一、單元學(xué)習(xí)主題 本單元屬于“人與自然”主題范疇中“自然生態(tài)”這一主題群,涉及子主題“常見的動(dòng)物,動(dòng)物的特征與生活環(huán)境”。 二、單元內(nèi)容分析 本單元主要圍繞話題“動(dòng)物”展開聽、說、讀、寫、看等語言活動(dòng)。 單元內(nèi) 容分析課時(shí)語篇形式主要內(nèi)容Lesson 13對話本課語篇是詹妮和丹尼之間的對話,主要介紹了貓最喜歡的食物和丹尼最喜歡的動(dòng)物,同時(shí)表明了他們想要去動(dòng)物園的意愿Lesson 14短文本課語篇是一篇短文,展示給學(xué)生四種有趣的動(dòng)物,本文從動(dòng)物的外貌、特征、棲息地和特有能力等方面描寫動(dòng)物Lesson 15短文本課語篇是一篇對話,展示了動(dòng)物園里動(dòng)物的種類和生存狀況,并且講述了動(dòng)物園的參觀規(guī)則Lesson 16對話本課語篇是一篇對話,詹妮、布萊恩和丹尼開玩笑,說動(dòng)物園里的熊出來找丹尼要面包圈吃,以及由此引發(fā)的故事Lesson 17短文本課語篇是一篇短文,展示了野生老虎正在面臨滅絕的危險(xiǎn),以及我們應(yīng)該采取措施來拯救老虎Lesson 18書信了解不同種類動(dòng)物之間存在的友誼。引導(dǎo)學(xué)生了解動(dòng)物對人類的重要性,養(yǎng)成保護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物、遵守動(dòng)物園參觀規(guī)則的良好習(xí)慣單元教 學(xué)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠: 1.掌握不定代詞some和any的用法 2.掌握have/has been to和have/has gone to的區(qū)別 3.正確運(yùn)用所學(xué)知識介紹某種動(dòng)物,它的外貌和習(xí)性等 4.運(yùn)用所學(xué)語言談?wù)搫?dòng)物對于人類的意義以及保護(hù)動(dòng)物的重要性 5.了解不同國家的動(dòng)物的種類以及它們需要的生存環(huán)境

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