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    [精] 北師大版中職數(shù)學拓展模塊一 上冊 3.1.1 數(shù)列的定義(課件+教案)

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    中職數(shù)學北師大版(2021)拓展模塊一 上冊3.1.1 數(shù)列的定義優(yōu)秀ppt課件

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    這是一份中職數(shù)學北師大版(2021)拓展模塊一 上冊3.1.1 數(shù)列的定義優(yōu)秀ppt課件,文件包含北師大版《中職數(shù)學拓展模塊一上冊》第21課數(shù)列的定義課件pptx、北師大版《中職數(shù)學拓展模塊一上冊》第21課數(shù)列的定義教學設計docx等2份課件配套教學資源,其中PPT共21頁, 歡迎下載使用。
    古印度舍罕王準備獎賞國際象棋的發(fā)明者——達伊爾, 問達伊爾要什么獎賞.
    2.這些數(shù)有一定的次序,前后位置不能顛倒,并且有些數(shù)可以相同,但表示不同的意義
    共同特征是:都是一組按照一定次序排列的數(shù)
    這種項數(shù)有限的數(shù)列叫做有窮數(shù)列
    這種項數(shù)無限的數(shù)列叫做無窮數(shù)列 .
    這種各項都相等的數(shù)列叫做常數(shù)列
    問題四: 數(shù)列與集合的區(qū)別?
    例2: 某居民家去年自來水消費量如下表所示:
    ( 1 )寫出該居民家這一年自來水消費量抄表月份依次排成的數(shù)列。( 2 )寫出該居民家這一年自來水消費量依次排成的數(shù)列 。
    要求適合某種條件且與已知角終邊相同的角,其方法是先求出與已知角終邊相同的角的一般形式,再依條件構建不等式求出k的值。
    知識要點: 1.數(shù)列的定義;2.數(shù)列的分類
    作業(yè): 課后習題

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