2025版高考化學一輪總復習提升訓練第二章物質的量第七講考點二一定物質的量濃度溶液的配制微考點2配制一定物質的量濃度溶液的誤差分析-試卷下載-教習網

B．定容時，俯視容量瓶中液體的凹液面
C．稱量Na2SO4固體時，藥品和砝碼的位置放反了(1 g以下用游碼)
D．將32.2 g Na2SO4·10H2O溶于少量水中，再配制成100 mL溶液
[解析] 定容時要加入蒸餾水，因此容量瓶中原有少量蒸餾水，所得溶液的濃度不變，A不符合題意；定容時，俯視容量瓶中液體的凹液面，定容結束時，液面低于刻度線，則所得溶液的濃度偏大，B不符合題意；稱量Na2SO4固體時，藥品與砝碼的位置放反了，且1 g以下用游碼，則稱取Na2SO4固體的質量減小，故所配得溶液的濃度偏小，C符合題意；32.2 g Na2SO4·10H2O的物質的量為0.1 ml，溶于少量水中配成100 mL溶液，則有c(Na2SO4)＝eq \f(0.1 ml,0.1 L)＝1.0 ml·L－1，D不符合題意。
【對點訓練】
1．(2024·山東濰坊模擬)某學生配制一定物質的量濃度的氯化鈉溶液，其中不會使溶液濃度偏低的是( B )
A．用蒸餾水洗滌燒杯2～3次，未將洗滌液移入容量瓶中
B．容量瓶剛用蒸餾水洗凈，沒有干燥
C．定容時，加蒸餾水先使液面略高于刻度線，再吸出少量水使凹液面與刻度線相切
D．定容時仰視刻度線
[解析] 溶質的物質的量減小，導致濃度偏低，A不符合題意；還要加水定容，所以容量瓶沒有干燥，對所配溶液濃度無影響，B符合題意；會吸出一部分溶質，溶質的物質的量減小，導致濃度偏低，C不符合題意；仰視刻度線導致加水量過多，溶液體積增大，使?jié)舛绕?，D不符合題意。
2．某學生配制100 mL 1 ml·L－1的硫酸，然后對溶液濃度做精確測定，測得溶液的物質的量濃度小于1 ml·L－1。在配制過程中，下列操作可能導致溶液濃度偏低的是( A )
①用量筒量取濃硫酸后，再用蒸餾水洗滌量筒，并將洗滌液轉移到容量瓶中 ②將濃硫酸在燒杯中稀釋，轉移到100 mL的容量瓶中后，沒有洗滌燒杯 ③在轉移過程中用玻璃棒引流，因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面 ④最后定容時，加水超過了刻度線，馬上用膠頭滴管吸去多余的水，使溶液凹液面最低處剛好與刻度線相切
A．只有②③④ B.只有③④
C．只有①②③ D.①②③④
[解析] 用量筒量取濃硫酸，不需要用蒸餾水洗滌量筒并轉移至容量瓶中，若洗滌且將洗滌液轉移到容量瓶中，所取溶質H2SO4偏多，導致溶液濃度偏高，①不符合題意。未洗滌燒杯，使溶質H2SO4損失，導致溶液濃度偏低，②符合題意。少量溶液流到容量瓶外面，使溶質H2SO4損失，導致溶液濃度偏低，③符合題意。加水超過了刻度線，馬上用膠頭滴管吸去多余的水，會損失H2SO4，導致溶液濃度偏低，④符合題意。
3．(2024·廣東高三檢測)食醋是烹飪美食的調味品，有效成分主要為醋酸(用HAc表示)。
(1)配制250 mL 0.1 ml·L－1的HAc溶液，需5 ml·L－1 HAc溶液的體積為 5.0 mL。
(2)下列關于250 mL容量瓶的操作，正確的是 C 。
[解析] (1)根據稀釋前后溶質的物質的量不變，即c濃·V濃＝c稀·V稀得，V(HAc)濃＝eq \f(250 mL×0.1 ml·L－1,5 ml·L－1)＝5.0 mL。
(2)容量瓶使用過程中，不能用手等觸碰瓶口，以免污染試劑，故A錯誤；定容時，視線應與溶液凹液面和刻度線“三線相切”，不能仰視或俯視，另外，膠頭滴管不能伸入容量瓶中，故B錯誤；向容量瓶中轉移液體，需用玻璃棒引流，玻璃棒下端位于刻度線以下，同時玻璃棒不能接觸容量瓶口，故C正確；定容完成后，蓋上瓶塞，將容量瓶反復上下顛倒，將溶液搖勻，顛倒過程中，左手食指抵住瓶塞，防止瓶塞脫落，右手扶住容量瓶底部，防止容量瓶從左手掉落，故D錯誤。