第4節(jié)分子動(dòng)能和分子勢(shì)能
一、新課標(biāo)要求
1.知道物體是由大量分子組成的,知道阿伏加德羅常數(shù),會(huì)用它進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算或估算。
2.了解擴(kuò)散現(xiàn)象,觀察并能解釋布朗運(yùn)動(dòng),理解擴(kuò)散現(xiàn)象及布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),理解分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系。
3.知道分子間存在著空隙和相互作用力。通過圖像知道分子力與分子間距離的關(guān)系。
4.了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。
二、科學(xué)素養(yǎng)要求
1.物理觀念:知道擴(kuò)散、布朗運(yùn)動(dòng)、熱運(yùn)動(dòng)及分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)和相關(guān)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。
2.科學(xué)思維:理解物體是由大量分子組成的,理解擴(kuò)散現(xiàn)象與布朗運(yùn)動(dòng)的成因;培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;能用F?r圖像解釋分子力。
3.科學(xué)探究:通過對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)的探究,學(xué)會(huì)通過觀察物理現(xiàn)象,揭示其本質(zhì),得出結(jié)論。
4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:學(xué)會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,用實(shí)驗(yàn)方法探究問題,培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣。
三、教材研習(xí)
要點(diǎn)一、分子勢(shì)能
分子間存在著相互作用力,可以證明分子間的作用力所做的功與路徑無關(guān)①,分子組成的系統(tǒng)具有分子勢(shì)能。
要點(diǎn)二、物體的內(nèi)能
物體中所有分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能②與分子勢(shì)能的總和,叫作物體的內(nèi)能。一般來說,物體的溫度③和體積④變化時(shí)它的內(nèi)能都會(huì)隨之改變。
【自主思考】
①分子力做功與以前學(xué)過的哪種力相似,分子勢(shì)能又與哪種能量具有相似的特點(diǎn)?
②物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,其分子的熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能也越大嗎?
③如圖,一小孩從滑梯上滑下來,感覺屁股熱,這種現(xiàn)象怎么解釋?
④在一個(gè)恒溫的容器中,一個(gè)物體自由下落,它的內(nèi)能改變了嗎?
【名師點(diǎn)睛】
1.分子勢(shì)能的理解
(1)由分子間的相對(duì)位置決定,隨分子間距離的變化而變化。
(2)分子勢(shì)能是標(biāo)量,正、負(fù)表示的是大小,具體的值與零勢(shì)能點(diǎn)的選取有關(guān)。
2.內(nèi)能的理解
(1)內(nèi)能是一種與分子熱運(yùn)動(dòng)及分子間相互作用相關(guān)的能量形式,與物體宏觀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),它取決于物質(zhì)的量、溫度、體積及物態(tài)。
(2)研究熱現(xiàn)象時(shí),一般不考慮機(jī)械能,在機(jī)械運(yùn)動(dòng)中有摩擦?xí)r,有可能發(fā)生機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
(3)物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加;溫度不變,內(nèi)能可能改變;溫度降低,內(nèi)能可能增加。
(4)組成任何物體的分子都在做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng),所以任何物體都具有內(nèi)能。
四、互動(dòng)探究
探究點(diǎn)一、分子動(dòng)能
情境探究
1.為什么研究分子動(dòng)能的時(shí)候主要關(guān)心大量分子的平均動(dòng)能?
答案:分子動(dòng)能是指單個(gè)分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能,但分子是無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的,因此各個(gè)分子的動(dòng)能以及一個(gè)分子在不同時(shí)刻的動(dòng)能都不盡相同,所以研究單個(gè)分子的動(dòng)能沒有意義,我們主要關(guān)心的是大量分子的平均動(dòng)能。
2.相同溫度的氧氣和氫氣,哪一個(gè)平均動(dòng)能大?哪一個(gè)平均速率大?
答案: 溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度相同,任何物體分子的平均動(dòng)能都相等。由Ek?=mv?2可知?dú)錃夥肿拥馁|(zhì)量小一些,所以氫氣分子的平均速率大些。溫度相同,分子平均動(dòng)能相等,而不同種類的分子平均速率不相等。
探究歸納
1.單個(gè)分子的動(dòng)能
(1)物體由大量分子組成,每個(gè)分子都有分子動(dòng)能且不為零。
(2)分子在永不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),每個(gè)分子動(dòng)能大小不同并且時(shí)刻在變化。
(3)熱現(xiàn)象是大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,對(duì)個(gè)別分子的動(dòng)能沒有實(shí)際意義。
2.分子的平均動(dòng)能
(1)溫度是大量分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的宏觀表現(xiàn),具有統(tǒng)計(jì)意義。溫度升高,分子平均動(dòng)能增大,但不是每一個(gè)分子的動(dòng)能都增大。個(gè)別分子動(dòng)能可能增大也可能減小,個(gè)別分子甚至幾萬個(gè)分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能大小不受溫度影響,但總體上所有分子的動(dòng)能之和一定是增加的。
(2)只要溫度相同,任何分子的平均動(dòng)能都相同。由于不同物質(zhì)的分子質(zhì)量不一定相同,所以同一溫度下,不同物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)的平均速率一般不相同。
3.物體內(nèi)分子的總動(dòng)能
分子的總動(dòng)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能的總和,它等于分子的平均動(dòng)能與分子數(shù)的乘積,即它與物體的溫度和所含的分子數(shù)目有關(guān)。
探究應(yīng)用
【典例】(多選)關(guān)于分子的動(dòng)能,下列說法中正確的是( )
A.只要溫度相同,任何物體分子的平均動(dòng)能都相同
B.分子動(dòng)能指的是由于分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能
C.物體中10個(gè)分子的動(dòng)能很大,這10個(gè)分子的溫度很高
D.溫度低的物體中的每一個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)速率一定小于溫度高的物體中的每一個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)速率
【解題感悟】
理解分子動(dòng)能的三點(diǎn)注意
(1)溫度是分子平均動(dòng)能的“標(biāo)志”或者說“量度”,溫度只與物體內(nèi)大量分子熱運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)意義上的平均動(dòng)能相對(duì)應(yīng),與單個(gè)分子的動(dòng)能沒有關(guān)系。
(2)每個(gè)分子都有分子動(dòng)能且不為零,熱現(xiàn)象是大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,對(duì)個(gè)別分子動(dòng)能沒有實(shí)際意義。
(3)溫度高的物體,分子的平均速率不一定大,還與分子質(zhì)量有關(guān)。
【遷移應(yīng)用】
1.對(duì)不同的物體而言,下列說法中正確的是( )
A.高溫物體內(nèi)分子的平均動(dòng)能一定比低溫物體內(nèi)分子的平均動(dòng)能大
B.高溫物體內(nèi)每一個(gè)分子的動(dòng)能一定大于低溫物體內(nèi)每一個(gè)分子的動(dòng)能
C.高溫物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)的平均速率一定比低溫物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)的平均速率大
D.高溫物體內(nèi)每一個(gè)分子運(yùn)動(dòng)的速率一定大于低溫物體內(nèi)每一個(gè)分子運(yùn)動(dòng)的速率
探究點(diǎn)二、分子勢(shì)能
情境探究
分子力F、分子勢(shì)能Ep與分子間距離r的關(guān)系圖線如圖所示(取無窮遠(yuǎn)處分子勢(shì)能Ep=0)。
(1)當(dāng)r>r0時(shí),分子間表現(xiàn)為什么力?若r增大,分子力做什么功?分子勢(shì)能怎么變化?
(2)當(dāng)rr0范圍內(nèi));有時(shí)體現(xiàn)為分子勢(shì)能減小(在r0為斥力,F(xiàn)r0,r增大
rr0時(shí),分子間表現(xiàn)為什么力?若r增大,分子力做什么功?分子勢(shì)能怎么變化?
(2)當(dāng)rr0范圍內(nèi));有時(shí)體現(xiàn)為分子勢(shì)能減?。ㄔ趓0為斥力,F(xiàn)r0,r增大
r

相關(guān)試卷

人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)第四章 原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性4 氫原子光譜和玻爾的原子模型課后復(fù)習(xí)題:

這是一份人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)第四章 原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性4 氫原子光譜和玻爾的原子模型課后復(fù)習(xí)題,共23頁(yè)。試卷主要包含了新課標(biāo)要求,科學(xué)素養(yǎng)要求,教材研習(xí),互動(dòng)探究等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)2 光電效應(yīng)課時(shí)練習(xí):

這是一份人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)2 光電效應(yīng)課時(shí)練習(xí),共27頁(yè)。試卷主要包含了新課標(biāo)要求,科學(xué)素養(yǎng)要求,教材研習(xí),互動(dòng)探究等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)4 熱力學(xué)第二定律達(dá)標(biāo)測(cè)試:

這是一份人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)4 熱力學(xué)第二定律達(dá)標(biāo)測(cè)試,共22頁(yè)。試卷主要包含了新課標(biāo)要求,科學(xué)素養(yǎng)要求,教材研習(xí),名師點(diǎn)睛,互動(dòng)探究等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)第二章 氣體、固體和液體5 液體課時(shí)作業(yè)

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)第二章 氣體、固體和液體5 液體課時(shí)作業(yè)

選擇性必修 第三冊(cè)2 氣體的等溫變化復(fù)習(xí)練習(xí)題

選擇性必修 第三冊(cè)2 氣體的等溫變化復(fù)習(xí)練習(xí)題

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)1 分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容同步練習(xí)題

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)1 分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容同步練習(xí)題

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)4 分子動(dòng)能和分子勢(shì)能復(fù)習(xí)練習(xí)題

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)4 分子動(dòng)能和分子勢(shì)能復(fù)習(xí)練習(xí)題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)電子課本

4 分子動(dòng)能和分子勢(shì)能

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 選擇性必修 第三冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部