燈泡發(fā)光一段時間后，用手觸摸燈泡有什么感覺？
電風(fēng)扇使用一段時間后，用手觸摸電動機部分有什么感覺？
一、電流的熱效應(yīng)與什么因素有關(guān)
電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。
（1）可能與電阻有關(guān)，電阻越大，電流熱效應(yīng)越大。
【實驗探究】電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)？
（2）可能與電流有關(guān)，電流越大，電流熱效應(yīng)越大。
（3）可能與通電時間有關(guān)，通電時間越長，電流熱效應(yīng)越大。
（1）當(dāng)一個物理量被猜測與多個因素有關(guān)時，應(yīng)用________ 的方法去研究。
（2）用什么方法和器材去觀察那些不可見的物理量？
轉(zhuǎn)換法：用電熱絲加熱液體，通過液體升高的溫度反映產(chǎn)生熱量的多少。
實驗1：研究電熱與電阻的關(guān)系
實驗2：研究電熱與電流的關(guān)系
實驗3：研究電熱與通電時間的關(guān)系
在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大， 產(chǎn)生的熱量越多。在通電時間、電阻相同的情況下，電流越大， 產(chǎn)生的熱量越多。在電阻、電流相同的情況下，通電時間越長， 產(chǎn)生的熱量越多。
電能 → 內(nèi)能
電能 → 內(nèi)能 + 其他形式的能
UIt ＝ I2Rt
UIt ＞ I2Rt
三、電流熱效應(yīng)的利用與危害
如：電視機的后蓋有很多孔，為了通風(fēng)散熱； 電腦運行時要用微型風(fēng)扇及時散熱……
電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比，即 Q=I2Rt。
電流熱效應(yīng)的利用與危害
電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。
1．電流的熱效應(yīng)是電流通過導(dǎo)體時_____轉(zhuǎn)化成_____的現(xiàn)象。電熱器是利用電流的________制成的加熱設(shè)備。
2．在“研究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”的實驗中，應(yīng)保持______、_______一定，用_______________改變電阻絲的電流。
3．兩個電熱器的電阻之比為4︰3，通過相同的電流，在相等的時間里產(chǎn)生的熱量之比為_________；若兩個電熱器的電阻相同，通過的電流強度為1︰3，在相等的時間里產(chǎn)生的熱量之比為__________。
4．一根100 Ω的電阻絲通過的電流是2 A，它的電功率是________W，通電1 min時產(chǎn)生的熱量是_______J。
5．一根 60 Ω 的電阻絲接在 36 V的電源兩端，在 5 min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?

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初中物理教科版（2024）九年級上冊電子課本 舊教材

3 焦耳定律

版本： 教科版（2024）

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