準(zhǔn)考證號(hào)：
請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！
一、積累與運(yùn)用。（37分）（第4、5、6題請(qǐng)用2B鉛筆填涂）
1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）
空隙（xī xì） 勻稱（chēng chèn） 纖細(xì)（qiān xiān）
木桿（gān gǎn） 便宜（pián biàn） 籠頭（1óng 1ǒng）
2.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。（3分）
袁隆平爺爺是雜交水稻育種技術(shù)的kāi chuàng（ ）者，他一生從未停止過(guò)工作，他培育出的班級(jí)海水稻有很高的研究jià zhí（ ）袁爺爺將種植jīng yàn（ ）jì Iù（ ）下來(lái)推廣到全國(guó)，每年可增收300億公斤。他的zhì huì（ ）和qiān xū（ ）的品德都值得我們學(xué)習(xí)。
3.按要求填空。（4分）
“異”用音序查字法，應(yīng)先查音序＿＿＿＿＿，再查音節(jié)＿＿＿＿＿；用部首查字法，應(yīng)先查部＿＿＿＿＿，再查＿＿＿＿＿畫?！爱悺痹谧值渲械囊馑加校孩儆蟹謩e，不相同；②特別，不尋常；③驚奇；④另外的，別的。給下列詞語(yǔ)中的“異”選擇合適的意思。（填序號(hào)）
異地（ ） 奇異（ ） 驚異（ ） 大同小異（ ）
4.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.（4分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.（4分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.按要求完成句子練習(xí)。（10分）
（1）用修改符號(hào)改一改下面這段話。（4分）
課上，我們討論并閱讀了《海倫·凱勒傳》，感觸很多。誰(shuí)能相信看不見(jiàn)一個(gè)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德、拉丁等五種英語(yǔ)呢？誰(shuí)能相信她果然能取得那么多成就驚人的呢？做為健全身體的人，我們有什么現(xiàn)在的生活理由不珍惜呢？
（2）給下面的句子加上合適的詞語(yǔ)，描寫人物說(shuō)話時(shí)的神情和語(yǔ)氣。
小女兒＿＿＿＿＿＿＿＿＿喊道：“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！”
（3）不改變意思，改成不帶問(wèn)號(hào)的句子。
這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。（縮句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8.按原文填空。（6分）
（1）日出江花紅勝火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。能不憶江南？（白居易《憶江南》）
（2）獨(dú)憐幽草澗邊生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）
（3）清明節(jié)期間，經(jīng)常會(huì)下起雨，這不禁讓我們想到了唐代杜牧所寫《清明》中的詩(shī)句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，路上行人欲斷魂?！?br>（4）鮮花朵朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，芬芳迷人。要是我們留心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿開(kāi)放的時(shí)間是不同的。
（5）文房四寶：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；花中君子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；中醫(yī)四診：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）課文《蜜蜂》選自《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿國(guó)的＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、整本書閱讀。（8分）（第1題請(qǐng)用2B鉛筆填涂）
1.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.看圖猜一猜。圖片中的內(nèi)容可能與目錄中那個(gè)故事有關(guān)，寫出相應(yīng)的故事名稱。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
3.（3分）我還知道目錄中《＿＿＿＿＿＿＿＿》的寓意。寓意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、閱讀理解。（30分）
（一）閱讀非連續(xù)性文本，完成下面小題。（12分）（第1、2、3、4題請(qǐng)用2B鉛筆填涂）
1.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.（3分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）
（二）閱讀理解。（18分）（第1、2、3題請(qǐng)用2B鉛筆填涂）
1.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.文中分別講了大象和老鼠的兩件事，請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。（4分）
第一件事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二件事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.山神說(shuō)老鼠已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，你同意嗎？結(jié)合本文的故事說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.老鼠在不同的寓言故事中有著不同的性格特點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合《伊索寓言》或《克雷洛夫寓言》的閱讀經(jīng)驗(yàn)，完成以下思維導(dǎo)圖。（3分）
心地善良
→
《最完美的戰(zhàn)勝》
→
《獅子和老鼠》
→
四、寫作。（25分）
）

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