父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。 ——《詩·小雅·蓼莪》
爹爹呀你生下我，媽媽呀你喂養(yǎng)我。你們護我疼愛我，養(yǎng)我長大培育我，想我不愿離開我，出入家門懷抱我。想報爹媽大恩德，老天降禍難預(yù)測！
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德?！对娊?jīng)·小雅·蓼莪》說：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。”意思是父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護備至，我想好好報答，但上天無情，想要報答父母也沒有機會了！為了讓同學(xué)們進一步懂得“孝”，深入體會“老吾老以及人之老”的含義并能在日常生活中能真正做到體諒父母，關(guān)心父母，敬愛老人。我們特開展此次《孝親敬老，從我做起》綜合性活動。
一 宣傳動員
1.利用國旗下的講話時間，向全校師生宣讀《孝親敬老活動倡議書》，號召全校同學(xué)開展孝親敬老活動。 2.以“孝親敬老，從我做起”為主題，布置宣傳欄、黑板報，懸掛感恩主題條幅或制作“孝親敬老月”活動海報，積極宣傳，營造校園孝親感恩的氛圍。 3.各班召開主題班會，討論“孝”的內(nèi)涵，呼吁同學(xué)們“孝親敬老，從我做起”。
親愛的同學(xué)們、家長朋友們，各位教職員工： “德乃人之本，孝為德之先”。孝親敬老是道德的基石，更是中華民族幾千年燦爛文化的精華。秉承這一傳統(tǒng)美德，讓中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，是我們當代人義不容辭的責(zé)任。老年是人生中閱歷最豐富的時期，但也是人生中最孤獨，最需要關(guān)懷的時期。 在此，我們倡議： 一、孝敬父母長輩，盡一片孝心。 要理解長輩的不易，對他們一生的辛苦操勞心存感激，盡自己所能向長輩盡孝。?；丶姨酵改福o老人送上一份精心準備的禮物，陪老人多聊聊天，做做家務(wù)。常打電話問候長輩，讓長輩感受到來自晚輩的愛和溫暖，做孝順兒女，以實際行動傳承和弘揚華夏五千年的孝親敬老美德。 二、關(guān)愛身邊老人，辦一件實事。 禮遇敬重身邊老人，熱心為老年人解決實際困難。要以兒女之心善待身邊的老人，尊重他們的勞動成果和辛苦付出。老吾老以及人之老，勤關(guān)懷，多問候，當身邊的老年人需要幫助時要及時伸出援手，以實際行動，展現(xiàn)當代人的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采。 三、開展為老服務(wù)，獻一份真情。 帶感恩之心，積極參與為老志愿服務(wù)。主動幫助孤寡、貧困、殘疾、高齡和空巢老年人解決生活照料、精神慰藉等問題。深入敬老院、老年公寓、老年家庭中，幫助老人整理內(nèi)務(wù)、燒水、做飯，盡一己之力為老人奉獻愛心，讓老人實實在在感受到來自社會的溫暖，以實際行動創(chuàng)建愛老助老社會氛圍。 朋友們，百善孝為先，孝是人類與生俱來、萬古長存的美德。讓我們趕快行動起來吧!以真心敬老，以熱心愛老，以實際行動助老。讓我們用行動感染身邊的每一個人，使全社會形成共同關(guān)心、關(guān)愛老人的良好氛圍!
二 征集活動方案
征集活動方案
1.分小組制訂一個“孝親敬老月”活動方案，提交班級討論。 2.方案要求： ①要包含活動目標、活動時間、日程安排和人員分工等內(nèi)容。 ②力求內(nèi)容新穎，形式多樣，操作性強。 ③方案要圍繞一個具體主題展開，可以用一句凝練的口號概括這個主題。 3.各小組提交方案后，召開班級專題討論會。大家暢所欲言，發(fā)表意見，豐富、完善該方案。積極參與討論，大膽發(fā)表自己的看法，與大家一起交流。
一個完整的活動方案應(yīng)該包括:
(1)標題:(活動大標題)(2)開展活動的意義:(為什么開展活動)(3)活動內(nèi)容:(詳細講述該項活動的步驟及活動項目)(4)活動執(zhí)行時間:(包括時間段)(5)活動范圍:(活動所針對的對象、區(qū)域)(6)人員配置:(分工,所有的工作任務(wù)細分至每位工作人員身上)(7)前期準備:(做好對活動前期的調(diào)查、宣傳推廣、活動設(shè)備的安排等)(8)工作內(nèi)容:(提出工作要求,細分工作任務(wù)以及提出完成要求)(9)活動目的:(寫出活動想達到的效果)
“孝親敬老”活動方案一、活動意義 使學(xué)生了解父母等長輩為自己所付出的艱辛,懂得感激和報答長輩的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。在日常生活中,為長輩做力所能及的事。培養(yǎng)孝敬長輩的習(xí)慣,進而擴大到愛老師、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國,進一步樹立學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。二、活動目的 1.知恩:讓學(xué)生了解父母長輩的養(yǎng)育之恩,擁有感恩的心,對有恩于己的人心存感激。 2.報恩:讓學(xué)生學(xué)會報恩,增強報答有恩于己的人的能力,做一個知恩圖報的人。三、活動時間 ××年×月×日~×月×日
四、活動步驟第一階段:開悟知恩 1.利用課前演講對全班學(xué)生發(fā)出倡議,請班長進行感恩父母長輩的主題演講,教育同學(xué)們體會父母長輩的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。 2.精選同學(xué)們記錄的親情故事,編選《孝親敬老專集》或小報。 3.布置黑板報,制作活動海報。第二階段:覺悟感恩以實踐體驗活動為載體,完成親情家庭作業(yè),創(chuàng)造表達感恩的機會。 1.為父母泡一杯茶,送一句溫馨的祝福;向長輩深鞠一躬,說一句感恩的話。 2.給父母長輩捶捶背、打一盆水、洗一次腳。 3.記住父母(爺爺奶奶)的生日,了解他們的成長經(jīng)歷。 4.每天承擔(dān)力所能及的家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物。 5.制作活動邀請函并向父母發(fā)放。 6.邀請家長到班里參與親子活動。 7.到敬老院開展慰問活動。
第三階段:感悟報恩 1.每位同學(xué)寫一則“感恩”日記,記錄“孝親敬老”活動的實際過程和感受。評選出班級“孝親敬老之星”。 2.親子活動: (1)向家長做“知恩報恩”承諾:將每個雙休日、節(jié)假日等定為“孝敬日”,與長輩溝通交流,匯報自己的學(xué)習(xí)思想情況。每逢父親節(jié)、母親節(jié)、長輩生日,給長輩贈送一份小禮物。 (2)請家長做育兒報告。 某班班委會 ×年×月×日
三 活動實施
了解孝親故事之《二十四孝》
孝感動天 戲彩娛親 鹿乳奉親 百里負米 嚙指心痛 單衣順母親嘗湯藥 拾椹供親 埋兒奉母 賣身葬父 刻木事親 涌泉躍鯉 懷桔遺親 扇枕溫衾 行傭供母 聞雷泣墓 哭竹生筍 臥冰求鯉 嘗糞心憂 乳姑不怠 親滌溺器 棄官尋母 扼虎救父 恣蚊飽血
古籍中關(guān)于“孝”的論述
孝，善事父母者。從老省，從子，子承老也。(《說文解字·老部》)孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂。”(《論語·為政》)子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”(《論語·為政》)孝子之至，莫大乎尊親。(《孟子·萬章上》)孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。 (《禮記·祭義》)事其親者，不擇地而安之，孝之至也。(《莊子·人間世》)
陳毅孝敬父母
1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見到久別的母親，心里很激動，上前握住母親的手，關(guān)切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過去，只好說出實情。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當由我去洗，何必藏著呢?！蹦赣H聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。? ? ? 陳毅元帥的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
4.開展“親情作文”征文活動，組織評比。 參考題目：《寫給父母的話》《爸爸媽媽，我愛你們》《今天，我為爸爸做頓飯》《媽媽，您辛苦了》。5.布置“愛心家庭作業(yè)”。回家為父母或其他長輩做一些力所能及的孝親之事，例如：送父母幾句溫馨的祝福，給爺爺奶奶講一個開心的故事，幫長輩做家務(wù)，支持長輩的愛好，等等。6.活動結(jié)束后，各小組搜集素材，分別制作一期關(guān)于“孝親敬老”活動的手抄報?！?br/> 父母養(yǎng)育子女，并不求回報；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。如果更進一步，“老吾老以及人之老”，將孝敬雙親的心，擴大到敬愛所有的長輩，則是一種更為可貴的品德。讓我們從現(xiàn)在做起，體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母，并敬愛老人。

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綜合性學(xué)習(xí) 孝親敬老，從我做起

版本： 人教部編版（2024）

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