A．燈泡L短路B．燈泡L斷路
C．電阻短路D．電阻斷路
【答案】B
【詳解】A．若燈泡L短路，則電壓表并聯(lián)在導線兩端，電壓表無示數(shù)；電路總電阻會減小，由歐姆定律可知，電路電流會增大，電流表示數(shù)會增大，故A不符合題意；
B．若燈泡L斷路，電壓表串聯(lián)接入電路，電壓表的示數(shù)接近電源電壓；由于電壓表的內阻很大，所以不管怎么調節(jié)滑動變阻器，電路電流都極小，電流表無示數(shù)，故B符合題意；
C．若電阻短路，則電路總電阻會減小，電路電流會增大，電流表和電壓表的示數(shù)都會增大，故C不符合題意；
D．若電阻斷路，則整個電路都沒有電流通過，電流表和電壓表均無示數(shù)，故D不符合題意。
故選B。
2．（2023·江蘇南京·中考真題）如圖所示，兩只燈泡都不亮。在閉合開關且不拆開導線的情況下，將M接電源“+”極， N依次試觸A、B接線柱，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)前后兩次相等，且接近3V。若故障是由兩燈引起的，則可能是（ ）
A．L1、L2都短路
B．L1、L2都斷路
C．L1短路且L2斷路
D．L1斷路且L2短路
【答案】A
【詳解】閉合開關，該電路為串聯(lián)電路，燈泡不亮，說明燈泡短路或電路中有斷路故障。在閉合開關且不拆開導線的情況下，將M接電源“+”極，N依次試觸A、B接線柱，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)前后兩次相等，且接近3V，若故障是由兩燈引起的；當N接A時，電壓表有示數(shù)且接近3V，說明L1不可能斷路；N接B時，電壓表有示數(shù)且接近3V，說明L2不可能斷路。若L1短路路，則L2能亮；若L2短路路，則L1能亮；因此判斷為L1、L2都短路。
故選A。
3．（2023·內蒙古呼和浩特·中考真題）如圖為某實驗小組設計的電路，電源電壓保持不變。閉合開關后電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表示數(shù)變大，經排查，故障只發(fā)生在電阻R或燈L上，則以下分析正確的是（ ）

A．一定是燈L短路B．可能是燈L斷路
C．可能是電阻R短路D．可能是電阻R斷路
【答案】B
【詳解】由圖可知，燈泡和電阻R串聯(lián)，電壓表V1測量電源電壓，電壓表V2測量燈泡兩端的電壓，電流表測量電路中的電流。因為電壓表V1測量電源電壓，電源電壓不變，它的示數(shù)不變。
AB．如果燈L短路，電壓表V2被短路，電壓表V2的示數(shù)為零，電路中只有R的簡單電路，電路的總電阻減小，由歐姆定律可知電路中的電流變大，電流表的示數(shù)變大；如果燈L斷路，電壓表V2串聯(lián)在電路中，電壓表V2的示數(shù)等于電源電壓，它的示數(shù)變大，由于電壓表的內阻很大，通過電路的電流很小，電流表的示數(shù)幾乎為零，故B符合題意，A不符合題意；
C．如果電阻R短路，電路中只有L的簡單電路，電路的總電阻減小，由歐姆定律可知電路中的電流變大，電流表的示數(shù)變大，電壓表V2測量電源電壓，電壓表V2的示數(shù)變大，故C不符合題意；
D．如果電阻R斷路，電路斷路，電壓表V2和電流表的示數(shù)為零，電壓表V2和電流表的示數(shù)都變小，故D不符合題意。
故選B。
4．（2023·福建·中考真題）如圖所示，閉合開關S，滑動變阻器滑片P移動過程中，燈突然熄滅，電壓表和電流表均無示數(shù)。若電路中僅有一處故障，則故障不可能是（ ）

A．電流表接線松開 B．小燈泡L斷路
C．滑動變阻器R斷路D．開關S接觸不良
【答案】B
【詳解】A．如果電流表接線松開，電路斷路，燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)，故A不符合題意；
B．小燈泡L斷路，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表的內阻很大，通過電路的電流很小，電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，燈泡不亮，故B符合題意；
C．滑動變阻器R斷路，電路斷路，燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)，故C不符合題意；
D．開關S接觸不良，電路斷路，燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)，故D不符合題意。
故選B。
5．（2023·山東煙臺·中考真題）在電學實驗中，遇到電路故障時常用電壓表來檢測。如圖所示，電源電壓恒為，閉合開關后兩燈均不亮，用電壓表先后測得和兩端的電壓均為，則故障可能是（ ）

A．燈斷路B．燈斷路C．燈短路D．燈短路
【答案】A
【詳解】由電路圖可知，燈L1與L2串聯(lián)，閉合開關后兩燈均不亮，說明電路出現(xiàn)斷路故障。若用電壓表測得ab兩端的電壓為4.5V，說明電壓表的正負接線柱與電源的正負極形成通路，則電路中與電壓表并聯(lián)的L1斷路，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
6．（2023·湖南永州·中考真題）如圖所示，當開關S閉合后，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓。若電路中只有一處故障，則故障可能是（ ）

A．燈L1斷路B．燈L1短路
C．燈L2斷路D．燈L2短路
【答案】A
【詳解】由圖可知，兩個燈泡串聯(lián)，電壓表測量L1兩端的電壓，電流表測量電路中的電流。
A．如果燈L1斷路，電路斷路，電流表無示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，故A符合題意；
B．如果燈L1短路，電壓表被短路，電壓表沒有示數(shù)，電路是通路，電流表有示數(shù)，故B不符合題意；
C．如果燈L2斷路，電路斷路，電流表和電壓表都沒有示數(shù)，故C不符合題意；
D．如果燈L2短路，只有L1的簡單電路，電流表和電壓表都有示數(shù)，故D不符合題意。
故選A。
7．（2023·湖南常德·中考真題）如圖所示的電路，閉合開關后兩燈均不發(fā)光且電流表、電壓表示數(shù)均為零?，F(xiàn)將兩燈泡位置互換后再次閉合開關，電流表示數(shù)仍為零，電壓表指針明顯偏轉。根據以上信息判斷該電路故障可能為（ ）

A．L1斷路、L2斷路B．L1斷路、L2通路
C．L1通路、L2斷路D．L1短路、L2斷路
【答案】B
【詳解】由圖可知兩只燈泡串聯(lián)，電壓表測量L2兩端的電壓；閉合開關，兩只燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路故障；電壓表無示數(shù)，說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間有開路，即可能是燈L1斷路，也可能是L1、L2同時斷路；將電燈L1、L2的位置對調，閉合開關，電流表無示數(shù)，說明電路中仍然有斷路故障；電壓表有示數(shù)，說明此時電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路，所以燈L2、電流表、開關都是完好的，則故障是燈L1斷路。故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
8．（2023·山東泰安·中考真題）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關后，只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉。已知燈泡L1、L2中只有一個出現(xiàn)了故障，其它元件均完好。下列說法正確的是（ ）

A．可能是燈泡L1短路B．可能是燈泡L2短路
C．可能是燈泡L1斷路D．一定是燈泡L2斷路
【答案】B
【詳解】A．若是燈泡L1短路，由電路圖可知，此時電路中只有燈泡L2接入電路，電流表測電路中電流，電壓表V1與V2均測量電源電壓，則三電表均有示數(shù)，故A錯誤；
B．若是燈泡L2短路，只有燈泡L1接入電路，此時電壓表V2示數(shù)為零，電壓表V1測電源電壓，電流表測電路中電流，此時只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉，故B正確；
C．若是燈泡L1斷路，此時電路處于斷路狀態(tài)，電流表示數(shù)為零，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2未接入電路，無示數(shù)，此時只有一個電表的指針發(fā)生偏轉，故C錯誤；
D．若是燈泡L2斷路，此時電路處于斷路狀態(tài)，電流表無示數(shù)，電壓表V1與V2均測量電源電壓，此時兩電表有示數(shù)，但由B中分析可知，不是只有這一種情況，故D錯誤。
故選B。
9．（2023·湖北恩施·中考真題）在如圖所示實驗電路中，閉合開關后燈不亮。

（1）為判斷電路是否正常，應首先進行的操作是 ，觀察 ；
（2）如果在反復調節(jié)后，燈仍不亮。若檢查發(fā)現(xiàn)只有燈和變阻器可能出現(xiàn)故障，觀察電表的示數(shù)，請說明一種判斷方法及故障產生的原因： 。
【答案】 見解析 見解析 見解析
【詳解】（1）[1][2]閉合開關后，燈泡不亮，可能是由于電路電阻太大，電路電流太小，移動滑動變阻器的滑片，觀察電壓表和電流表的示數(shù)變化情況。
（2）[3]①如果電流表沒有示數(shù)，可能電路是斷路，電壓表也沒有示數(shù)，可能變阻器斷路。
②如果電流表沒有示數(shù)，可能電路是斷路，電壓表有示數(shù)，可能燈泡斷路。
類型二 根據故障判斷現(xiàn)象
1．（2023·四川達州·中考真題）如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，燈泡L1、L2都發(fā)光。一段時間后，由于某個燈泡發(fā)生故障，使兩燈都熄滅，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)變大，則下列說法正確的是（ ）

A．燈泡L1和L2發(fā)光時，兩燈并聯(lián)
B．燈泡熄滅是由于燈L2斷路造成的
C．燈泡熄滅是由于燈L1斷路造成的
D．燈泡熄滅是由于燈L2短路造成的
【答案】C
【詳解】A．由圖可知，開關閉合后，兩個燈泡串聯(lián)在電路中，電流表測量電路中的電流，電壓表測量的是L1兩端的電壓，根據串聯(lián)電路的電壓特點可知，此時電壓表示數(shù)要小于電源電壓，故A錯誤；
BCD．某燈泡發(fā)生故障，兩燈泡都熄滅，電流表示數(shù)為零，說明電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象，電壓表的示數(shù)比原來還大，說明電壓表和電源之間是接通的，即測量的是電源電壓，所以故障是與電壓表并聯(lián)的燈泡L1斷路造成的，故BD錯誤，C正確。
故選C。
2．（2023·遼寧大連·中考真題）如圖所示的電路，閉合開關S，電壓表無示數(shù)，說明電路中存在故障。此時，可以通過觀察電流表來做進一步判斷。已知故障發(fā)生在R1或R2上，下列判斷正確的是（ ）

A．若電流表有示數(shù)，則R1被短接B．若電流表有示數(shù)、則R2斷路
C．若電流表無示數(shù)、則R2被短接D．若電流表無示數(shù)、則R1斷路
【答案】D
【詳解】由圖可知，電阻R1與電阻R2串聯(lián)，電壓表測量電阻R2兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；
A．若R1被短接，電路為通路，則電流表和電壓表都有示數(shù)，故A錯誤；
B．若R2斷路，電路為斷路，電壓表與兩極相通有示數(shù)，電流表無示數(shù)，故B錯誤；
C．若R2被短接，電路為通路，則電壓表被短路無示數(shù)，電流表有示數(shù)，故C錯誤；
D．若R1斷路，電路為斷路，電流表和電壓表都沒有示數(shù)，故D正確。
故選D。
3．（2023·江蘇宿遷·中考真題）學校走廊的吸頂燈不亮了，其內部結構如圖甲所示，主要由電源模塊和21顆相同的LED燈珠串聯(lián)組成，電路如圖乙所示（燈泡符號 表示LED燈珠，省略號表示未畫出的燈珠）。通過查閱資料獲得該吸頂燈的信息如下：單個LED燈珠的額定電流為0.3A，額定電壓為3.3V。電源模塊輸出的電壓U可在40~90V范圍內變化，從而使輸出電流恒定為0.3A。

（1）通過檢查，發(fā)現(xiàn)AB間的LED燈珠發(fā)生了 故障，導致所有燈珠都不亮；
（2）用一根導線將AB兩點連接起來，接通電源后，該吸頂燈又亮了，這些發(fā)光的燈珠 （選填“能”或“不能”）正常發(fā)光，此時吸頂燈的功率為 W。
【答案】 斷路/開路 能 19.8
【詳解】[1]21顆相同的LED燈珠串聯(lián)組成，所有燈珠將不亮，說明電路中沒有電流通過，可能是AB間的LED燈珠發(fā)生了斷路。
[2]電源模塊輸出的電壓U可在40~90V范圍內變化，從而使輸出電流恒定為0.3A。所以AB兩點一個燈珠壞了，用導線將AB兩點連接起來，電源模塊會調節(jié)輸出電壓，使得燈珠可以正常發(fā)光。
[3]單個LED燈珠的額定電壓為3.3V，AB間的LED燈珠被短路后，20個燈珠串聯(lián)接入電路中， 由串聯(lián)電路的電壓特點可知，電源模塊的輸出電壓：U=20U額=20×3.3V=66V
吸頂燈輸出電流恒定為0.3A，故此時吸頂燈的功率為：
P=UI=66V×0.3A=19.8W
類型三 家庭電路故障分析
1．（2023·江蘇常州·中考真題）如圖所示的家庭電路中，正常發(fā)光的燈L突然熄滅，電工用測電筆分別測a、b、c、d四點，發(fā)現(xiàn)a、b兩點氖管都發(fā)光，c、d兩點氖管都不發(fā)光。若電路只有一處故障，則可能是（ ）
A．火線上熔絲斷了B．開關S處斷路
C．燈泡燈絲斷了D．導線c、d間斷路
【答案】C
【詳解】家庭電路中火線和零線之間的電壓為220V，火線與地線之間的電壓為220V，地線和零線之間的電壓是0V，試電筆接觸火線氖管發(fā)光，試電筆接觸零線氖管不發(fā)光。用試電筆測試火線上a點時氖管發(fā)光，說明火線正常，測試b點時氖管發(fā)光，說明開關S正常，測試d點時氖管不發(fā)光，說明零線正常，測試c點時氖管不發(fā)光，說明c點沒有與火線相連，可能是燈泡絲斷了，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
2．（2023·天津·中考真題）如圖所示電路，開關閉合后，燈不發(fā)光。用試電筆接觸a、b、c三處，氖管都發(fā)光；接觸d處，氖管不發(fā)光。則故障可能是（ ）

A．燈絲斷了
B．燈短路了
C．開關處斷路
D．cd間斷路
【答案】D
【詳解】A．燈絲斷了，則c、d處不能與火線相連接，用試電筆接觸c、d處，氖管不發(fā)光，故A不符合題意；
B．燈短路了，則a、b、c、d處都與火線相連接，用試電筆接觸a、b、c、d處，氖管都發(fā)光，故B不符合題意；
C．開關處斷路，則b、c、d處不能與火線相連接，用試電筆接觸b、c、d處，氖管不發(fā)光，故C不符合題意；
D．cd間斷路，則a、b、c處都與火線相連接，用試電筆接觸a、b、c處，氖管都發(fā)光；d處不能與火線相連接，用試電筆接觸d處，氖管不發(fā)光，故D符合題意。
故選D。
3．（2023·湖北武漢·中考真題）小強同學放學回家后，打開電燈，接入電熱水壺，兩者均正常工作，接著啟動微波爐加熱食品時，發(fā)現(xiàn)微波爐不工作，電熱水壺突然停止工作，但是電燈仍然正常發(fā)光，如圖所示。他對故障作了下列四種判斷，其中正確的是（ ）

A．零線上ab間斷路B．零線上bc間斷路
C．微波爐所在支路be間短路D．電熱水壺所在支路cd間短路
【答案】A
【詳解】電燈仍正常工作，說明不是保險絲燒壞了，即沒有發(fā)生短路，啟動微波爐加熱食品時，發(fā)現(xiàn)微波爐不工作，電熱水壺突然停止工作，說明電路存在斷路，而且是經過微波爐的ab之間電路斷路了，故A正確，故BCD錯誤。
故選A。
4．（2023·遼寧營口·中考真題）家庭電路的部分電路圖如圖所示（電路連接正確）。根據電路圖可以判斷甲、乙兩根進戶線中 是火線。只閉合開關S1，燈L1正常發(fā)光，此時用試電筆接觸a點，試電筆的氖管 （選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；再閉合開關S2，燈L1馬上熄滅，則故障原因可能是燈L2 （選填“短路”或“斷路”）。

【答案】 甲 不發(fā)光 短路
【詳解】[1]連接電路時，開關應該接在火線和用電器之間，圖中開關接在甲和燈泡直接，所以甲是火線。
[2]只閉合開關S1，燈L1正常發(fā)光，此時用試電筆接觸a點，因a點與零線相連，a點與大地間的電壓為0V，所以此時試電筆的氖管不發(fā)光；
[3]再閉合開關S2，燈L1馬上熄滅，不可能是燈泡L2斷路，并聯(lián)電路互不影響，如果燈泡L2斷路，燈L1發(fā)光，可能是燈L2短路，火線和零線連接，發(fā)生短路，導致電路中電流過大，保險絲熔斷。

相關試卷

專題09教材基礎實驗—2024年中考物理三輪沖刺寶典（全國通用）：

這是一份專題09教材基礎實驗—2024年中考物理三輪沖刺寶典（全國通用），文件包含專題09教材基礎實驗2024年中考物理三輪沖刺寶典全國通用原卷版docx、專題09教材基礎實驗2024年中考物理三輪沖刺寶典全國通用解析版docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共87頁， 歡迎下載使用。

專題04信息給予題—2024年中考物理三輪沖刺寶典（全國通用）：

這是一份專題04信息給予題—2024年中考物理三輪沖刺寶典（全國通用），文件包含專題04信息給予題2024年中考物理三輪沖刺寶典全國通用原卷版docx、專題04信息給予題2024年中考物理三輪沖刺寶典全國通用解析版docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共53頁， 歡迎下載使用。

專題03作圖題—2024年中考物理三輪沖刺寶典（全國通用）：

這是一份專題03作圖題—2024年中考物理三輪沖刺寶典（全國通用），文件包含專題03作圖題2024年中考物理三輪沖刺寶典全國通用原卷版docx、專題03作圖題2024年中考物理三輪沖刺寶典全國通用解析版docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共71頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

專題01估測題—2024年中考物理三輪沖刺寶典（全國通用）

專題01估測題—2024年中考物理三輪沖刺寶典（全國通用）
中考物理三輪沖刺提分專題07：電路故障分析（教師版）

中考物理三輪沖刺提分專題07：電路故障分析（教師版）
初中物理中考復習 專題3　電路故障分析、動態(tài)電路分析

初中物理中考復習 專題3　電路故障分析、動態(tài)電路分析
中考物理二輪專題復習訓練專題07《電路故障分析》含解析

中考物理二輪專題復習訓練專題07《電路故障分析》含解析
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部