
1.如圖1,視線在水平線上方的角叫做________,視線在水 平線下方的角叫________.
2.以觀測者的位置為中心,將正北或正南方向作為起始方向旋 轉到目標的方向線所成的角(一般指銳角),叫方向角;如圖2, OA表示的方向角是北偏東____°,OB表示的方向角是 ____________(或西南方向).
3.如圖3,坡面的垂直高度h和水平寬度l的比叫做坡度(或坡比)i, 即i=______;坡面與水平面的夾角叫做坡角α, 即tan α=____;tan α與i的大小關系是______.
【例1】如圖,某校在一次數學課外實踐活動中,老師要求測 電視塔的高度AB.小明在D處用高1.5 m的測角儀CD,測得電視 塔頂端A的仰角為30°,然后向電視塔前進224 m到達E處,又測得電視塔頂端A的仰角為60°.求電視塔的高度AB.(精確到0.1;參考數據: ≈1.732)
解:設AG=x,在Rt△AFG中,∵tan∠AFG= ,∴FG= ,在Rt△ACG中,∵tan∠ACG= ,∴CG= .∴ .解得x= ≈194.0, 則AB=194.0+1.5=195.5(m), 所以電視塔的高度AB為195.5 m.
【變式1】如圖,某幼兒園為了加強安全管理,決定將園內的滑滑板的傾斜度由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長為5米,點D,B,C在同一水平地面上.求:改善后滑滑板會加長多少米?(精確到0.1;參考數據: ≈1.41)
解:在Rt△ABC中,∵AB=5,∠ABC=45°,∴AC=AB·sin45°= ,在Rt△ADC中,∠ADC=30°,AD= ∴AD-AB=7.05-5=2.05(m),所以改善后滑滑板會加長約2.1 m.
【例2】如圖,有小島A和小島B,輪船以45 km/h的速度由C 向東航行,在C處測得A的方向角為北偏東60°,測得B的方 向角為南偏東45°,輪船航行2小時后到達小島B處,在B處測 得小島A在小島B的正北方向.求小島A與小島B之間的距離(結 果保留整數;參考數據: ≈2.45, ≈1.41)
解:過點C作CP⊥AB于點P, ∵∠BCF=45°,∠ACE=60°,AB∥EF, ∴∠FCB=∠PBC=45°,∠CAP=60°. ∵輪船的速度是45 km/h,輪船航行2小時,∴BC=90, ∵BC2=BP2+CP2,∴BP=CP= , ∵∠CAP=60°,∴tan60°= ,∴AP= , ∴AB=AP+PB= ≈15×2.45+45×1.41 ≈100(km).
【變式2】某飛機失聯后,我國政府積極參與搜救.某日,我國兩艘 專業(yè)救助船A,B同時收到有關可疑漂浮物的訊息,可疑漂浮物P在救 助船A的北偏東53.5°方向上,在救助船B的西北方向上,船B在船A正 東方向140千米處.(1)求可疑漂浮物P到A,B兩船所在直線的距離(結果取整數);(2)若救助船A、救助船B分別以40千米/時,30千米/時的速度同時出發(fā),勻速直線前往搜救,試通過計算判斷哪艘船先到達P處.(參考數據:tan36.5°≈0.74,sin 36.5°≈0.6, ≈1.41)
解:(1)過點P作PE⊥AB于點E,由題意,得∠PAE=36.5°,∠PBA=45.設PE為x千米,則BE=PE=x千米,∵AB=140千米,∴AE=(140-x)千米,在Rt△PAE中, =tan∠PAE,即 ≈0.74,解得x≈60千米.(2)在Rt△PBE中,PE=60千米,∠PBE=45°,則BP= PE=60 ≈84.6(千米),B船需要的時間為 小時, 在Rt△PAE中, =sin∠PAE, AP=PE÷sin∠PAE=60÷0.6≈100(千米). ∴A船需要的時間為100÷40=2.5. ∵2.82>2.5,∴A救助船先到達P處.
1.如圖,A島在B島的北偏東50度方向,C島在B島的北偏東 80度方向,C島在A 島的南偏東30度方向,從C島看A,B兩 島的視角∠ACB是多少度?
2.河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比為1∶ ,求AB的長.
解:在Rt△ABC中,BC=6米, , ∴ AC= . ∴AB= (米).
3.如圖,天星山山腳下西端A處與東端B處相距 800(1+ )米,小軍和小明同時分別從A處和B處 向山頂C勻速行走.已知山的西端的坡角是45°,東 端的坡角是30°,小軍的行走速度為 米/秒.若小 明與小軍同時到達山頂C處,則小明的行走速度是多少?
解:過點C作CD⊥AB于點D, 設AD=x米,小明的行走速度是a米/秒, ∵∠A=45°,CD⊥AB, ∴AD=CD=x米,∴AC= . 在Rt△BCD中,∵∠B=30°, ∴BC=CD÷sin30°=2x. ∵小軍的行走速度為 米/秒,小明與小軍同時到達山頂C處, ∴2x÷ =2x÷a,解得a=1米/秒.
4.如圖,為測量一座山峰CF的高度,將此山的某側山坡劃分為AB和BC兩段,每一段山坡近似是“直”的.其中測得坡長AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.求山峰的高度CF.(結果取整數;參考數據: ≈1.414)
解:過B作BG⊥AF于點G,則BG=EF,BE=GF,在Rt△ABG中,∵AB=800,∠BAF =30°,∴EF=BG=ABsin∠BAF =800× =400(米),在Rt△BCE中,∵BC=200(米),∠CBE=45°,∴CE=BCsin∠CBE=200× = ≈141.4(米), ∴CF=400+141.4≈541(米). ∴山峰的高度 CF大約是541米.
5.熱氣球的探測器顯示,從熱氣球底部A處看一 棟高樓頂部的仰角為30°,看這棟樓底部的俯角為 60°,熱氣球A處與高樓的水平距離為120m,這棟 高樓有多高?(結果取整數,參考數據: ≈1.73)
解:過點A作AD⊥BC,垂足為點D. 在Rt△ABD中,∵∠BAD=30°,AD=120 m, ∴BD=AD·tan30°=120× m, 在Rt△ACD中,∵∠CAD=60°,AD=120 m, ∴CD=AD, tan60°=120× =120 m, BC=160 ≈277 m. ∴這棟高樓的高度是277 m.
這是一份中考數學一輪復習課件第4章三角形第20課《解直角三角形的實際應用》(含答案),共11頁。PPT課件主要包含了考點知識,南偏西45°,考點1仰角,例題與變式,考點2方向角,過關訓練,解70°等內容,歡迎下載使用。
這是一份中考數學復習專項訓練二解直角三角形的實際應用作業(yè)課件,共23頁。
這是一份中考數學復習微專題(一)解直角三角形的實際應用教學課件,共14頁。
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