2025版高考語文一輪總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)群3古詩文閱讀專題6古代詩歌閱讀分點(diǎn)突破3鑒賞詩歌的表達(dá)技巧提能訓(xùn)練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

閱讀下面這首明詩，完成第1題。
送人之巴蜀
吳文泰
煙波迢遞古荊州，君去應(yīng)為萬里游。
倚棹遙看湘浦月，聽猿初泊渚宮秋。
云開巫峽千峰出，路轉(zhuǎn)巴江一字流。
若見東風(fēng)楊柳色，便乘春水泛歸舟。
1.請簡要分析這首詩的第三聯(lián)主要運(yùn)用了哪些手法。(6分)
答：_示例：①聯(lián)想、想象(虛實(shí)結(jié)合)。巫峽多云雨，巴江路難行，此時(shí)詩人在古地荊州送友人至巴蜀，自然希望友人的必經(jīng)之地巫峽“云開”霧散，巴江“一字”無阻。②寓情于景。巫峽霧散，千峰盡出，“巴江一字”，順暢無阻，寄寓了詩人對(duì)友人征程一帆風(fēng)順的美好祝愿。(答對(duì)偶或夸張并有簡要分析，可適當(dāng)?shù)梅帧?__
【解析】本題主要考查學(xué)生鑒賞古代詩歌表達(dá)技巧的能力。全詩結(jié)構(gòu)巧妙，語雖平淡而意味深長。后四句想象明天，與此時(shí)的秋夜作對(duì)比，進(jìn)一步表達(dá)了離情別緒，是虛寫?？忌痤}時(shí)，一定要結(jié)合詩歌思想情感來分析。
閱讀下面這首宋詩，完成第2題。
臘前月季
楊萬里
只道花無十日紅，此花無日不春風(fēng)。
一尖①已剝胭脂筆，四破②猶包翡翠茸。
別有香超桃李外，更同梅斗雪霜中。
折來喜作新年看，忘卻今晨是季冬。
【注】 ①尖：月季花蓓蕾的頂端，此指月季花苞。②四破：指月季花完全展開時(shí)的形態(tài)。
2.頷聯(lián)使用了哪些表達(dá)技巧？請結(jié)合詩句加以賞析。(6分)
答：_示例：①運(yùn)用比喻的修辭手法，把月季花苞比喻成一支胭脂色的毛筆，生動(dòng)形象地寫出了月季花含苞待放的情態(tài)；②注重色彩描繪，紅色的花瓣和綠色花蕊互相映襯，鮮艷亮麗；③化靜為動(dòng)，“剝”字表現(xiàn)月季綻開時(shí)頃刻間的動(dòng)作，賦予靜態(tài)的月季以動(dòng)態(tài)美。__
【解析】 “胭脂筆”是把月季花苞比作胭脂色的毛筆，這是使用比喻的修辭，用“胭脂筆”描摹月季含苞待放時(shí)的神情意態(tài)?！半僦笔羌t色，“翡翠茸”是綠色，這里使用色彩詞，紅綠相襯，鮮艷亮麗?！皠儭弊直憩F(xiàn)月季綻開時(shí)頃刻間的動(dòng)作，化靜態(tài)的物象為動(dòng)態(tài)美，又以“破”“包”兩詞，狀花萼托蕊，傲然而開。見出詩人觀察之細(xì)致、描寫之逼真，堪稱獨(dú)步。
閱讀下面這首宋詩，完成第3題。
和答登封王晦之登樓見寄①
黃庭堅(jiān)
縣樓②三十六峰③寒，王粲④登臨獨(dú)倚欄。
清坐一番春雨歇，相思千里夕陽殘。
詩來嗟我不同醉，別后喜君能自寬。
舉目盡妨人作樂，幾時(shí)歸得釣鯢桓⑤。
【注】 ①本詩是黃庭堅(jiān)在葉縣任縣尉時(shí)所作。王晦之，黃庭堅(jiān)的朋友。②縣樓：登封縣的城樓。③三十六峰：登封縣近嵩山，山有三十六峰。④王粲：建安七子之一，曾作《登樓賦》抒寫懷念故土之情。王晦之與王粲同姓，而且先前寄給黃庭堅(jiān)的詩中有懷土之念，詩中用其代指王晦之。⑤鯢桓：語出《莊子·應(yīng)帝王》“鯢桓之審為淵”，一說是兩種大魚的名字，一說鯢為鯨，桓為盤桓。
3.請從詩歌結(jié)構(gòu)安排的角度賞析頷聯(lián)的作用。(6分)
答：_示例：①頷聯(lián)寫詩人想象友人王晦之獨(dú)坐高樓，一番春雨過后面對(duì)夕陽，思念千里外的自己的情景；②頷聯(lián)承接上文，寫友人獨(dú)自登上城樓的內(nèi)容，其中的“相思”之情與首聯(lián)中化用王粲的典故，寫友人所寄詩中的思鄉(xiāng)念親之情相照應(yīng)；③頷聯(lián)引出下文友人寄詩以及詩人的和答，表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念。__
閱讀下面這組元代套曲，完成第4題。
詠雪
白樸
【大石調(diào)】【青杏子】空外六花翻，被大風(fēng)灑落千山。窮冬節(jié)物偏宜晚。凍凝沼沚，寒侵帳幕，冷濕闌干。
【歸塞北】貂裘客，嘉慶卷簾看。好景畫圖收不盡，好題詩句詠尤難。疑在玉壺間。
【好觀音】富貴人家應(yīng)須慣，紅爐暖不畏初寒。開宴邀賓列翠鬟，拼酡顏，暢飲休辭憚。
【幺篇】勸酒佳人擎金盞，當(dāng)歌者款撒香檀。歌罷喧喧笑語繁，夜將闌，畫燭銀光燦。
【結(jié)音】似覺筵間香風(fēng)散，香風(fēng)散非麝非蘭；醉眼朦騰問小蠻，多管是南軒蠟梅綻。
4.請結(jié)合詩句，簡要賞析白樸這組套曲是怎樣“詠雪”的。(6分)
答：_①正面描寫?！厩嘈幼印繌囊曈X、觸覺寫雪，渲染風(fēng)大雪猛，寒冷逼人的雪景。②側(cè)面描寫?！練w塞北】通過屋里的人卷簾賞雪，感嘆雪景畫圖難描，歌詩難詠，來側(cè)面突出雪景之美。③對(duì)比(反襯)。【好觀音】與【幺篇】兩支曲子，通過渲染屋內(nèi)歌舞宴飲，歡聲笑語，畫燭紅爐，反襯屋外雪景的無聲、冷寂。④想象?！窘Y(jié)音】通過一縷幽香的想象，虛寫屋外梅花映雪畫面的冷艷、孤絕。__
【解析】 “空外六花翻，被大風(fēng)灑落千山”是視覺描寫，“凍凝沼沚，寒侵帳幕，冷濕闌干”是觸覺描寫，【青杏子】運(yùn)用正面描寫的方法，渲染風(fēng)大雪猛，寒冷逼人的雪景?！磅豸每?，嘉慶卷簾看”寫屋里的人卷簾賞雪，“好景畫圖收不盡，好題詩句詠尤難”是感嘆雪景畫圖難描，歌詩難詠，這是從側(cè)面突出雪景之美?！案毁F人家應(yīng)須慣，紅爐暖不畏初寒。開宴邀賓列翠鬟，拼酡顏，暢飲休辭憚”“勸酒佳人擎金盞，當(dāng)歌者款撒香檀。歌罷喧喧笑語繁，夜將闌，畫燭銀光燦”，是描寫屋內(nèi)歌舞宴飲，歡聲笑語，熱鬧非凡，反襯屋外雪景的無聲、冷寂?！八朴X筵間香風(fēng)散，香風(fēng)散非麝非蘭；醉眼朦騰問小蠻，多管是南軒蠟梅綻”由宴席上的香氣，想象屋外梅花綻放，與雪相映襯的畫面，運(yùn)用了想象的手法。
二、綜合練習(xí)
閱讀下面這首唐詩，完成5～6題。
水墨松石
方干
三世精能舉世無，筆端狼藉見功夫。
添來勢逸陰崖黑，潑處痕輕灌木枯。
垂地寒云吞大漠，過江春雨入全吳。
蘭堂坐久心彌惑，不道山川是畫圖。
5.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)( C )
A．畫家作畫時(shí)看似東涂西抹，隨意勾勒凌亂不堪，卻是胸中有丘壑，落筆見功力。
B．畫作用墨的濃淡來表現(xiàn)“陰崖黑”“灌木枯”，觀畫者能感受到畫家運(yùn)筆的去勢。
C．尾聯(lián)寫觀畫者坐在畫圖般的山川中，進(jìn)一步贊美了畫家筆墨運(yùn)用的精湛高妙。
D．本詩狀物兼抒情，把有形的松石和含蓄的詩意融為一體，詩情畫意，相得益彰。
【解析】 C項(xiàng)，“觀畫者坐在畫圖般的山川中”錯(cuò)誤。“蘭堂坐久心彌惑，不道山川是畫圖”意為“面對(duì)畫面，觀賞久了，心里反而更加迷惑，想不到如此氣勢逼人的山川卻是圖畫”可知，觀畫者并未在山川中。
6.這首題畫詩題目是“水墨松石”，頸聯(lián)看似和題目無關(guān)，你怎么理解？(6分)
答：_①頸聯(lián)與題目有關(guān)，寫得是畫中墨色濃郁的地方，感覺如垂地寒云吞吐大漠，墨色淺淡處如江南春雨飄灑江面。②這是觀畫者對(duì)畫面用墨及意境的感觸，通過聯(lián)想與想象表現(xiàn)這幅畫在風(fēng)格上粗獷與細(xì)膩相結(jié)合的特點(diǎn)。__
【解析】 “垂地寒云吞大漠，過江春雨入全吳”頸聯(lián)以畫面高低寫水墨之意：低處如“垂地寒云”，烏黑厚重的一大片似有吞噬寒北大漠之勢；高處如“過江春雨”，連綿遠(yuǎn)長，鋪天而來，似有布滿整個(gè)江南之意，故頸聯(lián)與題目有關(guān)。此聯(lián)是觀畫者對(duì)畫面用墨及意境的感觸，以形象化的語言表現(xiàn)水墨氣勢，通過聯(lián)想與想象表現(xiàn)這幅畫在風(fēng)格上粗獷與細(xì)膩相結(jié)合的特點(diǎn)，讓讀者親身感受到畫中水墨獨(dú)特的美感體驗(yàn)，同時(shí)也可看出畫家對(duì)水墨的運(yùn)用達(dá)到了隨心所欲、爐火純青的地步。
閱讀下面這首唐詩，完成7～8題。
長安書懷
秦韜玉
涼風(fēng)吹雨滴寒更，鄉(xiāng)思欺人撥不平。
長有歸心懸馬首，可堪無寐枕蛩聲。
嵐收楚岫和空碧，秋染湘江到底清。
早晚身閑著蓑去，橘香深處釣船橫。
7.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)( C )
A．詩人寓居長安，時(shí)值秋日，涼風(fēng)吹動(dòng)寒雨勾起了他難以平復(fù)的思鄉(xiāng)之情。
B．詩人常有策馬歸鄉(xiāng)之心，深夜難以入眠，枕邊傳來蟲鳴聲讓他更覺孤寂。
C．山中霧氣彌漫，但楚地天空澄碧，湘江清澈透明，水天一色，景象明麗。
D．蓑衣和釣船象征生活的寧靜和自由，表達(dá)了詩人對(duì)清閑自在生活的渴望。
【解析】 C項(xiàng)，“山中霧氣彌漫”“水天一色”有誤。
8.請簡要分析這首詩最主要的表現(xiàn)手法。(6分)
答：_①采用了虛實(shí)結(jié)合的手法。②涼風(fēng)冷雨，夜不成寐是實(shí)寫；云霧散盡，楚山澄碧、湘江清澈、橘香釣船是虛寫。③虛實(shí)結(jié)合深化了情感。(每點(diǎn)2分；若有其他答案，言之成理可酌情給分。)__
閱讀下面這首唐詩，完成9～10題。
春思
皇甫冉
鶯啼燕語報(bào)新年，馬邑龍堆①路幾千？
家住層城②臨漢苑，心隨明月到胡天。
機(jī)中錦字③論長恨，樓上花枝笑獨(dú)眠。
為問元戎竇車騎④，何時(shí)返旆勒燕然？
【注】 ①馬邑：邊城名，在今山西。龍堆：即白龍堆，在今新疆。②層城：因京城分內(nèi)外兩層，故稱。③機(jī)中錦字：竇滔被貶龍沙，其妻蘇蕙能文，頗思滔，乃織錦為回文旋圖詩寄之。共八百四十字，縱橫反復(fù)，皆成文意。④元戎竇車騎：元戎，猶主將；竇車騎，后漢竇憲為車騎將軍，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作銘，刻石而還。
9.下面對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)( C )
A．這是一首七言律詩，寫一位出征軍人的妻子在春日對(duì)丈夫夢繞魂?duì)康乃寄?，以及?duì)丈夫早日得勝歸家的盼望。
B．第四句“心隨明月”與“我寄愁心與明月”表意相似，深刻表達(dá)了女主人公只能把對(duì)丈夫的思念寄托給明月的無奈。
C．為了寄托思念，抒發(fā)離情別恨，女主人公為夫君織一幅錦字回文詩，“笑獨(dú)眠”用擬人手法，樓上花枝也含笑而眠。
D．尾聯(lián)寫女主人公問軍中主帥何時(shí)才能得勝班師，將個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)統(tǒng)一起來，賦予了本詩積極的社會(huì)意義。
【解析】本題考查鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容的能力。C項(xiàng)，“笑獨(dú)眠”是寫花枝那花團(tuán)錦簇的樣子，像在嘲笑獨(dú)眠之人。
10.詩歌首聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請簡要分析。(6分)
答：_示例：①擬人。“鶯啼燕語報(bào)新年”賦予春天的鶯、燕以人的情感，形象描寫和平寧靜的場景。②虛實(shí)結(jié)合。第一句是眼前實(shí)景，第二句是想象。③襯托(反襯、以樂景襯哀情)。上句寫京城春天色彩秾麗，鶯啼燕語；下句寫從征親人在遙遠(yuǎn)的邊關(guān)，不能享受這美景與溫情，在上句春意盎然的景色反襯下，下句更顯得沉郁悲壯。__
【解析】本題考查鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧的能力?！苞L啼燕語報(bào)新年”賦予鶯、燕以人的情感，所以是擬人手法?！苞L啼燕語”是美好景色，“馬邑龍堆路幾千”寫邊塞之地，蘊(yùn)含著思君之情。這里是以美景襯哀情，為反襯手法。另外，第一句為實(shí)景，是眼前所見，第二句為想象，所以是虛實(shí)結(jié)合的手法。明確手法之后進(jìn)行分析，指出表達(dá)效果即可。
閱讀下面這首唐詩，完成11～12題。
登高詠菊盡
羅隱
籬畔霜前偶得存，苦教遲晚避蘭蓀①。
能銷造化幾多力，不受陽和一點(diǎn)恩。
生處豈容依玉砌②？要時(shí)③還許上金樽。
陶公沒后無知己，露滴幽叢見淚痕。
【注】 ①蘭蓀：一種香草。②玉砌：用玉石砌的臺(tái)階，此指富貴之地。③要時(shí)：迎合時(shí)尚。
11.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)( B )
A．首聯(lián)說深秋菊花遲遲開放，是為了避開蘭蓀炫耀芬芳的時(shí)節(jié)，言近旨遠(yuǎn)，含蓄蘊(yùn)藉。
B．“陽和”指春煦之氣；頷聯(lián)下句說菊花不接受春天的一點(diǎn)恩惠，用語淺近，飽含豁達(dá)之意。
C．頸聯(lián)上句運(yùn)用反問手法，明說菊花生處不容靠近“玉砌”，暗指詩人沉淪下層、晉升失路。
D．詩歌照應(yīng)緊密，“偶得存”照應(yīng)詩題中的“盡”字，“籬畔霜前”為頸聯(lián)中的“生處”等張本。
【解析】 B項(xiàng)，“菊花不接受春天的一點(diǎn)恩惠”這一理解不準(zhǔn)確，該句是說菊花得不到春天的一點(diǎn)恩惠，隱喻自身沉淪，懷才不遇。“飽含豁達(dá)之意”這一賞析也不當(dāng)，應(yīng)是“幽怨憤懣之意”。
12.請從表現(xiàn)手法和情感內(nèi)涵角度簡要賞析尾聯(lián)。(6分)
答：_示例：①上句化用陶淵明愛菊逸事這一熟典，陶有“采菊東籬下，悠然見南山”等名句，世以陶公以菊花為知己。下句運(yùn)用擬人手法，說行將開盡的菊花因?yàn)樘展攀乐笤僖搽y遇知己了，所以那帶露殘菊仿佛為此而傷心落淚。(3分)②詩人由登高所見“菊盡”而聯(lián)想到菊之知己——陶公，進(jìn)而想象殘菊綴露是為再無陶公一樣的知己而“淚痕”斑斑，抒發(fā)了詩人清高孤介的品格和遭冷落、無知己的身世感嘆。(3分)__

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