
(試卷頁數(shù):8頁,考試時間:120分鐘,總分:120分)
一、選擇題(本大題共16個小題,共38分.1~6小題各3分;7~16小題各2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1. 如圖,過上一點作的切線,可以作( )
A. 0條B. 1條C. 2條D. 無數(shù)條
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了切線.熟練掌握切線定義是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)切線的定義進行判斷作答即可.
【詳解】解:過上一點作的切線,可以作1條,
故選:B.
2. 若非零實數(shù)x滿足,則的值為( )
A. 1B. 3C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本題考查了一元一次方程的解,熟練掌握一元一次方程的解法步驟是本題的關(guān)鍵;
根據(jù)一元一次方程的步驟移項,合并同類項,根據(jù)得,即可求出答案.
【詳解】解:
移項,得:
合并同類項,得:
x非零實數(shù),
,
,
,
故選:D.
3. 數(shù)學(xué)老師給所教的名同學(xué)各買了一件相同的畢業(yè)紀念禮物,掃碼支付了元,則每件禮物的價格可表示為( )
A. 元B. 元C. 元D. 元
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查了列代數(shù)式.理解題意是解題的關(guān)鍵.
由題意知,每件禮物的價格可表示為元,然后判斷作答即可.
【詳解】解:由題意知,每件禮物的價格可表示為元,
故選:A.
4. 嘉淇想知道一張普通打印紙的厚度,她將一包500張的打印紙壓實測得厚度為,則一張打印紙的厚度約為( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法,有理數(shù)的除法運算,根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法求解即可.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,n為整數(shù).解題關(guān)鍵是正確確定a的值以及n的值.
【詳解】.
∴一張打印紙的厚度約為.
故選:D.
5. 如圖,一張正方形木板,點E,F(xiàn)分別在上,沿鋸掉得到五邊形,五邊形的周長為,正方形的周長為,則下列正確的是( )
A. B.
C. D. ,大小無法比較
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查了三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用.熟練掌握三角形中兩邊之和大于第三邊是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)三角形中兩邊之和大于第三邊,求解作答即可.
【詳解】解:由題意知,,,
∵,
∴,
故選:C.
6. 如圖,一個正確的運算過程被蓋住了一部分,則被蓋住的是( )
A. B. C. 2D. 1
【答案】D
【解析】
【分析】本題主要考查分式的化簡,熟練掌握分式的化簡是解決本題的關(guān)鍵.
由題意列出蓋住部分的代數(shù)式,然后進行化簡.
【詳解】解:蓋住部分化簡的結(jié)果為:
,
故選:D.
7. 如圖,為等邊三角形,為等腰直角三角形,,則直線與直線的夾角為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此題考查了等邊三角形和等腰直角三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,
延長,交于點E,根據(jù)題意得到,,然后利用三角形內(nèi)角和定理求解即可.
【詳解】如圖,延長,交于點E,
∵為等邊三角形,為等腰直角三角形,
∴,
∴
∴直線與直線的夾角為.
故選:B.
8. 甲乙兩人在解方程組時,有如下討論:甲:我要消掉,所以;乙:我要消掉,所以.則下列判斷正確的是( )
A. 甲乙方法都可行B. 甲乙方法都不可行
C. 甲方法可行,乙方法不可行D. 甲方法不可行,乙方法可行
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查加減消元法,根據(jù)消掉哪個未知數(shù),就讓哪兩個未知數(shù)的系數(shù)的絕對值相等,進行判斷即可.
【詳解】解:得:;消去了;
,得:;消去了;
故甲,乙的方法都可行;
故選A.
9. 如圖,電路上有三個開關(guān)和一個小燈泡,合上任意兩個開關(guān),小燈泡發(fā)光的概率為( )
A. B. C. D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查樹狀圖法求概率,根據(jù)題意,畫出樹狀圖,利用概率公式進行計算即可.
【詳解】解:如圖,設(shè)三個開關(guān)分別用表示,
畫出樹狀圖如下:
,
共6種等可能的結(jié)果,其中小燈泡發(fā)光的結(jié)果有4種,
∴小燈泡發(fā)光的概率為;
故選:C.
10. 如圖,在中,,根據(jù)尺規(guī)作圖痕跡,的度數(shù)為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查了作圖基本作圖,角平分線的定義垂直平分線的性質(zhì)三角形內(nèi)角和定理,根據(jù)作圖,得出平分,然后根據(jù),求出,由垂直平分線,得到,然后利用三角形內(nèi)角和定理求出結(jié)果即可.
【詳解】由作圖可得,平分,垂直平分線
∵
∴
∵
∴.
故選:C.
11. 如圖1,小萍從地圖上測得學(xué)校在她家的北偏東方向,她看到家里的鐘表如圖2,想到如果把家的位置看成鐘表表盤的中心,則她可以說學(xué)校在家的( )
A. 1點鐘方向B. 2點鐘方向C. 7點鐘方向D. 8點鐘方向
【答案】B
【解析】
【分析】此題考查了方位角,鐘面角,
首先求出相鄰兩個數(shù)之間的夾角為,進而根據(jù)方位角求解即可.
【詳解】∵鐘表一圈,共有12個數(shù)字,
∴平均分成12份
∴相鄰兩個數(shù)之間的夾角為
∵小萍從地圖上測得學(xué)校在她家的北偏東方向,
∴她可以說學(xué)校在家的2點鐘方向.
故選:B.
12. 如圖,三角板、量角器和直尺如圖擺放,三角板的斜邊與半圓相切于點,點B、D、E分別與直尺的刻度1、9、重合,則三角板直角邊的長為( )
A. B. C. 5D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】本題考查了切線的性質(zhì),勾股定理,含的直角三角形等知識.熟練掌握切線的性質(zhì),勾股定理,含的直角三角形是解題的關(guān)鍵.
由題意知,,,如圖,連接,則,,,由勾股定理得,,根據(jù),計算求解即可.
【詳解】解:由題意知,,,
如圖,連接,
∵三角板的斜邊與半圓相切于點,
∴,,,
由勾股定理得,,
∵,
∴,
故選:D.
13. 如圖所示的長方體中,棱的長度為,矩形與矩形的面積如圖所示,則矩形的面積為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了整式混合運算,表示出和的長是解題關(guān)鍵.根據(jù)矩形的面積公式,分別求出,,即可得出矩形的面積.
【詳解】解:矩形的面積為,,
,,
矩形的面積為,
,
矩形的面積為,
故選:B
14. 甲乙丙三人用同一張矩形紙張接力進行如圖所示的操作:甲任意畫一個,折疊紙張使得點與點重合,折痕與邊交于點;乙再折出射線,點在延長線上;丙再折疊紙張使得落在上,點對應(yīng)點為點,連接;則下列說法錯誤的是( )
A. 四邊形為平行四邊形
B. 中,若,則四邊形為矩形
C. 若,則四邊形為正方形
D. 若射線平分,則四邊形為菱形
【答案】C
【解析】
【分析】題目主要考查特殊四邊形的判定和性質(zhì),根據(jù)題意,熟練運用特殊四邊形的判定是解題關(guān)鍵
【詳解】解:A、根據(jù)題意得:,
∴四邊形為平行四邊形,不符合題意;
B、∵中,若,
∴,
由選項A得四邊形為平行四邊形,
∴四邊形為矩形,不符合題意;
C、∵,
∴ 四邊形為矩形,符合題意;
D、∵射線平分,
∴,
由選項A得四邊形為平行四邊形,即,
∴,
∴,
∴,
∴四邊形為菱形,不符合題意;
故選:C
15. 如圖1,在某個盛有部分水的容器內(nèi)放一個小水杯,現(xiàn)在勻速持續(xù)地向容器內(nèi)注水,小水杯內(nèi)水的高度和注水時間之間的關(guān)系如圖2所示,則從開始注水至把小水杯注滿水需要的時間為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查一次函數(shù)的實際應(yīng)用,結(jié)合圖象可知,把小水杯注滿水的過程符合一次函數(shù)的特征,設(shè)函數(shù)解析式為,待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式,進而求出時所對應(yīng)的時間,即可.
【詳解】解:由圖象可知,把小水杯注滿水的過程符合一次函數(shù)的特征,設(shè)函數(shù)解析式為,
則:圖象經(jīng)過,代入解析式得:
,解得:,
∴,
當時,,解得:,
∴從開始注水至把小水杯注滿水需要的時間為15s;
故選C.
16. 二次函數(shù)的圖象與軸交于A,B兩點,與軸交于點,頂點為點,則:①;②的面積為;③當時,若,在圖象上,則.上述結(jié)論正確的個數(shù)有( )
A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個
【答案】C
【解析】
【分析】該題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是確定頂點坐標和與軸交點.
根據(jù)解析式先確定頂點,和與軸交點,即可確定①②,再根據(jù)函數(shù)開口方向和對稱軸確定③;
【詳解】∵,
∴頂點,故①正確;
令,則,
解得:,
,
,故②錯誤;
對稱軸為,當時,離對稱軸越近值越小,
∵,
∴故③正確;
故選:C.
二、填空題(本大題共3個小題,共11分.17小題3分,18~19小題每空2分,把答案寫在題中橫線上)
17. 式子有意義,寫出一個符合條件的的整數(shù)值:______.
【答案】3(3或4或5中一個即可)
【解析】
【分析】本題考查二次根式有意義的條件,求不等式組的整數(shù)解,先根據(jù)二次根式有意義的條件,列出不等式組,求解后,寫出一個整數(shù)值即可.
【詳解】解:∵式子有意義,
∴,解得:,
∴符合條件的的整數(shù)值為3,4,5;
故答案為:3(3或4或5中一個即可)
18. 嘉淇做動態(tài)電路中滑動變阻器的電學(xué)實驗,電源電壓恒定不變,電流與電阻的關(guān)系如圖所示.
(1)電源電壓為______V;
(2)該滑動變阻器的銘牌上標有“”字樣,“”表示滑動變阻器連入電路的最大電阻是,“”表示滑動變阻器允許通過的最大電流是,則該滑動變阻器連入電路的最小電阻是______Ω.
【答案】 ①. 3 ②.
【解析】
【分析】本題考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是會利用函數(shù)圖象求函數(shù)解析式.
(1)由圖象可知:成反比例函數(shù),當時,,代入公式可得電源電壓;
(2)得出函數(shù)解析式為,令求得的取值范圍即可.
【詳解】解:(1)由圖象可知:成反比例函數(shù),
當時,,
∴,
故答案為:3;
(2)∵限制電流不超過,
,
根據(jù)圖象解得,
∵最大電阻為的滑動變阻器,
∴電阻在之間.
故最小電阻為:,
故答案為:3;.
19. 如圖,在正六邊形內(nèi)部以為邊作正方形,連接.
(1)______;
(2)若,則點到的距離為______.
【答案】 ①. ##30度 ②.
【解析】
【分析】本題考查了正六邊形的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定,解直角三角形等知識,熟練掌握正六邊形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
(1)由正六邊形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)即可求解;
(2)過作于,證明,得出,再得出,即可求解;
【詳解】解:(1)∵六邊形是正六邊形,
,
∵四邊形是正方形,
∴,
∴,
故答案為:;
(2)如圖,過作于,
根據(jù)題意得,
同(1)得,
,
,
,
,
.
故答案為:;.
三、解答題(本大題共7個小題,共71分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
20. 如圖,是一個正方體展開圖,正方體中相對的面上的數(shù)字或代數(shù)式互為相反數(shù).
(1)試確定和的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)2
【解析】
【分析】本題考查了正方體的展開圖,相反數(shù)的概念,算術(shù)平方根.熟練掌握正方體的展開圖,相反數(shù)的概念,算術(shù)平方根是解題的關(guān)鍵.
(1)由題意知,,,進而求解即可;
(2)將和的值代入,計算求解即可.
【小問1詳解】
解:由題意知,,,
解得,;
【小問2詳解】
解:,
∴的值為2.
21. 現(xiàn)有甲、丙正方形卡片,乙矩形卡片各若干張,卡片的邊長如圖1所示.同學(xué)們分別用若干張卡片拼出其他不重疊無縫隙的圖形.
(1)嘉嘉用一張甲和兩張乙拼出如圖2的圖形,面積記為,請你用,表示出面積并求出當,時的值;
(2)琪琪對嘉嘉說,我在你拼的圖里再放一張卡片就能拼成一個大正方形.
①琪琪放入的卡片是______(選填“甲”“乙”或“丙”);
②根據(jù)琪琪新拼出的圖形面積,可以得到一個等式,請直接寫出這個等式.
【答案】(1),
(2)①丙;②
【解析】
【分析】本題考查了完全平方公式的幾何應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是列出代數(shù)式表示幾何圖形的面積.
(1)根據(jù)題意表示出面積即可,將,代入計算即可求解;
(2)①根據(jù)題意即可判斷;
②結(jié)合正方形的面積即可列出等式.
【小問1詳解】
解:,
當,時,.
【小問2詳解】
解:①根據(jù)題意可得需要放入的卡片是邊長為的正方形,
∴放入的卡片是丙.
故答案為:丙.
②正方形邊長為,
則正方形的面積為,
故.
22. 某班體育期末測試中有一項為定點投籃,規(guī)定每名同學(xué)投5次,投中1次記1分,測試時兩名同學(xué)請假未到校,其余同學(xué)的成績?nèi)鐖D所示,
(1)直接寫出這些同學(xué)投籃成績的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)規(guī)定初中生定點投籃命中率達到為合格,求參加測試的這些同學(xué)在該項目中的合格率;
(3)若兩名請假的同學(xué)補測后發(fā)現(xiàn)全班成績的中位數(shù)與眾數(shù)都發(fā)生了變化,直接寫出補測的兩名同學(xué)的成績.
【答案】(1)眾數(shù)是4;中位數(shù)是4
(2)
(3)3,3
【解析】
【分析】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握中位數(shù)及眾數(shù)的概念.
(1)根據(jù)中位數(shù)及眾數(shù)的定義即可解答;
(2)根據(jù)初中生定點投籃命中率達到為合格確定合格分數(shù),即可解答;
(3)根據(jù)中位數(shù)及眾數(shù)的概念逐一判斷即可.
【小問1詳解】
,
中位數(shù)位于第20和21個數(shù),即,
眾數(shù)是:4;
【小問2詳解】
∵定點投籃命中率達到為合格,
∴得分為4分或5分的合格,
∴參加測試的這些同學(xué)在該項目中的合格率.
【小問3詳解】
兩名請假的同學(xué)補測后總?cè)藬?shù)為,
故中位數(shù)位于第21和22個數(shù),
∵兩名請假的同學(xué)補測后發(fā)現(xiàn)全班成績的中位數(shù)與眾數(shù)都發(fā)生了變化,
且中位數(shù)之前是4,眾數(shù)也是4,
故當兩名請假的同學(xué)補測成績?yōu)?,5時,中位數(shù)是4,眾數(shù)是5,不符合;
當兩名請假的同學(xué)補測成績?yōu)?,3時,中位數(shù)是,眾數(shù)是3和4,符合;
故得出兩名請假的同學(xué)補測成績都是3分.
23. 如圖1為某游樂場“海盜船”未啟動時的示意圖,船體為,為地面,為轉(zhuǎn)軸,為船最中間的位置,與交于點,測得,米,轉(zhuǎn)軸到地面的高度為米.
(1)直接寫出與的位置關(guān)系并求未啟動時到地面的高度;
(2)“海盜船”啟動后,當或轉(zhuǎn)到與同一高度時開始折返,如圖2,船體轉(zhuǎn)到了,船體旋轉(zhuǎn)了多少度?
(3)從在最高點到在最高點,求點經(jīng)過的路徑長度.(參考數(shù)據(jù):)
【答案】(1),米
(2)
(3)米
【解析】
【分析】(1)根據(jù)在同圓中,等弧所對的圓心角相等可得,根據(jù)等腰三角形底邊上的高、頂角的角平分線、底邊上的中線重合可得,米,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義可得米,根據(jù)直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方可求得的值,即可求解;
(2)根據(jù)題意可得,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得,結(jié)合題意可得,即可求解;
(3)根據(jù)題意可得從在最高點到在最高點,船體旋轉(zhuǎn)了度,結(jié)合弧長公式即可求解.
【小問1詳解】
解:∵為船最中間的位置,
∴,
則,
∴,米,
∵,
∴米,
則米,
即米,
轉(zhuǎn)軸到地面的高度為米,則未啟動時到地面的高度為米.
【小問2詳解】
解:根據(jù)題意可得,
∴,
∴,
∵,
即,
則,
即船體轉(zhuǎn)到了,船體旋轉(zhuǎn)了度.
【小問3詳解】
解:從在最高點到在最高點,船體旋轉(zhuǎn)了度,
則點經(jīng)過的路徑長度為米.
【點睛】本題考查了圓心角、弧、弦的關(guān)系,等腰三角形的性質(zhì),解直角三角形的應(yīng)用,勾股定理,平行線的判定和性質(zhì),弧長公式等,根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)得出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.
24. 如圖,在平面直角坐標系中,直線:與軸交于點,直線與軸,軸交于點,點,與交于點,連接,已知的長為4.
(1)求點的坐標及直線的解析式;
(2)求的面積;
(3)若直線上有一點使得的面積等于的面積,直接寫出點的坐標.
【答案】(1);直線的解析式為
(2)
(3)或
【解析】
【分析】本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì)及三角形面積的計算.
(1)把代入,即可求出坐標,再根據(jù)點和用待定系數(shù)法即可求出函數(shù)解析式;
(2)先求出,再根據(jù)圖象即可求解;
(3)設(shè),根據(jù)或即可求解;
【小問1詳解】
解:∵,
∴將點代入得,
∴;
∵的長為4,
∴,
設(shè)直線解析式為,
將點和代入得:
,
解得:,
故直線的解析式為;
【小問2詳解】
令,得,
∴,
∴.
【小問3詳解】
根據(jù)題意得:,
設(shè),
令,得,
∴,
如圖:
,
解得:,
或,
解得:,
故或.
25. 如圖,國家會展中心的大門的截面圖是由拋物線和矩形構(gòu)成的,矩形的邊米,米,以所在直線為軸,以所在直線為軸建立平面直角坐標系,拋物線頂點的坐標為.
(1)求此拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式;
(2)近期需要對大門進行粉刷,工人師傅搭建一木板,點正好在拋物線上,支撐垂直軸,米,工人師傅站在木板上,他能刷到的最大垂直高度是米.
①判斷工人師傅能否刷到頂點;
②設(shè)點是上方拋物線上的一點,且點的橫坐標為,直接寫出他不能刷到大門頂部的對應(yīng)點的橫坐標的范圍.
【答案】(1)
(2)①不能;②
【解析】
【分析】本題主要考查的是二次函數(shù)的實際應(yīng)用,同時考查了待定系數(shù)法求解析式,二次函數(shù)的性質(zhì)、應(yīng)用等知識,熟知二次函數(shù)的性質(zhì)并靈活應(yīng)用是解題關(guān)鍵.
(1)利用待定系數(shù)法即可求出函數(shù)表達式;
(2)①先求出點坐標為,再求出直線的解析式為,進而求出,根據(jù)師傅能刷到的最大垂直高度是米,比較大小即可解答;
②根據(jù)師傅能刷到的最大垂直高度是米,得到當時,他就不能刷到大門頂部,令,得到,解得,結(jié)合二次函數(shù)性質(zhì)即可得到他不能刷到大門頂部的對應(yīng)點的橫坐標的范圍是.
【小問1詳解】
解:由題意知,拋物線頂點的坐標為,
設(shè)拋物線的表達式為,
∵,
∴,
將點代入拋物線解析式得,
解得,
∴拋物線對應(yīng)的函數(shù)的表達式為.
【小問2詳解】
①將代入中,得,
∴點,
設(shè)直線的解析式為,
將點代入得,
∴,
∴直線的解析式為,
過D作x軸的垂線交x軸于點H,交直線于P,
∵點的坐標為,
∴點的橫坐標為,
將代入,得,
∴點的坐標為,
∵他能刷到的最大垂直高度是米,
且,
∴工人師傅不能刷到頂點;
②過E作x軸的垂線交直線于點F,
∵點的橫坐標為,
∴,,
∴.
∵師傅能刷到的最大垂直高度是,
∴當時,他就不能刷到大門頂部,
當,即時,
解得.
又∵是關(guān)于的二次函數(shù),且圖象開口向下,
∴他不能刷到大門頂部的對應(yīng)點的橫坐標的范圍是.
26. 如圖1,在正方形中,E,F(xiàn)分別在邊上,且于點.
(1)試猜想線段與的數(shù)量關(guān)系為______;
(2)數(shù)學(xué)小組的同學(xué)在此基礎(chǔ)上進行了深入的探究:
①如圖2,在正方形中,若點E,F(xiàn),G,H分別在邊上,且于點,求證:;
②如圖3,將①中的條件“在正方形中”改為“在矩形中,,”,其他條件不變,試推理線段與的數(shù)量關(guān)系;
③如圖4,在四邊形中,,,,點為的三等分點,連接,過點作,垂足為點,直接寫出線段的長.
【答案】(1)
(2)①見詳解;②;③或
【解析】
【分析】(1)由“”可證,可得;
(2)①過點作交于,過點作交于,證明即可求解;
②過點作交于,過點作交于,由①可得;
③如圖3,過點作于,根據(jù)垂直的定義得到,根據(jù)已知條件得到或,根據(jù)勾股定理得到或,證明,根據(jù)相似性質(zhì)即可得到結(jié)論.
【小問1詳解】
證明:∵四邊形是正方形,
,
,
,
,
,
,
,
.
【小問2詳解】
①證明:過點作交于,過點作交于,
∵四邊形是正方形,
四邊形為矩形,四邊形為矩形,
,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
②解:;
理由:
過點作交于,過點作交于,
由①可得,,
,
,
,
,
,
;
③解:如圖3,過點作于,
,
,
,
點是的三等分點,,
或,
,
或,
,
,
,
,
,
,
∴,
,
,或,
解得或.
【點睛】本題考查了四邊形的綜合題,正方形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
這是一份2024年河北省唐山市中考一模數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含2024年河北省唐山市中考一模數(shù)學(xué)試題原卷版docx、2024年河北省唐山市中考一模數(shù)學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共36頁, 歡迎下載使用。
這是一份2024年河北省邯鄲市廣平縣中考一模數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含2024年河北省邯鄲市廣平縣中考一模數(shù)學(xué)試題原卷版docx、2024年河北省邯鄲市廣平縣中考一模數(shù)學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共38頁, 歡迎下載使用。
這是一份2024年河北省張家口市中考一模數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含2024年河北省張家口市中考一模數(shù)學(xué)試題原卷版docx、2024年河北省張家口市中考一模數(shù)學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共36頁, 歡迎下載使用。
注冊成功