng)調(diào)查,用1500元采購(gòu)A型商品的件數(shù)是用600元采購(gòu)B型商品的件數(shù)的2倍,一件A型商品的進(jìn)價(jià)比一件B型商品的進(jìn)價(jià)多30元.(1)求一件A,B型商品的進(jìn)價(jià)分別為多少元?(2)若該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)A,B型商品共100件進(jìn)行試銷,其中A型商品的件數(shù)不大于B型的件數(shù),已知A型商品的售價(jià)為200元/件,B型商品的售價(jià)為180元/件,且全部能售出,求該商品能獲得的利潤(rùn)最小是多少?
一元一次不等式(組)的應(yīng)用題的關(guān)鍵語句:1)列不等式解應(yīng)用題需要以“至少”、“最多”、“不超過”、“不低于”等詞來體現(xiàn)問題中的不等關(guān)系,因此,建立不等式要善于從“關(guān)鍵詞”中挖掘其內(nèi)涵.2)對(duì)一些實(shí)際問題的提示還要注意結(jié)合實(shí)際.有些不等關(guān)系隱含于生活常識(shí)中,如小王用50元去買單價(jià)為6元的筆記本.設(shè)買x本,求x的取值范圍時(shí),其問題中就隱含著所花錢數(shù)不能超過50元.由此可得出不等式 6x≤50.
1.(2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題)某校開設(shè)智能機(jī)器人編程的校本課程,購(gòu)買了A,B兩種型號(hào)的機(jī)器人模型.A型機(jī)器人模型單價(jià)比B型機(jī)器人模型單價(jià)多200元,用2000元購(gòu)買A型機(jī)器人模型和用1200元購(gòu)買B型機(jī)器人模型的數(shù)量相同.(1)求A型,B型機(jī)器人模型的單價(jià)分別是多少元?(2)學(xué)校準(zhǔn)備再次購(gòu)買A型和B型機(jī)器人模型共40臺(tái),購(gòu)買B型機(jī)器人模型不超過A型機(jī)器人模型的3倍,且商家給出了兩種型號(hào)機(jī)器人模型均打八折的優(yōu)惠.問購(gòu)買A型和B型機(jī)器人模型各多少臺(tái)時(shí)花費(fèi)最少?最少花費(fèi)是多少元?
2.(2023·江西·統(tǒng)考中考真題)今年植樹節(jié),某班同學(xué)共同種植一批樹苗,如果每人種3棵,則剩余20棵;如果每人種4棵,則還缺25棵.(1)求該班的學(xué)生人數(shù);(2)這批樹苗只有甲、乙兩種,其中甲樹苗每棵30元,乙樹苗每棵40元.購(gòu)買這批樹苗的總費(fèi)用沒有超過5400元,請(qǐng)問至少購(gòu)買了甲樹苗多少棵?
1.(2023·廣東佛山·統(tǒng)考二模)日前市教育局發(fā)布了《佛山市教育局關(guān)于做好2023年我市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作的通知》,確定了考試項(xiàng)目可由學(xué)生自行選擇.某校為了保證九年級(jí)畢業(yè)生有足夠的訓(xùn)練器材,計(jì)劃增購(gòu)一批籃球和足球,如果購(gòu)買20個(gè)足球和15個(gè)籃球,共需2050元;如果購(gòu)買10個(gè)足球和20個(gè)籃球,共需1900元.(1)足球與籃球的單價(jià)分別為多少元?(2)若學(xué)校計(jì)劃用不超過2800元的經(jīng)費(fèi)購(gòu)買足球和籃球共50個(gè),且足球數(shù)不多于籃球數(shù)的3倍,則最多購(gòu)買多少個(gè)籃球?
2.(2022·云南昆明·統(tǒng)考三模)某地區(qū)為打造鄉(xiāng)村振興示范區(qū).實(shí)行大面積機(jī)械化種植,今年共計(jì)種植某作物700畝,預(yù)計(jì)租用10臺(tái)作物收割機(jī)在一天之內(nèi)完成該作物的收割.已知可租用A、B兩種型號(hào)的作物收割機(jī),2臺(tái)A型號(hào)收割機(jī)與3臺(tái)B型號(hào)收割機(jī)一起工作1天共收制該作物310畝,1臺(tái)A型號(hào)收割機(jī)和1臺(tái)B型號(hào)收割機(jī)一起工作1天共收割該作物130畝,租用A型號(hào)收割機(jī)的租金為每天3000元,租用B型號(hào)收割機(jī)的租金為每天2000元.(1)兩種型號(hào)收割機(jī)每臺(tái)每天平均收割多少畝該作物?(2)設(shè)租用x臺(tái)A型號(hào)的收割機(jī),完成該作物的收割需要的總租金為y元,一共有多少種租賃方案,并求出最少的總租金.
3.(2022·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題)利用圖形的分、和、移、補(bǔ)探索圖形關(guān)系,是我國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的一種重要方法.如圖1,BD是矩形ABCD的對(duì)角線,將△BCD分割成兩對(duì)全等的直角三角形和一個(gè)正方形,然后按圖2重新擺放,觀察兩圖,若a=4,b=2,則矩形ABCD的面積是 .
一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用:1)一次函數(shù)應(yīng)用問題的求解思路:①建立一次函數(shù)模型→求出一次函數(shù)解析式→結(jié)合函數(shù)解析式、函數(shù)性質(zhì)作出解答;②利用函數(shù)并與方程(組)、不等式(組)聯(lián)系在一起解決實(shí)際生活中的利率、利潤(rùn)、租金、生產(chǎn)方案的設(shè)計(jì)問題以及經(jīng)濟(jì)決策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的應(yīng)用.2)利用一次函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題的一般步驟:①觀察圖象,獲取有效信息;②對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工、處理,理清各數(shù)量之間的關(guān)系;③選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具(如函數(shù)、方程、不等式等),通過建模解決問題.【提示】時(shí)刻注意根據(jù)實(shí)際情況確定變量的取值范圍.
3)求最值的本質(zhì)為求最優(yōu)方案,解法有兩種:①可將所有求得的方案的值計(jì)算出來,再進(jìn)行比較;②直接利用所求值與其變量之間滿足的一次函數(shù)關(guān)系式求解,由一次函數(shù)的增減性可直接確定最優(yōu)方案及最值;若為分段函數(shù),則應(yīng)分類討論,先計(jì)算出每個(gè)分段函數(shù)的取值,再進(jìn)行比較.【提示】一次函數(shù)本身并沒有最值,但在實(shí)際問題中,自變量的取值往往有一定的限制,其圖象為射線或線段.涉及最值問題的一般思路:確定函數(shù)表達(dá)式→確定函數(shù)增減性→根據(jù)自變量的取值范圍確定最值.4)當(dāng)需要利用函數(shù)和函數(shù)圖象比較數(shù)的大小,主要有三種方法:①直接把x值代入函數(shù)關(guān)系式,求出相應(yīng)的y值,比較數(shù)的大小;②在函數(shù)圖象上描出各點(diǎn),再根據(jù)各點(diǎn)的位置情況,比較數(shù)的大??;③利用函數(shù)的增減性,比較數(shù)的大小.
1.(2022·湖南衡陽·統(tǒng)考中考真題)冰墩墩(Bing Dwen Dwen)、雪容融(Shuey Rhn Rhn)分別是2022年北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的吉祥物.冬奧會(huì)來臨之際,冰墩墩、雪容融玩偶暢銷全國(guó).小雅在某網(wǎng)店選中兩種玩偶,決定從該網(wǎng)店進(jìn)貨并銷售,第一次小雅用1400元購(gòu)進(jìn)了冰墩墩玩偶15個(gè)和雪容融玩偶5個(gè),已知購(gòu)進(jìn)1個(gè)冰墩墩玩偶和1個(gè)雪容融玩偶共需136元,銷售時(shí)每個(gè)冰墩墩玩偶可獲利28元,每個(gè)雪容融玩偶可獲利20元.(1)求兩種玩偶的進(jìn)貨價(jià)分別是多少?(2)第二次小雅進(jìn)貨時(shí),網(wǎng)店規(guī)定冰墩墩玩偶進(jìn)貨數(shù)量不得超過雪容融玩偶進(jìn)貨數(shù)量的1.5倍.小雅計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種玩偶共40個(gè),應(yīng)如何設(shè)計(jì)進(jìn)貨方案才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少元?
1.(2022·廣西柳州·統(tǒng)考中考真題)如圖,直線y1=x+3分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)C,直線y2=﹣x+3分別與x軸、y軸交于點(diǎn)B和點(diǎn)C,點(diǎn)P(m,2)是△ABC內(nèi)部(包括邊上)的一點(diǎn),則m的最大值與最小值之差為( ?。〢.1B.2C.4D.6
【詳解】∵點(diǎn)P (m, 2)是△ABC內(nèi)部(包括邊上)的點(diǎn).∴點(diǎn)P在直線y= 2上,如圖所示,,當(dāng)P為直線y= 2與直線y2的交點(diǎn)時(shí),m取最大值,當(dāng)P為直線y= 2與直線y1的交點(diǎn)時(shí),m取最小值,∵y2 =-x+ 3中令y=2,則x= 1,∵y1 =x+ 3中令y=2,則x= -1,∴m的最大值為1, m的最小值為- 1.則m的最大值與最小值之差為:1- (-1)= 2.故選:B.
1.(2022·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題)為增加校園綠化面積,某校計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種樹苗.已知購(gòu)買20棵甲種樹苗和16棵乙種樹苗共花費(fèi)1280元,購(gòu)買1棵甲種樹苗比1棵乙種樹苗多花費(fèi)10元.(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價(jià)格分別是多少元?(2)若購(gòu)買甲、乙兩種樹苗共100棵,且購(gòu)買乙種樹苗的數(shù)量不超過甲種樹苗的3倍,則購(gòu)買甲、乙兩種樹苗各多少棵時(shí)花費(fèi)最少?請(qǐng)說明理由.
類型四 方案選擇問題
2.(2023·四川·統(tǒng)考中考真題)某移動(dòng)公司推出A,B兩種電話計(jì)費(fèi)方式.(1)設(shè)一個(gè)月內(nèi)用移動(dòng)電話主叫時(shí)間為tmin,根據(jù)上表,分別寫出在不同時(shí)間范圍內(nèi),方式A,方式B的計(jì)費(fèi)金額關(guān)于t的函數(shù)解析式;(2)若你預(yù)計(jì)每月主叫時(shí)間為350min,你將選擇A,B哪種計(jì)費(fèi)方式,并說明理由;(3)請(qǐng)你根據(jù)月主叫時(shí)間t的不同范圍,直接寫出最省錢的計(jì)費(fèi)方式.
用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題的步驟:1)審:審清題意,找出題目中的常量、變量,并理清常量與變量之間的關(guān)系;2)設(shè):根據(jù)常量與變量之間的關(guān)系,設(shè)出函數(shù)解析式,待定的系數(shù)用字母表示;3)列:由題目中的已知條件列出方程,求出待定系數(shù);4)寫:寫出函數(shù)解析式,并注意解析式中變量的取值范圍;5)解:用函數(shù)解析式去解決實(shí)際問題.利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題,要做到:1)能把實(shí)際的問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,建立反比例函數(shù)的數(shù)學(xué)模型;2)注意在自變量和函數(shù)值的取值上的實(shí)際意義;3)問題中出現(xiàn)的不等關(guān)系轉(zhuǎn)化成相等的關(guān)系來解,然后在作答中說明.【易錯(cuò)點(diǎn)】1.利用反比例函數(shù)的性質(zhì)時(shí),誤認(rèn)為所給出的點(diǎn)在同一曲線上;2.利用函數(shù)圖象解決實(shí)際問題時(shí),容易忽視自變量在實(shí)際問題的意義.
2.(2022·山東棗莊·統(tǒng)考中考真題)為加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),某市環(huán)保局對(duì)一企業(yè)排污情況進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果顯示:所排污水中硫化物的濃度超標(biāo),即硫化物的濃度超過最高允許的1.0mg/L.環(huán)保局要求該企業(yè)立即整改,在15天內(nèi)(含15天)排污達(dá)標(biāo).整改過程中,所排污水中硫化物的濃度y(mg/L)與時(shí)間x(天)的變化規(guī)律如圖所示,其中線段AC表示前3天的變化規(guī)律,第3天時(shí)硫化物的濃度降為4.5mg/L.從第3天起,所排污水中硫化物的濃度y與時(shí)間x滿足下面表格中的關(guān)系:(1)在整改過程中,當(dāng)0≤x<3時(shí),硫化物的濃度y與時(shí)間x的函數(shù)表達(dá)式;
2.(2022·山東棗莊·統(tǒng)考中考真題)為加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),某市環(huán)保局對(duì)一企業(yè)排污情況進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果顯示:所排污水中硫化物的濃度超標(biāo),即硫化物的濃度超過最高允許的1.0mg/L.環(huán)保局要求該企業(yè)立即整改,在15天內(nèi)(含15天)排污達(dá)標(biāo).整改過程中,所排污水中硫化物的濃度y(mg/L)與時(shí)間x(天)的變化規(guī)律如圖所示,其中線段AC表示前3天的變化規(guī)律,第3天時(shí)硫化物的濃度降為4.5mg/L.從第3天起,所排污水中硫化物的濃度y與時(shí)間x滿足下面表格中的關(guān)系:(2)在整改過程中,當(dāng)x≥3時(shí),硫化物的濃度y與時(shí)間x的函數(shù)表達(dá)式;(3)該企業(yè)所排污水中硫化物的濃度能否在15天以內(nèi)不超過最高允許的1.0mg/L?為什么?
用二次函數(shù)解決實(shí)際問題的一般步驟:1.審:仔細(xì)審題,理清題意;2.設(shè):找出題中的變量和常量,分析它們之間的關(guān)系,與圖形相關(guān)的問題要結(jié)合圖形具體分析,設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);3.列:用二次函數(shù)表示出變量和常量之間的關(guān)系,建立二次函數(shù)模型,寫出二次函數(shù)的解析式;4.解:依據(jù)已知條件,借助二次函數(shù)的解析式、圖象和性質(zhì)等求解實(shí)際問題;5.檢:檢驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)行合理取舍,得出符合實(shí)際意義的結(jié)論.
利用二次函數(shù)解決面積最值的方法:先找好自變量,再利用相關(guān)的圖形面積公式,列出函數(shù)關(guān)系式,最后利用函數(shù)的最值解決面積最值問題.【注意】自變量的取決范圍.利用二次函數(shù)解決動(dòng)點(diǎn)問題的方法:首先要明確動(dòng)點(diǎn)在哪條直線或拋物線上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度是多少,結(jié)合直線或拋物線的表達(dá)式設(shè)出動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)或表示出與動(dòng)點(diǎn)有關(guān)的線段長(zhǎng)度,最后結(jié)合題干中與動(dòng)點(diǎn)有關(guān)的條件進(jìn)行計(jì)算.
【注意】二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用通常是在一定的取值范圍內(nèi),一定要注意是否包含頂點(diǎn)坐標(biāo),如果頂點(diǎn)坐標(biāo)不在取值范圍內(nèi),應(yīng)按照對(duì)稱軸一側(cè)的增減性探討問題結(jié)論.利用二次函數(shù)解決利潤(rùn)最值的方法:巧設(shè)未知數(shù),根據(jù)利潤(rùn)公式列出函數(shù)關(guān)系式,再利用二次函數(shù)的最值解決利潤(rùn)最大問題是否存在最大利潤(rùn)問題.利用二次函數(shù)解決拱橋/隧道/拱門類問題的方法:先建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,再根據(jù)題意找出已知點(diǎn)的坐標(biāo),并求出拋物線解析式,最后根據(jù)圖象信息解決實(shí)際問題.
利用二次函數(shù)解決存在性問題的方法:一般先假設(shè)該點(diǎn)存在,根據(jù)該點(diǎn)所在的直線或拋物線的表達(dá)式,設(shè)出該點(diǎn)的坐標(biāo);然后用該點(diǎn)的坐標(biāo)表示出與該點(diǎn)有關(guān)的線段長(zhǎng)或其他點(diǎn)的坐標(biāo)等;最后結(jié)合題干中其他條件列出等式,求出該點(diǎn)的坐標(biāo),然后判別該點(diǎn)坐標(biāo)是否符合題意,若符合題意,則該點(diǎn)存在,否則該點(diǎn)不存在.
這是一份專題02 函數(shù)及其性質(zhì)(課件)-2024年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)課件(全國(guó)通用),共60頁。PPT課件主要包含了考情分析,知識(shí)建構(gòu),考點(diǎn)精講等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份專題01 數(shù)與式、方程與不等式的性質(zhì)及運(yùn)算(課件)-2024年中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)課件(全國(guó)通用),共60頁。PPT課件主要包含了中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略,知識(shí)建構(gòu),考點(diǎn)精講,考情分析等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題一函數(shù)、方程、不等式問題課件,共29頁。PPT課件主要包含了m兩點(diǎn),解得x=50,題意舍去,求出ab的值,題意得等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功