一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
chǎn chú jiān dū chéng rèn shú xi
( ) ( ) ( ) ( )
duàn liàn zhǎn xīn cí xiáng hóu lóng
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)橫線。(2分)
1.當(dāng)時(shí)，歹徒恐嚇(xià hè)我們的時(shí)候，有幾個(gè)膽小的同伴被嚇(xià hè)暈了。
2.學(xué)校食堂為我們提供(gōng gòng) 了各種各樣的食品。
3.童孫未解供(gōng gòng)耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
三、詞語(yǔ)歡樂(lè)谷。(20分)
1. 選字填空。(8分)
【曉 繞】 知( ) 纏( ) 破( ) 圍( )
【拔 撥】 ( )開(kāi) ( )出 選( ) 點(diǎn)( )
【寨 賽】 比( ) 山( ) ( )事 村( )
【練 煉】 鍛( ) ( )習(xí) 訓(xùn)( ) 錘( )
2.選詞填空。(6分)
店家 驛站 客舍
(1) 驛使離開(kāi)一個(gè)( )，快馬飛奔駛向下一個(gè)。
(2) 除了祈福外，還可以在靈光寺體驗(yàn)品禪茶文化，并在吉祥天( )小憩歇息。
(3) 隔壁( )今天辦喜事，所以歇業(yè)一天。
無(wú)論……總…… 不管……就…… 雖……但……
(4)( )在怎樣的境遇里，( )要有梅花的秉性才好！
(5)在我這個(gè)小孩子眼中，( ) 不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，( )也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。
(6)( )我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少萬(wàn)里，我的心立刻( )飛來(lái)了。
3.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(6分)
從容( )( ) 頂天( )( ) 恍然( )( )
不厭( )( ) 離鄉(xiāng)( )( ) 一聲( )( )
四、選一選。(6分)
1. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.晚飯后，伴著清幽和月光，我自言自語(yǔ)地誦讀古詩(shī)。
B.我讀《水滸傳》不過(guò)是囫圇吐棗地看了一遍，但是英勇無(wú)畏的武松卻給我留下了深刻的印象。
C.老師經(jīng)常教育我們寫(xiě)字時(shí)要正襟危坐，眼睛距離書(shū)要一尺遠(yuǎn)。
D.課堂上，他苦思冥想，很快就算出了數(shù)學(xué)題的答案。
2. “就在我被俘的那一天——一個(gè)最不幸的日子，有兩人個(gè)國(guó)方兵士，在樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了我?！本渥又衅普厶?hào)的作用是( )
A.解釋說(shuō)明 B. 表示遞進(jìn) C. 表示轉(zhuǎn)折 D.表示聲音延長(zhǎng)
3.下列歇后語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是( )
A.梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用 B.四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了
C.阿斗當(dāng)皇帝——不由自主 D.池中撈藕——拖泥帶水
五、按要求完成句子。(6分)
1.花開(kāi)了，就像睡醒了似的。(仿寫(xiě)擬人句)

2.雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，畢竟也涼颼颼的。(用加點(diǎn)詞造句)

3.十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢? (改為陳述句)

4.病人對(duì)沃克醫(yī)生說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?改為轉(zhuǎn)述句)

5.不敢跟都督開(kāi)玩笑。(改為反問(wèn)句)

6.武松把那大蟲(chóng)嘴直按下黃泥坑里去。(改為“被”字句)

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1. 中國(guó)古典名著中的人物形象總是鮮明形象的?！毒瓣?yáng)岡》中的武松 ，赤手空拳打老虎；《草船借箭》中的諸葛亮 ，魯肅忠厚老實(shí)，周瑜 ；《兩莖燈草》中的吝嗇鬼 令人厭惡。這些人物中，我最喜歡的是 。
2. “遨游漢字王國(guó)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我知道了小篆是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 國(guó)的文字發(fā)展而來(lái)的，是我國(guó)最早的 ，現(xiàn)在在印章中仍然使用著這種字體。
3.離別是一首詩(shī)， 離別是一首歌。汪倫踏歌送別，讓李白十分感動(dòng)， 用“ ， ”這一千古名句，贊頌朋友的深厚情意。李白在黃鶴樓送別孟浩然，“ ， ”這兩句詩(shī)仿佛讓人看到佇立江邊，久久不愿離去。王勃在送別好友時(shí)，用“海內(nèi)存知己， ”表過(guò)對(duì)友人的寬慰。高適送別好友董大， 用“ ， ”兩句詩(shī)表達(dá)對(duì)好友的美好祝愿。他們和朋友之間的真摯感情，令人感動(dòng)。
七、課內(nèi)閱讀。(12分)
武松見(jiàn)了。叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來(lái)，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來(lái)。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，只一閃， 閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)見(jiàn) 背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來(lái)。武松只一躲，躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái)，只一剪。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)， 氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來(lái)。武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái)，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來(lái)、只聽(tīng)得一聲響，簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲(chóng)。原來(lái)慌了，正打在枯樹(shù)上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。
1. 用“ ”畫(huà)出這段話中的比喻句。這句話把 比作 ，生動(dòng)寫(xiě)出了 的特點(diǎn)(4分)
2.用“ ”畫(huà)出這段話中的夸張句。這句話將大蟲(chóng)的 現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。(2分)
3.比喻句和夸張句你也會(huì)寫(xiě)。任意選擇一種，寫(xiě)上一句吧！(1分)

4. 大蟲(chóng)主要用 、 、 三個(gè)動(dòng)作來(lái)拿人。(3分)
5.武松面對(duì)大蟲(chóng)，連續(xù)用了三次 的動(dòng)作，表現(xiàn)了武松的 。(2分)
八、課外閱讀。(12分)
這天終將來(lái)臨
①這在終將來(lái)臨——在某一時(shí)刻，醫(yī)生將確診我的大腦已經(jīng)停止思維，我的生命實(shí)際上已經(jīng)到此結(jié)束。
②當(dāng)這一刻來(lái)臨，請(qǐng)不必在我身上裝置起搏器。請(qǐng)不要把這床叫作臨終之床，把它稱為生命之床吧。請(qǐng)把我的軀體從這張生命之床拿起，去幫助他人過(guò)上更加美好的生活。
③把我的雙眼獻(xiàn)給一位從未見(jiàn)過(guò)這五彩繽紛的世界的人，把我的心臟獻(xiàn)給一位心肌失能、心痛終日的人，把我的鮮血獻(xiàn)給一位在車(chē)禍中幸免死亡的少年，把我的腎臟獻(xiàn)給一位依靠人造腎臟周復(fù)一周生存艱難的人。拿走我身上每一根骨頭，每一束肌肉，每一絲纖維，把這些統(tǒng)統(tǒng)拿盡，絲毫不剩，想方設(shè)法使跛腳小孩重新行走自如。如有必要，取出我的細(xì)胞，讓它們生長(zhǎng)，以便有朝一日一個(gè)啞兒能在足球場(chǎng)上歡呼，一位聾女能聽(tīng)到雨滴敲打窗子的聲音。
④將我身上的其余一切燃成灰燼。將這些灰燼迎風(fēng)散去，化為肥料，滋潤(rùn)百花。
⑤如果你一定要埋葬一些東西，就請(qǐng)埋葬我的缺點(diǎn)、我的膽怯和我對(duì)待同伴們所有的偏見(jiàn)吧。
⑥如果你想記住我，那么請(qǐng)你用善良的言行去幫助那些需要得到幫助的人們吧。假如你的所作所為無(wú)負(fù)心，我將與世長(zhǎng)存。
1. 短文寫(xiě)的是作者希望自己在離世后能捐出 、 、 、 、骨頭、肌肉、纖維和細(xì)胞等去幫助有需要的人。(2分)
2.讀畫(huà)線的句子，完成練習(xí)。(4分)
(1)“這些”指的是 。
(2)“統(tǒng)統(tǒng)拿盡”“絲豪不?！钡囊馑际? ，這樣是為了 ，從中可以看出作者有 的精神。
3. 作者希望別人能埋葬他的 、 和 。表達(dá)了作者對(duì) 的追求和向往。(4分)
4. 你想對(duì)文中的“我”說(shuō)些什么? (2分)


九、習(xí)作。(20分)
在生活中，你總會(huì)遇到或聽(tīng)到一些讓你感動(dòng)的故事。一個(gè)小女孩撿起公園里人們隨意丟棄的垃圾； 年輕的大學(xué)生舍棄生命救起了落水的孩子……請(qǐng)你以“令人感動(dòng)的一件事”為題寫(xiě)一篇作文。注意語(yǔ)句通順，字跡清晰，不少于400字。

400
參考答案
一、1. hè xià 2. gōng 3. gòng
二、鏟除 監(jiān)督 承認(rèn) 熟悉 鍛煉 嶄新 慈祥 喉嚨
三、1. 曉 繞 曉 繞 撥 拔 拔 撥 賽 寨 賽 寨 煉 練 練 煉
2.(1) 驛站 (2) 客舍 (3) 店家 (4) 無(wú)論??總?? (5) 雖??但??
(6) 不管??就??
3. 鎮(zhèn)定 立地 大悟 其煩 背井 不吭
四、1. B 2. A 3. C
五、1. 示例：太陽(yáng)升起來(lái)了，露出了甜甜的笑臉。
示例：雖然不能在河里游泳，但小河仍然給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
十萬(wàn)支箭，三天造不成。
病人對(duì)沃克醫(yī)生說(shuō)，他一直在數(shù)沃克醫(yī)生的刀數(shù)。
怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?
6. 那大蟲(chóng)嘴被武松直按下黃泥坑里去。
六、1. 勇猛豪爽 神機(jī)妙算 嫉妒賢能 嚴(yán)監(jiān)生 諸葛亮 2.秦 統(tǒng)一文字
桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
天涯若比鄰 莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君
七、1. 把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái)，只一剪?；⑽? 鐵棒 虎尾堅(jiān)硬
2.大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。 吼聲
3.示例：藍(lán)藍(lán)的天空仿佛一片沒(méi)有盡頭的大海。
4.撲 掀 剪
5.閃 沉著機(jī)敏
八、1. 雙眼 心臟 鮮血 腎臟
2.(1) 每一根骨頭，每一束肌肉，每一絲纖維
全部捐出去 幫助那些需要幫助的人 無(wú)私奉獻(xiàn)
缺點(diǎn) 膽怯 對(duì)待同伴們所有的偏見(jiàn) 美好、純潔
4.示例：您讓我感受到了人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。

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