一、單選題(共11小題,滿分33分)
1. 在下列方程組:①,②,③,④,⑤中,是二元一次方程組的是( )
A. ①②③B. ①②④C. ①②⑤D. ①②③⑤
【答案】C
【解析】
【分析】由二元一次方程組的概念可直接判斷得到答案.
【詳解】解:由二元一次方程組的概念:方程組中含有兩個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次;可判斷①②⑤是二元一次方程組.
故選:C.
【點睛】本題考查二元一次方程組的概念,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.
2. 如圖,下列四個圖中,不能判斷不能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】結(jié)合圖形分析兩角的位置關系,根據(jù)平行線的判定方法分別判斷即可.
【詳解】解:A、∠1和∠2是同位角,∠1=∠2,∴a∥b;
B、∠1和∠2是同位角,∠1=∠2,∴a∥b;
C、∠1和∠2是同位角,但不是a,b被一條直線所截,故不能判定a∥b;
D、如圖,∠1=∠3,∠1=∠2,∴∠2=∠3,∴a∥b;
故選C.
【點睛】本題考查了平行線的判定.解答此類要判定兩直線平行的題,可圍繞截線找同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角.
3. 用加減消元法解方程時,下列求解過程正確的是( )
A. 要消去y,可以將①②B. 要消去x,可以將①②
C. 要消去y,可以將①②D. 要消去x,可以將①②
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)加減消元法求解即可.
【詳解】解:要消去y,可以將①②,
要消去x,可以將①②,
故選:D.
【點睛】本題考查了解二元一次方程組,熟練掌握加減消元法是解題的關鍵.
4. 已知是方程解,則的值為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】將代入原方程,可得出關于的一元一次方程,解之即可求出的值.
【詳解】解:∵是方程的解,
∴,
解得:,
∴的值為.
故選:A.
【點睛】本題考查二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.理解二元一次方程解的定義是解題的關鍵.
5. 下列句子,是命題的是( )
A. 今天的空氣好清新B. 年月日,神舟十二號發(fā)射升空
C. 作一條長為 的線段D. 同旁內(nèi)角互補
【答案】D
【解析】
【分析】本題考查命題的判斷,熟知命題的定義:判斷一件事情的句子叫做命題,數(shù)學中的命題??梢詫懗桑喝绻敲础?,據(jù)此逐項判斷即可.
【詳解】解:A、今天的空氣好清新,沒有作出判斷,不是命題,不符合題意;
B、年月日,神舟十二號發(fā)射升空,沒有作出判斷,不是命題,不符合題意;
C、作一條長為 線段,沒有作出判斷,不是命題,不符合題意;
D、同旁內(nèi)角互補,作出判斷,是命題,符合題意;
故選:D.
6. 下列命題中,真命題有( )
(1)同旁內(nèi)角互補;
(2)和為0的兩個數(shù)互為相反數(shù);
(3)若|a|=|b|,則a=b;
(4)相等的角是對頂角.
A 1個B. 2個C. 3個D. 4個
【答案】A
【解析】
【分析】利用平行線的性質(zhì)、相反數(shù)的定義、絕對值的意義及對頂角的定義分別判斷后即可確定正確的選項.
【詳解】解:(1)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,故原說法是假命題;
(2)和為0的兩個數(shù)互為相反數(shù),正確,符合題意;
(3)若|a|=|b|,則a=±b,故原說法是假命題;
(4)相等的角不一定是對頂角,故原命題錯誤,不符合題意,
真命題有1個,
故選:A.
【點睛】考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解平行線的性質(zhì)、相反數(shù)的定義、絕對值的意義及對頂角的定義.
7. 一副三角板如圖就置,兩三角板的斜邊互相平行,每個三角板的直角頂點都在另一個三角板的斜邊上,圖中的度數(shù)為( )
A. 45°B. 60°C. 75°D. 85°
【答案】C
【解析】
【分析】過頂點M作MN平行于直角三角形的斜邊,則根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等即可求得的度數(shù).
【詳解】如圖,設兩塊三角板分別為△ABC、△DEF,DE與BC的交點為M,過點M作MN∥AB
則∠BMN=∠B=30゜
∵AB∥CD,MN∥AB
∴MN∥CD
∴∠NME=∠E=45゜
∴∠α=∠BMN+∠NME=30゜+45゜=75゜
故選:C.
【點睛】本題考查了平行線的兩個性質(zhì):兩直線平行內(nèi)錯角相等,平行于同一條直線的兩條直線平行,作平行線是難點,平行線性質(zhì)的應用是關鍵.
8. 如圖,在中,,,平分交于點,,交于點,則的度數(shù)是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,角平分線定義的應用,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,根據(jù)角平分線定義求出,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可.
【詳解】解:在中,,,
,
平分,
,
,
,
故選:B.
9. 如果與是同類項,那么的值分別是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)同類項定義列出關于a、b的方程組,然后解方程組即可解答.
【詳解】解:∵與是同類項,
∴,解得:,
故選:A.
【點睛】本題考查了同類項的定義、解二元一次方程組,理解同類項的定義是解答的關鍵.
10. 《九章算術》中記載了一個問題,大意是:甲、乙兩人各帶了若干錢,如果甲得到乙所有錢的一半,那么甲共有錢50;如果乙得到甲所有錢的,那么乙也共有錢50.問:甲,乙兩人各帶了多少錢?設甲,乙兩人持錢的數(shù)量分別為x,y,則可列方程組為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題意可得,甲的錢+乙的錢的一半=50,乙的錢+甲所有錢的=50,據(jù)此列方程組即可.
【詳解】解:甲帶錢x,乙?guī)уXy,根據(jù)題意,得:
故選:C.
【點睛】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解答此類的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系,列出方程組.
11. 在同一平面直角坐標系中,一次函數(shù)與的圖象如圖所示,小星根據(jù)圖象得到如下結(jié)論:
①在一次函數(shù)的圖象中,的值隨著值的增大而增大;
②方程組的解為;
③方程的解為;
④當時,.
其中結(jié)論正確的個數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】由函數(shù)圖象經(jīng)過的象限可判斷①,由兩個一次函數(shù)的交點坐標可判斷②,由一次函數(shù)與坐標軸的交點坐標可判斷③④,從而可得答案.
【詳解】解:由一次函數(shù)的圖象過一,二,四象限,的值隨著值的增大而減??;
故①不符合題意;
由圖象可得方程組的解為,即方程組的解為;
故②符合題意;
由一次函數(shù)的圖象過 則方程的解為;故③符合題意;
由一次函數(shù)的圖象過 則當時,.故④不符合題意;
綜上:符合題意的有②③,
故選B
【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),一次函數(shù)的圖象的交點坐標與二元一次方程組的解,一次函數(shù)與坐標軸的交點問題,熟練的運用數(shù)形結(jié)合的方法解題是關鍵.
二、填空題(共8小題,滿分32分)
12. 將命題“在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行”改寫為“如果……,那么……”的形式為__________________________________________.
【答案】如果在同一平面內(nèi)兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行
【解析】
【分析】命題由題設和結(jié)論兩部分組成,通常寫成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接題設,“那么”后面接結(jié)論.
【詳解】解:命題可以改寫為:如果在同一平面內(nèi)兩條直線垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行.
故答案為:如果在同一平面內(nèi)兩條直線垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行.
【點睛】本題考查命題的題設和結(jié)論,解題的關鍵是掌握任何一個命題都可以寫成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接題設,“那么”后面接結(jié)論.在改寫過程中,不能簡單地把題設部分、結(jié)論部分分別寫在“如果”、“那么”后面,要適當增減詞語,保證句子通順而不改變原意.
13. 已知方程:為二元一次方程,則n的值為_______.
【答案】
【解析】
【分析】根據(jù)二元一次方程的定義解答即可.
【詳解】解:因為方程為二元一次方程,
所以,
解得.
故答案為:.
【點睛】本題考查了二元一次方程的定義,二元一次方程必須符合以下三個條件:(1)方程中只含有2個未知數(shù);(2)含未知數(shù)項的最高次數(shù)為一次;(3)方程是整式方程.
14. 已知方程組的解為則的值為______.
【答案】8
【解析】
【分析】把代入,即可求解.
【詳解】解:把代入得:,
得:,
∴,
故答案為:8.
【點睛】本題考查了二元一次方程組的解,解題的關鍵是正確將方程組的解代入原方程組.
15. 已知方程組的解也是方程的解,則______,______.
【答案】 ①. 3 ②. 1
【解析】
【分析】聯(lián)立不含a與b的方程組成方程組求出x與y的值,代入剩下的方程求出a與b的值即可.
【詳解】解:聯(lián)立得:,
解得:,
代入剩下的兩方程得:
,
解得:,
故答案為:3,1.
【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.
16. 若直線和直線的交點坐標為.則_______,_______.
【答案】 ①. 5 ②. 13
【解析】
【分析】先將點(、)代入直線中求出的值為,再將交點代入直線中即可求出的值
【詳解】直線與直線交于點(、)
將點(、)代入直線中得:,
將點(、)代入直線中得:
故答案為:①;②
【點睛】本題考查了兩直線相交的問題,把交點坐標代入已知直線解析式求出的值,從而確定交點的坐標是解題關鍵.
17. 如圖,已知ABCD,∠A=54°,∠E=18°,則∠C的度數(shù)是_____.
【答案】36°
【解析】
【分析】設AE與CD交于點O,由ABCD,利用“兩直線平行,同位角相等”可得出∠DOE的度數(shù),再利用三角形外角的性質(zhì),即可求出∠C的度數(shù).
【詳解】解:設AE與CD交于點O,如圖所示,
∵ABCD,∠A=54°,
∴∠DOE=∠A=54°.
又∵∠DOE=∠C+∠E,∠E=18°,
∴∠C=∠DOE?∠E=54°?18°=36°.
故答案為:36°.
【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì),解題的關鍵是:利用“兩直線平行,同位角相等”找出∠DOE的度數(shù).
18. 如圖:在中,,三角形的外角和的平分線交于點,則_______.
【答案】
【解析】
【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得,由三角形的外角和的平分線交于點,可知,,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得,,再將這些式子代入,進而求得,代入數(shù)據(jù)即可求出,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出答案.
【詳解】解:,
,
三角形的外角和的平分線交于點,
,,
,,
,
,,

,
,

故答案為:.
【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形外角性質(zhì),角平分線的定義,準確地運用三角形內(nèi)角和定理是解題的關鍵.
19. 如圖,是的平分線,是的平分線,與交于G,若,,則為__________.

【答案】##80度
【解析】
【分析】本題主要考查了三角形內(nèi)角和的應用,首先連接,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,求出,∠1+∠2+∠3+∠4=70°;然后判斷出,再根據(jù)是的平分線,是的平分線,判斷出;最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,用即可求出∠A的度數(shù).
【詳解】解:如圖所示,連接,

∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是的平分線,是的平分線,
∴∠3=∠5,∠4=∠6,
又∵,
∴,
∴,
∴.
故答案為:.
三、解方程組
20. 解方程組:
(1)
(2).
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本題考查解二元一次方程組,熟練掌握加減消元法和代入消元法是解答的關鍵.
(1)利用加減消元法解方程組即可;
(2)利用代入消元法解方程組即可;
(3)先去分母整理方程組,再利用加減消元法求解即可;
(4)先去分母整理方程組,再利用代入消元法求解即可;
【小問1詳解】
解:,
得:,則,
將代入②中,得,
∴方程組的解為;
【小問2詳解】
解:
由①得,
代入②中,得,則,
將代入中,得,
∴方程組的解為;
【小問3詳解】
解:整理方程組,得,
得,則,
將代入②,得,
∴方程組的解為;
【小問4詳解】
解:整理方程組,得,
將①代入②中,得,則,
將代入①中,得,
∴方程組的解為.
四、解答題(共5小題,滿分39分)
21. 如圖,,,直線與,的延長線分別交于點,.求證:.
【答案】見解析
【解析】
【分析】根據(jù)已知條件,,得到,從而得到,即可證明.
【詳解】證明:∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.
【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)和判定.平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯角相等.平行線的判定:同位角相等,兩直線平行.
22. 一個兩位數(shù),個位數(shù)字與十位數(shù)字的和為8,個位數(shù)字與十位數(shù)字互換位置后,所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)小18,則原兩位數(shù)是多少?
【答案】原兩位數(shù)是53.
【解析】
【分析】設原兩位數(shù)的個位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y,根據(jù)“個位數(shù)字與十位數(shù)字的和為8,個位數(shù)字與十位數(shù)字互換位置后,所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)小18”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出x,y的值,再將其代入10y+x即可得出結(jié)論.
【詳解】解:設原兩位數(shù)的個位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y,
根據(jù)題意得:
解得:
∴10y+x=53.
答:原兩位數(shù)是53.
【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.
23. 已知彈簧秤內(nèi)的彈簧在一定限度內(nèi),它的長度y(厘米)與所掛重物質(zhì)量x(千克)是一次函數(shù)關系,其函數(shù)圖象如圖所示.
(1)寫出y關于x的函數(shù)解析式;
(2)該彈簧秤掛上一個重物時,量出彈簧的長度是7.2厘米,那么這個重物的質(zhì)量是多少千克?
【答案】(1)
(2)這個重物的質(zhì)量是2千克.
【解析】
【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求解;
(2)把y=7.2代入即可求解.
【小問1詳解】
設y關于x的函數(shù)解析式為y=kx+b,
由題意,
解得,
∴所求的函數(shù)解析式為y=x+6.
【小問2詳解】
y=7.2時, ,解得x=2,
答:這個重物的質(zhì)量是2千克.
【點睛】此題主要考查一次函數(shù)的實際應用,解題的關鍵是熟知待定系數(shù)法的運用.
24. 已知:如圖,,,.
求證:.
證明:∵,
∴______( ).
∴( ),
______(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
∵,,
∴______.
∴( ).
∴( ).

【答案】;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;;;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等
【解析】
【分析】根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)求解即可.
【詳解】證明:∵,
∴(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).
∴(兩直線平行,同位角相等).
(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
∵,(已知)
∴.
∴(同位角相等,兩直線平行).
∴(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
故答案為:;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;;;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
【點睛】此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟記平行線的判定定理與性質(zhì)定理是解題的關鍵.
25. 隨著新冠疫情的出現(xiàn),口罩成為日常生活的必需品,某醫(yī)藥公司每月生產(chǎn)甲、乙兩種型號的防疫口罩共20萬只,且所有口罩當月全部賣出,其中成本、售價如表:
(1)若該公司三月份的利潤為8.8萬元,求生產(chǎn)甲、乙兩種型號的防疫口罩分別是多少萬只?
(2)某同學有16.2元的零花錢,打算購買甲和乙兩種口罩,正好趕上口罩價格調(diào)整,其中甲型口罩售價上漲50%,乙型口罩按原價出售,則該同學有多少種不同的購買方案可以使錢正好花完?請設計出來.
【答案】(1)該公司三月份生產(chǎn)甲種型號的防疫口罩12萬只,乙種型號的防疫口罩8萬只
(2)該同學共有2種購買方案,方案1:購買4個甲型口罩,9個乙型口罩;方案2:購買2個甲型口罩,18個乙型口罩.
【解析】
【分析】(1)設該公司三月份生產(chǎn)甲種型號的防疫口罩x萬只,乙種型號的防疫口罩y萬只,根據(jù)該公司三月份生產(chǎn)甲、乙兩種型號的防疫口罩共20萬只且全部售出后獲得的總利潤為8.8萬元,可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設該同學購買m只甲型口罩,n只乙型口罩,利用總價=單價×數(shù)量,可得出關于m,n的二元一次方程,結(jié)合m,n均為正整數(shù),即可得出各購買方案.
【小問1詳解】
設該公司三月份生產(chǎn)甲種型號的防疫口罩x萬只,乙種型號的防疫口罩y萬只,根據(jù)題意得:

解得:.
答:該公司三月份生產(chǎn)甲種型號的防疫口罩12萬只,乙種型號的防疫口罩8萬只;
【小問2詳解】
設該同學購買m只甲型口罩,n只乙型口罩,根據(jù)題意得:

∴,
又∵m,n均為正整數(shù),
∴或,
∴該同學共有2種購買方案,
方案1:購買4個甲型口罩,9個乙型口罩;
方案2:購買2個甲型口罩,18個乙型口罩.
【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用以及二元一次方程的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)找準等量關系,正確列出二元一次方程.
五、附加題(10分)
26. 直線在同一平面內(nèi)有平行和相交兩種位置關系,線段首尾連接可以變換出很多不同的圖形,這些不同的角又有很多不同關系,今天我們就來探究一下這些奇妙的圖形吧!
問題探究】


(1)①如圖1,若,點P在內(nèi)部,,則 ;
②如圖2,若,將點P在外部,求之間數(shù)量關系 (不需證明);
③如圖3,寫出之間的數(shù)量關系: (不需證明).
【變式拓展】
(2)如圖4,五角星,請直接寫出 .
(3)如圖5,將五角星去掉一個角后,是多少?請證明你的結(jié)論.
【答案】(1)①;②;③;(2);(3),證明見解析
【解析】
【分析】(1)①過點P作,利用平行線的性質(zhì)可得,則;②根據(jù)平行線的性質(zhì)的,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得到;③延長交于點E,利用三角形外角的性質(zhì)即可得到;
(2)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得,進而根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到;
(3)連接,先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理證明,再由,即可得到.
【詳解】解:(1)①如圖1,過點P作,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案為:;

②如圖2,
∵,
∴,
又∵,
∴,
故答案為:;

③如圖3,延長交于點E,
∵,
∴,
∴,
故答案為:;

(2)如圖4,
∵,
又∵,
∴,
故答案為:;

(3),證明如下:
如圖5,連接,
∵,
∴,
∵,
∴.
【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),平行線的性質(zhì)等等,靈活運用所學知識是解題的關鍵.


成本
12元/只
0.4元/只
售價
1.8元/只
0.6元/只

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2023-2024學年山東省廣饒縣樂安街道樂安中學七年級數(shù)學上冊期末模擬(三)

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山東省東營市廣饒縣樂安街道樂安中學2022-2023學年七年級下學期6月月考數(shù)學試題

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山東省東營市廣饒縣樂安街道樂安中學2022-2023學年八年級上學期期末數(shù)學試題(含答案)

山東省東營市廣饒縣樂安街道樂安中學2022-2023學年八年級上學期期末數(shù)學試題(含答案)

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