
求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程
一、直譯法
如果動(dòng)點(diǎn)滿足的幾何條件本身就是一些幾何量的等量關(guān)系且這些幾何簡單明了且易于表達(dá),那么只需把這些關(guān)系“翻譯”成含的等式,就可得到曲線的軌跡方程,由于這種求軌跡方程的過程不需要其他步驟,也不需要特殊的技巧,所以被稱為直譯法。
二、定義法
若動(dòng)點(diǎn)的軌跡符合某一已知曲線(圓,橢圓,雙曲線,拋物線)的定義,則
可根據(jù)定義直接求出方程中的待定系數(shù),故稱待定系數(shù)法。
三、相關(guān)點(diǎn)法(代入法)
有些問題中,所求軌跡上點(diǎn)的幾何條件是與另一個(gè)已知方程的曲線上點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的,這時(shí)要通過建立這兩點(diǎn)之間關(guān)系,并用表示,再將代入已知曲線方程,即得關(guān)系式。
【典型例題】
例1.(2021·福建·泉州科技中學(xué)高三期中)如圖,設(shè)點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為,,直線AP,BP相交于點(diǎn)P,且它們的斜率之積為.
(1)求P的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P的軌跡為C,點(diǎn)M?N是軌跡為C上不同于A,B的兩點(diǎn),且滿足APOM,BPON,求△MON的面積.
例2.(2022·全國·高三專題練習(xí))動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離與到定直線的距離之比為定值.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程:
(2)若直線與動(dòng)點(diǎn)的軌跡交于不同的兩點(diǎn),,且線段被直線平分,求直線的斜率的取值范圍.
例3.(2021·新疆·克拉瑪依市教育研究所模擬預(yù)測(理))已知圓:,點(diǎn),P是圓C上任意一點(diǎn),線段AP的垂直平分線交CP于點(diǎn)Q.
(1)求點(diǎn)Q的軌跡方程;
(2)過點(diǎn)作直線MN交點(diǎn)Q的軌跡于M?N兩點(diǎn),設(shè)線段MN的中點(diǎn)為H,判斷線段與的大小,并證明你的結(jié)論.
例4.(2021·全國·高三專題練習(xí))點(diǎn)是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),為定點(diǎn),求線段的中點(diǎn)的軌跡方程.
例5.(2021·全國·高三專題練習(xí))已知橢圓,求斜率為的平行弦中點(diǎn)的軌跡方程.
例6.(2021·廣東·石門中學(xué)模擬預(yù)測)已知?jiǎng)訄AP過點(diǎn)且與圓相內(nèi)切.
(1)求動(dòng)圓圓心P的軌跡方程.
(2)直線過原點(diǎn),且與軌跡有兩個(gè)交點(diǎn).軌跡上是否存在一點(diǎn),使△為正三角形,若存在,求出的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
例7.(2021·全國·高三專題練習(xí)(理))如圖,在中,已知,且三內(nèi)角A,B,C滿足,以AB邊所在的直線為x軸,AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,求頂點(diǎn)C的軌跡方程.
例8.(2012·遼寧·高考真題(文))如圖,動(dòng)圓,1
這是一份新高考藝術(shù)生40天突破數(shù)學(xué)90分講義第34講圓的方程(原卷版+解析),共54頁。
這是一份新高考藝術(shù)生40天突破數(shù)學(xué)90分講義第33講直線方程(原卷版+解析),共47頁。
這是一份新高考藝術(shù)生40天突破數(shù)學(xué)90分講義第30講概率小題(原卷版+解析),共39頁。
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