請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)
它的演唱形式和我們之前學(xué)過(guò)的歌曲有什么不同？
請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲范唱邊打拍子。
這首歌曲的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？
請(qǐng)同學(xué)們手打節(jié)拍，與老師接讀前四樂(lè)句歌詞，老師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀。
請(qǐng)師生接唱歌曲前四樂(lè)句，老師領(lǐng)唱，學(xué)生說(shuō)。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍I(lǐng)唱前四個(gè)樂(lè)句。
這四個(gè)樂(lè)句如何演唱才能表現(xiàn)出開(kāi)心、快樂(lè)的心情？
老師范唱歌曲第五、六樂(lè)句 提問(wèn)：這兩樂(lè)句的演唱與前四樂(lè)句有什么不同？
分句教唱第五、六樂(lè)句 注意：唱準(zhǔn)切分節(jié)奏，以及要用連貫的聲音表現(xiàn)出歌曲的抒情性。
分句教唱第七、八樂(lè)句 注意：提示學(xué)生吐字要清晰，長(zhǎng)音時(shí)值要飽滿(mǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們跟著伴奏完整演唱歌曲，說(shuō)的部分由老師完成。注意要正確表現(xiàn)出歌曲的情緒變化。
請(qǐng)同學(xué)們分成兩組，一組領(lǐng)唱，一組說(shuō)。
為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)，邊唱邊表演。
這首歌曲第一、二小節(jié)與第三、四小節(jié)的節(jié)奏完全相同，請(qǐng)你寫(xiě)出他們的節(jié)奏并讀一讀。
請(qǐng)你用d、re、mi三個(gè)音，按下面的節(jié)奏即興演唱。

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