父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極。 ——《詩·小雅·蓼莪》
“孝親敬老月”活動(dòng)計(jì)劃
1.了解中國傳統(tǒng)的孝文化,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。 2.積極參加孝親敬老活動(dòng),培養(yǎng)心存感恩、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的美好品德。 3.學(xué)習(xí)制作活動(dòng)計(jì)劃、海報(bào),提高表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。
(一)宣傳動(dòng)員(二)活動(dòng)實(shí)施
國旗下講話——宣讀《孝親敬老活動(dòng)倡議書》
召開主題班會(huì),討論“孝”的內(nèi)涵:
孝親故事之 《二十四孝》孝感動(dòng)天 戲彩娛親鹿乳奉親 百里負(fù)米嚙指心痛 單衣順母親嘗湯藥 拾椹供親埋兒奉母 賣身葬父刻木事親 涌泉躍鯉懷桔遺親 扇枕溫衾行傭供母 聞雷泣墓哭竹生筍 臥冰求鯉嘗糞心憂 乳姑不怠親滌溺器 棄官尋母扼虎救父 恣蚊飽血
《寫給父母的話》《爸爸媽媽,我愛你們》《今天,我為爸爸做頓飯》《媽媽,您辛苦了》
為父母、其他長輩做一些力所能及的事
分享體會(huì) 與感受
孝,善事父母者。從老省,從子,子承老也。 (《說文解字·老部》) 孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂?!? (《論語·為政》) 子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?” (《論語·為政》)
古籍中關(guān)于“孝”的論述:
孝子之至,莫大乎尊親。 (《孟子·萬章上》) 孝子之有深愛者必有和氣,有和氣者必有愉色,有愉色者必有婉容。 (《禮記·祭義》) 事其親者,不擇地而安之,孝之至也。 (《莊子·人間世》)

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綜合性學(xué)習(xí) 孝親敬老,從我做起

版本: 人教部編版

年級: 七年級下冊

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