政治 (道德與法治)人教部編版第一單元 快樂學(xué)習(xí)2 我學(xué)習(xí)我快樂優(yōu)秀課件ppt

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政治認同：體驗學(xué)習(xí)帶來的快樂，提高對學(xué)習(xí)的興趣，熱愛學(xué)習(xí)。道德修養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)活動體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，懂得不管哪種學(xué)習(xí)活動都能帶來快樂！法治觀念：學(xué)會在各種學(xué)習(xí)活動中探索學(xué)習(xí)的快樂，掌握學(xué)習(xí)的方法。健全人格：交流和分享自己課外閱讀的快樂，感受讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動責(zé)任意識：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與感受，在學(xué)習(xí)之中感受快樂。
牛頓是世界著名的大科學(xué)家。
有一次，牛頓請朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進實驗室專心致志地做實驗去了。
朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨個兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。
（1）為什么牛頓先是忘記了自己要請朋友吃飯，后來又忘記了自己沒有吃飯？（2）你認為牛頓沉迷于實驗的原因是什么？
體驗到了實驗和學(xué)習(xí)的快樂。
游戲規(guī)則：一個同學(xué)說出一個詞語，下一個同學(xué)用上一個同學(xué)說的詞的最后一個字為開頭，再說出一個詞語。
原來成語還可以這樣玩，還能學(xué)到好多新詞。
我一直在絞盡腦汁想，也能鍛煉我的思維呀！
知識的學(xué)習(xí)能夠給我們帶來快樂！
我們有很多同學(xué)在學(xué)做家務(wù)的過程中也收獲了很多的快樂，我們一起去看看吧！
自從學(xué)會了疊被子，每天我都自己整理自己的床鋪，看著整潔的房間，我好開心呀。
科學(xué)課上學(xué)了做“面花”之后，媽媽教我和面、揉面團，雖然不是一件簡單的事，但是看著自己做好的面花，真的很自豪，勞動使我快樂！
以前我在家里是個小皇帝，媽媽教我如何拖地、做家務(wù)，雖然有點累，但是我感覺到我在長大，媽媽也高興得笑了。
媽媽說，女孩子要做會做飯，那就從洗菜摘菜開始吧！勤學(xué)多練，我也能減輕媽媽的負擔(dān)啦！
不論是學(xué)校的學(xué)習(xí)游戲，還是家里的勞動技能展示，同學(xué)們在這個過程中既學(xué)會了本領(lǐng)，又感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
同學(xué)們，你們學(xué)過下棋、種花和書法嗎，有三位同學(xué)和老師分享了他們在學(xué)習(xí)中獲得的快樂，我們一起來聽聽吧！
我喜歡下中國象棋,從中感受到許多快樂。
我種了一些花，看著它們一天天長大，我非常開心。
經(jīng)過刻苦練習(xí)，我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會到了進步的快樂。
你曾經(jīng)體驗過這些同學(xué)的快樂嗎?說說自己在各種學(xué)習(xí)中體會到的快樂。
經(jīng)過努力，自己解出題目的答案，得到滿足感。
下面有你喜歡的課外書嗎？
好書很吸引人,讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動。你能與同學(xué)分享一下自己課外閱讀的快樂嗎?
向同學(xué)推薦幾本好書,把書名寫在上面，再把書中你喜歡的內(nèi)容講給同學(xué)聽。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。 ———— （英國）培根
讓我們一起來做書簽吧!然后摘抄上自己喜歡的語句,做好后與同學(xué)一起分享。