一、解釋下列句子中加點的字詞
1．欣然起行（ ） 2．水中藻荇交橫（ ）
3．如吾兩人者耳（ ） 4．月色入戶（ ）
5．蓋竹柏影也（ ） 6．但少閑人（ ）
7．念無與樂者（ ）8.相與步于中庭（ ）
二、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語
1．庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
________________________________________________
2．何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
________________________________________________
三、閱讀課文，完成下面的練習(xí)
1．本文選自________，作者________，字________，號________，________（朝代）________家、________家，與父________、弟________合稱“三蘇”，三人同為________之列。蘇軾死后謚號________。
2．解釋加粗的詞語。
遂至承天寺________ 庭下如積水空明________
但少閑人如吾兩人者耳________ ________
3．“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句中蘊含著作者怎樣微妙而復(fù)雜的思想感情？
________________________________________________
4．文中“何夜無月？何處無竹柏？”顯然與實際不符，因為并非每夜都能見到月色，每處都有竹柏。你又是如何理解這句話的？
________________________________________________

5．簡要說說這篇文章表露了作者什么樣的特殊心境。
________________________________________________
________________________________________________
四、閱讀《西湖游記》，完成下列題目。
從武林門而西，望保俶塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此，
時萬歷丁酉二月十四日也。
1．解釋下列加點的字詞。
從武林門而西（ ） 突兀層崖中（ ） 即棹小舟入湖（ ） 余游西湖始此（ ）
2、寫出劃線句中的意思。

3．從文中的哪些詞語可以看出作者對西湖向往已久，亟欲一覽的迫切心情？

《治水必躬親》 姓名
一、給下邊的字詞注音。
潴( ) 躬( ) 胼( ) 胝( )
二、解釋下邊的詞語。
(1)執(zhí)一： (2)掌故：
(3)相度： (4)咨詢：
（5）泥于掌故： （6）窮其致：
（7）后事可舉： （8）躬歷山川：
三、翻譯下邊的句子。
(1)非相度不得其情，非咨詢不窮其致

(2)是以必得躬歷山川，親勞胼胝。

(3)隨官人役亦未嘗橫索一錢。

(4)必如是而后世可舉也。

(5)如好逸而惡勞，計利而忘義，遠嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。

（6）親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢

四、第二段就治水問題作講了兩個方面，請用文中的語句回答這兩個方面的結(jié)果，并用自己的話概括造成這兩種結(jié)果的原因分別是什么。
________________________________________________
4．作者在這段文字中表明的觀點是什么？為什么要這樣做？
_______________________________________________
五、閱讀下文，完成下列題目。
景公之時，雨雪三日而不霽。公披狐白之裘，坐于堂側(cè)階。晏子入見，立有間，公曰：“怪哉！雨雪三日，而天不寒！”晏子對曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞，今君不知也。”公曰：“善！寡人聞命矣！”乃令出裘發(fā)粟與饑寒。
1．解釋下列句子中加點的詞。
（1）雨雪三日而不霽（ ） （2）立有間（ ）
（3）逸而知人之勞（ ） （4）公披狐白之裘（ ）
2、劃線句子的意思是：
3．景公覺得“雨雪三日，而天不寒”的原因是什么？
_________________________________________________________
4．這段文字中晏子勸諫君王的方式是什么？

5．讀了本文后，你認為景公是一個怎樣的君王？

1．（1）下 （2）放晴 （3）一會兒（4）安閑 （5）獸皮大衣 （6）給予2．A 3．“披狐白之裘”，非天不寒，而是保暖好。景公只從自身的感覺出發(fā)看問題。4．D 5．只顧自己享受生活，不體恤天下百姓，有些糊涂；啟而能發(fā)，及時省悟，知錯能改，不算昏庸。
、(1)泥：拘泥(2)潴：水停聚的地方(3)窮：追究到底(4)緩帶：寬束衣帶(5)如是：像這樣 2.(1)隨同的管理差役也不曾橫行勒索一文錢財。(2)必須像這樣，以后才能做成事情。(3)如果貪圖安逸，害怕辛勞，計較私利，忘記公益，只想遠遠的躲開嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就辦不好了。 3、①真實情況；情感②事理；情趣③親自；身體④成功；全 4.海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。 5.履園叢話；錢泳；清；治水必躬親；海瑞；躬親；清廉 6.C 7.①為真實、全面地了解情況，不辭勞苦、事必躬親。②廉潔奉公、造福百姓。（意近即可） 8.略 9.(1)固執(zhí)一端，不知變通。(2)古代的典章、制度。(3)觀察和測量。(4)訪問，征求意見。 10.(1)不經(jīng)過觀察和測量就不能了解它的真實情況，不經(jīng)過訪問、征求意見就不能徹底摸清情況。(2)因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦。 11.蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致。 12.治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。 13.⑴不⑵違背⑶于是，就⑷害怕 14、⑴B⑵A 15、⑴A⑵C⑶D 16、⑴A⑵C 17、狐假虎威 18、⑴第二人稱，您；兒子⑵跑；行走 19、這篇短文諷刺了那些假借別人權(quán)威，招搖撞騙的人，也說明做事如果不加分析，往往會被假象所迷惑。 20、略

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