
可能用到的相對原子質(zhì)量:
選擇題(共40分)
單項選擇題(包括20題,每題2分,共40分,每題只有一個選項符合題意)
1. 下列食物中富含糖類的是
A. 豬肉B. 面條C. 牛肉D. 豆腐
【答案】B
【解析】
詳解】A、豬肉中富含蛋白質(zhì),故選項不符合題意;
B、面條的原料是面粉,面粉中富含糖類,故選項符合題意;
C、牛肉中富含蛋白質(zhì),故選項不符合題意;
D、豆腐中富含蛋白質(zhì),故選項不符合題意;
故選:B。
2. 把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,不能得到溶液的?br>A. 面粉B. 氯化鈉C. 蔗糖D. 小蘇打粉
【答案】A
【解析】
【詳解】A、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,故正確;
B、氯化鈉溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故錯誤;
C、蔗糖溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故錯誤;
D、小蘇打碳酸氫鈉溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故錯誤;
故選:A。
3. 科學(xué)家對人類文明和社會可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),下列選項正確的是
A. 侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法B. 拉瓦錫編制了元素周期表
C. 道爾頓確定了空氣的組成D. 門捷列夫提出了近代原子學(xué)說
【答案】A
【解析】
【詳解】A、侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,故選項說法正確。
B、拉瓦錫用實驗確定了空氣的組成,門捷列夫編制了第一張元素周期表,故選項說法錯誤;
C、道爾頓提出了近代原子學(xué)說,拉瓦錫用實驗確定了空氣的組成,故選項說法錯誤;
D、門捷列夫編制了第一張元素周期表,道爾頓提出了近代原子學(xué)說,故選項說法錯誤;
故選A。
4. 稀釋濃硫酸并進(jìn)行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作,正確的是
A. 稀釋濃硫酸B. 測稀硫酸的pHC. 傾倒稀硫酸D. 滴加稀硫酸
【答案】D
【解析】
【詳解】A、稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,該選項操作不正確;
B、測定溶液的pH時,不能將pH試紙浸入待測液中,該選項操作不正確;
C、傾倒液體時,瓶塞應(yīng)倒放,該選項操作不正確;
D、用膠頭滴管滴加液體時,應(yīng)豎直懸空,該選項操作正確。
故選D。
5. 有關(guān)NaOH說法錯誤的是
A. NaOH固體溶解時放出熱量B. NaOH包裝箱上張貼的標(biāo)識是
C. NaOH是所有氣體的干燥劑D. NaOH應(yīng)密封保存
【答案】C
【解析】
【詳解】A、氫氧化鈉固體溶于水,放出熱量,故A說法正確;
B、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,屬于腐蝕品,故B說法正確;
C、氫氧化鈉易吸收水分而潮解,可用作某些氣體的干燥劑,但是不是所有氣體的干燥劑,氫氧化鈉顯堿性,不能干燥二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體,故C說法錯誤;
D、氫氧化鈉易吸收水分而潮解,易吸收二氧化碳而變質(zhì),所以氫氧化鈉應(yīng)該密封保存,故D說法正確;
故選C。
6. 下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱均一致的是
A. 氫氧化鈉純堿B. 碳酸氫鈉小蘇打
C 氧化鈣熟石灰D. 碳酸鈣生石灰
【答案】B
【解析】
【詳解】A、氫氧化鈉的俗名是:火堿、燒堿、苛性鈉,純堿是碳酸鈉,故選項錯誤;
B、碳酸氫鈉的俗名是小蘇打,化學(xué)式為:NaHCO3;故選項正確;
C、氫氧化鈣的俗名是熟石灰,化學(xué)式為:Ca(OH)2,故選項錯誤;
D、生石灰是氧化鈣,石灰石(或大理石)的主要成分是碳酸鈣,故選項錯誤;
故選:B。
7. 下列敘述、對應(yīng)方程式、基本反應(yīng)類型均正確的是
A. 稀鹽酸用于除鐵銹:Fe2O3+2HCl=FeCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:Al(OH)3+6HCl=AlCl3+3H2O 中和反應(yīng)
C. 一氧化碳還原氧化銅:CO+CuOCu+CO2 置換反應(yīng)
D. 硝酸銨不能和熟石灰混用:2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+H2O+2NH3↑ 復(fù)分解反應(yīng)
【答案】D
【解析】
【詳解】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,稀鹽酸用于除鐵銹,即鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故A錯誤;
B、胃酸的主要成分是鹽酸,服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,即氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)屬于中和反應(yīng),但是中和反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,故B錯誤;
C、一氧化碳在加熱條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故C錯誤;
D、硝酸銨不能和熟石灰混用,是因為硝酸銨和熟石灰(氫氧化鈣)反應(yīng)生成硝酸鈣、氨氣和水,會降低肥效,化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故D正確;
故選:D。
8. 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 打開盛有濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,有白霧冒出
B. 把氫氧化鈉溶液滴加到硫酸銅溶液中,產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀
C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D. 硝酸銨溶于水后,溶液溫度升高
【答案】C
【解析】
【詳解】A、濃硫酸沒有揮發(fā)性,打開盛有濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,沒有白霧冒出,錯誤;
B、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。產(chǎn)生氫氧化銅是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象,錯誤;
C、紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷固體,則現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,正確;
D、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,錯誤;
故選C。
9. 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A. 生石灰能吸收空氣中的水蒸氣——做干燥劑
B. 75%的酒精能使蛋白質(zhì)失去生理活性——?dú)⒕?br>C. 鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)——除鐵銹
D. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用于制造電光源
【答案】D
【解析】
【詳解】A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以生石灰能吸收空氣中的水蒸氣可以做干燥劑,A選項正確;
B、酒精用于殺菌消毒是因為酒精能使細(xì)菌和病毒的蛋白質(zhì)變性,B選項正確;
C、鹽酸能除鐵銹是因為鹽酸能與金屬化物反應(yīng)生成可溶性的鹽和水,C選項正確;
D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用于做保護(hù)氣,D選項錯誤;
故選:D。
10. 分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用方法,下列分類正確的是( )
A. 氧化物:冰、干冰、過氧化氫B. 有機(jī)物:維生素、碳酸、金剛石
C. 單質(zhì):鎂、碳、水D. 鹽:氧化銅、碳酸鈉、熟石灰
【答案】A
【解析】
【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,冰、干冰(固體二氧化碳)、過氧化氫均為氧化物,分類正確;
B、有機(jī)物通常指含有碳元素的化合物,但二氧化碳、碳酸、碳酸鹽除外,維生素屬于有機(jī)物,碳酸屬于無機(jī)物,金剛石屬于單質(zhì),分類錯誤;
C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,鎂、碳均為單質(zhì),水由H、O兩種元素組成,屬于化合物,分類錯誤;
D、鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物,氧化銅屬于氧化物,碳酸鈉屬于鹽,熟石灰(氫氧化鈣)屬于堿,分類錯誤。
故選A。
11. 下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 無色溶液中:Na+、K+、MnO、SO
B. 澄清透明的溶液中:Fe2+、Cu2+、Cl-、SO
C. 加鐵粉產(chǎn)生氫氣的溶液中:NH、K+、SO、HCO
D. 能使紫色石蕊試紙變藍(lán)的溶液中:Mg2+、Fe2+、SO、NO
【答案】B
【解析】
【詳解】A. 紫色的,溶液不是無色液體,選項錯誤;
B.四種離子之間均不發(fā)生反應(yīng),在溶液中可以大量共存,選項正確;
C.加鐵粉產(chǎn)生氫氣的溶液,溶液呈酸性,,碳酸氫根離子與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,在溶液中不能大量共存,選項錯誤;
D.能使紫色石蕊試紙變藍(lán)的溶液,說明溶液呈堿性,與亞鐵離子發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀,在溶液中不能大量共存,選項錯誤;
故選B。
12. 習(xí)近平發(fā)表2024年新年賀詞中指出我們的目標(biāo)很宏偉,也很樸素,歸根到底就是讓百姓過上更好的日子?;瘜W(xué)與國計民生息息相關(guān),以下做法中,不合理的是
A. 農(nóng)業(yè)上,用熟石灰中和土壤的酸性B. 生活中,用小蘇打做發(fā)酵粉
C. 醫(yī)療上,用碳酸氫鈉治療胃酸過多D. 工業(yè)上,用鐵桶盛放硫酸銅溶液
【答案】D
【解析】
【詳解】A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣屬于堿,可與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),則農(nóng)業(yè)上,可用熟石灰中和土壤的酸性,故A合理;
B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳?xì)怏w,則生活中,用小蘇打做發(fā)酵粉,故B合理;
C、胃酸的主要成分是鹽酸,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,則醫(yī)療上,用碳酸氫鈉治療胃酸過多,故C合理;
D、鐵比銅活潑,鐵可與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,則工業(yè)上,不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液,故D不合理;
故選:D。
13. 下列實驗現(xiàn)象的解釋合理的是
A. 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)沉淀,是鹽溶液使蛋白質(zhì)溶解性變小
B. 沾有油脂的試管中加入洗潔精易沖洗干凈,是洗潔精溶解了油脂
C. 加熱飽和氫氧化鈣溶液,變渾濁,是反應(yīng)生成了難溶于水的固體
D. 無水酒精和水混合后總體積小于,是酒精和水發(fā)生了反應(yīng)
【答案】A
【解析】
【詳解】A、向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液,可以觀察到的現(xiàn)象為析出沉淀,說明飽和硫酸銨溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變小,此過程叫做蛋白質(zhì)的“鹽析”,故選項說法正確;
B、沾有油脂的試管中加入洗潔精易沖洗干凈,是因為洗潔精具有乳化作用,故選項說法錯誤;
C、加熱飽和氫氧化鈣溶液,變渾濁,是溫度升高時氫氧化鈣溶解度變小,故選項說法錯誤;
D、10mL無水酒精和10mL水混合后總體積小于20mL,是由于分子之間有間隔,故選項說法錯誤;
故選:A。
14. 某同學(xué)在驗證次氯酸(HClO)光照分解產(chǎn)物數(shù)字實驗中,HClO所發(fā)生反應(yīng)的方程式為,容器中O2的體積分?jǐn)?shù)的溶液的pH隨時間變化的情況如圖所示,下列說法錯誤的是
A. 光照前,容器內(nèi)已有O2B. 反應(yīng)過程中,溶液的酸性不斷增強(qiáng)
C. 反應(yīng)前后氯元素的化合價不變D. 該實驗說明HClO化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定
【答案】C
【解析】
【詳解】A、由圖可知,光照前,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%,即光照前,容器內(nèi)已有氧氣,故A說法正確;
B、由溶液的pH變化可知,反應(yīng)過程中,溶液的pH逐漸減小,說明反應(yīng)過程中,溶液的酸性不斷增強(qiáng),故B說法正確;
C、反應(yīng)物HClO中氫元素顯示+1價,氧元素顯示-2價,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為0,則氯元素的化合價為+1價,生成物HCl中,氫元素顯示+1價,則氯元素顯示-1價,反應(yīng)前后氯元素的化合價改變,故C說法錯誤;
D、次氯酸在光照下易分解生成氯化氫和氧氣,所以該實驗說明HClO化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,故D說法正確;
故選C。
15. 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理正確的是
A. 中和反應(yīng)生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C. 堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性
D. 溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,所以均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液
【答案】C
【解析】
【詳解】A、酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),中和反應(yīng)特指酸和堿的反應(yīng),而生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,故A錯誤;
B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,活潑金屬:鐵、鋅等與鹽酸反應(yīng)能生成氣體,故B錯誤,
C、堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性,故C正確;
D、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,但均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水是均一、穩(wěn)定的液體,它不是混合物,所以不是溶液,故D錯誤;
故選C。
16. 下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【詳解】A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,不會生成氯化鐵,故選項錯誤;
B、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,故選項正確;
C、氯化鈉、氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳,故選項錯誤;
D、氯化鋇不會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋇,故選項錯誤;
故選:B。
17. 區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
A AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【詳解】A、N2和O2都不與澄清石灰水反應(yīng)所以①不可行;②能使帶火星的木條能夠復(fù)燃的是氧氣,②可行,故不符合題意;
B、氧化銅在空氣中灼燒無明顯現(xiàn)象,木炭粉在空氣中灼燒會發(fā)紅光,固體質(zhì)量減少,在空氣中灼燒能區(qū)分二者,①可行;稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末溶解,溶液變藍(lán)色;與木炭粉不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,能出現(xiàn)兩明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,②可行,故符合題意;
C、①硝酸銨溶于水吸熱,氯化鈉溶于水、無現(xiàn)象、可區(qū)分;②兩者都是白色結(jié)晶狀固體,②不可行,故不符合題意;
D、二氧化碳通入澄清石灰水中有白色渾濁產(chǎn)生,二氧化碳通入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象,所以可以鑒別,①可行;氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都顯堿性,測pH值的方法不能鑒別,②不可行,故不符合題意。
故選B。
18. 我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。如圖為碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. 碳酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉的溶解度
B. 40℃時,等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉配成飽和溶液,碳酸鈉需要的水多
C. 只能通過增加或恒溫蒸發(fā)水,可使B點(diǎn)的溶液變?yōu)锳點(diǎn)的溶液。
D. 碳酸鈉和碳酸氫鈉都屬于易溶物質(zhì),且碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定很差
【答案】C
【解析】
【詳解】A.沒有指明溫度條件,無法比較碳酸鈉的溶解度與碳酸氫鈉的溶解度的大小關(guān)系,故選項說法錯誤,不符合題意;
B.時,碳酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉的溶解度,等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉配成飽和溶液,碳酸氫鈉需要的水更多,故選項說法錯誤,不符合題意;
C.B點(diǎn)溶液是時的不飽和溶液,A點(diǎn)溶液是時的飽和溶液,將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法通常有:增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降低溫度,由于A點(diǎn)溶液與B點(diǎn)溶液溫度相等,則不能通過降低溫度的方法實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,只能通過增加或恒溫蒸發(fā)水的方法,將B點(diǎn)溶液轉(zhuǎn)化為A點(diǎn)溶液,故選項說法正確,符合題意;
D.由兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在時,碳酸鈉的溶解度大于10g,碳酸氫鈉的溶解度在之間,一般在時把溶解度大于10g的物質(zhì)稱為易溶物質(zhì),把溶解度在之間的物質(zhì)稱為可溶物質(zhì),則碳酸鈉屬于易溶物質(zhì),碳酸氫鈉屬于可溶物質(zhì),以后,無碳酸氫鈉的溶解度曲線,說明碳酸氫鈉發(fā)生了分解,碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性差,故選項說法錯誤,不符合題意;
故選:C。
本題考查溶解度曲線的知識,理解飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化、溶解度的含義、物質(zhì)溶解性與溶解度大小關(guān)系,靈活運(yùn)用所學(xué)知識結(jié)合圖像分析、判斷即可。
19. 據(jù)文獻(xiàn)報道,利用電催化反應(yīng)可將CO2還原為清潔燃料CO,部分反應(yīng)機(jī)理如圖(吸附在催化劑表面上的物種用*標(biāo)注)。下列說法正確的是
A. 過程①中C元素的化合價不變B. 反應(yīng)②屬于化合反應(yīng)
C. 理論上,每生成1.4gCO,需補(bǔ)充2.2gCO2D. H+在反應(yīng)過程中起催化劑的作用
【答案】C
【解析】
【詳解】A、反應(yīng)①中,反應(yīng)物二氧化碳中碳元素顯示+4價,生成物COOH中碳元素顯示+3價,故碳元素的化合價改變,故A說法錯誤;
B、反應(yīng)②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中含有碳?xì)溲跞N元素,生成物CO中只含有碳氧兩種元素,故一定還存在另一種含有氫元素的生成物,所以反應(yīng)②中生成物不是一種,不符合多變一的特點(diǎn),不屬于化合反應(yīng),故B說法錯誤;
C、根據(jù)流程可知,二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,根據(jù)碳元素守恒,1.4g一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為,需補(bǔ)充二氧化碳的質(zhì)量為,故C說法正確;
D、由圖可知,一直在補(bǔ)充氫離子,流程中H+參與反應(yīng),所以在反應(yīng)過程中不起催化劑的作用,故D說法錯誤;
故選C。
20. 實驗室中同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實驗,成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是( )
A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaCl2溶液(查閱資料得知:CaCl2溶液顯中性)
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品部分變質(zhì)
C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲
【答案】B
【解析】
【詳解】A、甲溶液不能選擇稀鹽酸,因為氫氧化鈉、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉溶液,溶液B為氯化鈉溶液和鹽酸的混合溶液,滴加酚酞溶液不變色,無法確定溶液中是否含有氫氧化鈉,故A錯誤;
B、甲溶液可以選用氯化鈣溶液,若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象(現(xiàn)象分別是產(chǎn)生白色沉淀、酚酞溶液變紅色),分別說明含有碳酸鈉、氫氧化鈉,則說明樣品部分變質(zhì),故B正確;
C、由A選項的分析,D物質(zhì)是沉淀,故C錯誤;
D、溶液B中的溶質(zhì)中一定含有碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成的氯化鈉,故D錯誤;故選B。
非選擇題(共60分)
21. 學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱______。
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)該從______(填“a”或“b”)進(jìn)入。
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。裝置C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是______。
(4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為______(填字母)。
A. 飽和Na2CO3溶液B. 飽和NaHCO3溶液C. 飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球______(填“膨脹”或“縮小”),其原因用化學(xué)方程式表示______;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入______溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體的體積)。
【答案】(1)酒精燈 (2) ①. ②. b
(3) ①. ②. 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 (4)B
(5) ①. 膨脹 ②. ③. HCl或H2SO4(合理即可)
【解析】
【小問1詳解】
①儀器的名稱酒精燈;
【小問2詳解】
裝置B制取氧氣,裝置為固液不加熱反應(yīng),反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水,;氧氣不易溶于水,若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)該短進(jìn)長出,從b進(jìn)入。
【小問3詳解】
實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,硫酸和鋅生成硫酸鋅和氫氣,;裝置C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是裝置中關(guān)閉活塞,裝置中壓強(qiáng)變大液體進(jìn)入長頸漏斗,液體和固體藥品分離,反應(yīng)停止;打開活塞氣體排出,液體流下,固液接觸反應(yīng)進(jìn)行,可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
【小問4詳解】
已知,碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁;可能原因是鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體,不能使石灰水變渾濁;將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁,則裝置M中X溶液為吸收二氧化碳中氯化氫氣體的溶液,碳酸氫鈉和氯化氫反應(yīng)生成二氧化碳且不能吸收二氧化碳,氫氧化鈉和碳酸鈉均可以吸收二氧化碳不合適,故X為碳酸氫鈉,故選B;
【小問5詳解】
若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水:,裝置中氣體減小,壓強(qiáng)減小,氣球變大;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入稀鹽酸(或稀硫酸),酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,裝置中壓強(qiáng)變大,氣球恢復(fù)原狀,故填HCl或H2SO4。
22. 蘇州,自古就是一座水城,因水而生,緣水而興,因水而衰,籍水而盛;
I.城市用水凈水處理工藝主要有以下幾種:
(1)水源生物預(yù)處理工藝:實驗室中可通過_______操作進(jìn)行難溶固體和液體的分離;
(2)膜濾法凈水處理工藝:該工藝可從一定程度上減少不利于人體吸收的鎂離子和鈣離子,生活中可用________來檢驗水源是硬水還是軟水,用________的方法降低水的硬度;
(3)飲用水處理工藝:漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)是一種常用的消毒劑,次氯酸鈣露置在空氣中易與空氣中的水和二氧化碳作用轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和次氯酸(HClO)而失效,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
Ⅱ.農(nóng)業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入河流,會使水面上的藻類物質(zhì)大量繁殖
(4)化學(xué)需氧量(COD)是評價水溶液體系中有機(jī)質(zhì)污染程度的指數(shù);運(yùn)用硅藻土負(fù)載納米NiO在光催下可處理廢水COD;硅藻土是一種天然材料,內(nèi)部有特殊微孔結(jié)構(gòu);探究NiO負(fù)載量對污水中COD降解率的影響,實驗結(jié)果如下表;
①實驗中,a=_______,b=_______;
②第_______組實驗說明硅藻土對污水中COD也起降解作用,因為硅藻土有_______性;
③以上實驗獲得的硅藻土和NiO的最佳質(zhì)量比是_______;
④將以上實驗獲得的硅藻土和NiO的最佳質(zhì)量比放入50mL其他污水中,污水中COD降解率偏低,原因可能是_____________;
Ⅲ.工業(yè)生產(chǎn)廢水處理工藝:
(5)處理生產(chǎn)廢水過程中,可向其中投入明礬【化學(xué)式為KAl(SO4)2.12H2O】,該物質(zhì)溶于水后生成氫氧化鋁_________(填化學(xué)式)膠狀物,膠狀物對雜質(zhì)吸附能力很強(qiáng);
(6)金屬炭法處理廢水中的重金屬離子:其他條件相同時,分別取鋁炭混合物(鋁粉和活性炭的混合物)和鐵炭混合物(鐵粉和活性炭的混合物),與含Zn2+的廢水反應(yīng),相同時間,Zn2+去除率與廢水pH的關(guān)系如下圖:
①pH相同時,鋁炭混合物對Zn2+去除率遠(yuǎn)大于鐵炭混合物的主要原因是___________;
②廢水pH大于6,隨著pH增大,鋁炭混合物對Zn2+去除率增大的原因是__________。
【答案】(1)過濾 (2) ①. 肥皂水 ②. 煮沸
(3)
(4) ①. 0.5 ②. 50 ③. 1 ④. 吸附 ⑤. 1:1 ⑥. 另一份污水中有機(jī)質(zhì)種類不同##體積不同##有機(jī)質(zhì)含量不同(答案不唯一,合理即可)
(5)Al(OH)3 (6) ①. 鋁與廢水中的Zn2+反應(yīng),置換出鋅,而鐵不與廢水中的Zn2+反應(yīng) ②. 生成的Al3+轉(zhuǎn)化成Al(OH)3膠狀沉淀,對Zn2+有吸附作用
【解析】
【小問1詳解】
過濾操作可以將固液分離,故填寫:過濾。
【小問2詳解】
生活中采用肥皂水檢驗硬水和軟水,故填寫:肥皂水;
要降低水的硬度,生活中常采用加熱煮沸的方式,故填寫:煮沸。
【小問3詳解】
次氯酸鈣露置在空氣中易與空氣中的水和二氧化碳作用轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和次氯酸,化學(xué)方程式為:,故填寫:。
小問4詳解】
①根據(jù)題意,該實驗為了探究NiO量對污水降解的影響,需要控制硅藻土的量一樣,故填寫:0.5;
同時還要控制污水的量也一樣,故填寫:50。
②第1組實驗,當(dāng)NiO量為0時,污水中COD降解率為2%,說明硅藻土對污水中COD降解率也起作用,故填寫:1;
由題干可知,硅藻土內(nèi)部有特殊微孔結(jié)構(gòu),而且藻土對污水中COD降解率也起作用,說明硅藻土具有吸附性,故填寫:吸附。
③第4組實驗,硅藻土和NiO的質(zhì)量均為0.5g,COD降解率最高,為80%,說明硅藻土和NiO的最佳質(zhì)量比是1:1,故填寫:1:1。
④按照以上實驗中的最佳數(shù)據(jù),將相應(yīng)質(zhì)量的硅藻土和NiO放入另一份污水中,污水中COD降解率偏低,原因可能是另一份污水中有機(jī)質(zhì)種類不同,或體積不同,或有機(jī)質(zhì)含量不同,故填寫:另一份污水中有機(jī)質(zhì)種類不同或體積不同或有機(jī)質(zhì)含量不同(答案不唯一,合理即可)。
【小問5詳解】
氫氧化鋁是由Al3+和OH-構(gòu)成,根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則,氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3,故填寫:Al(OH)3。
【小問6詳解】
①由金屬活動順序表可知,鋁的金屬活動性比鋅強(qiáng),因此,鋁粉能和Zn2+反應(yīng),置換出金屬鋅,而鐵的金屬活動性比鋅弱,不能與Zn2+反應(yīng),所以,鋁炭混合物對Zn2+去除率遠(yuǎn)大于鐵炭混合物 ,故填寫:鋁與廢水中的Zn2+反應(yīng),置換出鋅,而鐵不與廢水中的Zn2+反應(yīng);
②鋁炭粉中的鋁與Zn2+反應(yīng),不僅置換出金屬鋅,還生成Al3+,廢水pH大于6,隨著pH增大,生成的Al3+轉(zhuǎn)化成Al(OH)3膠狀沉淀,膠狀物對雜質(zhì)(Zn2+)吸附能力很強(qiáng),故填寫:生成的Al3+轉(zhuǎn)化成Al(OH)3膠狀沉淀,對Zn2+有吸附作用。
23. 化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如下圖所示的實驗。
(1)A中看到的現(xiàn)象是_____。
(2)反應(yīng)后溶液顏色為黃色的是_____(填字母)。
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)探究實驗結(jié)束后,用長滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,開始無沉淀生成,后生成紅褐色沉淀。則下列分析推理合理的是_____(填序號)。
①長滴管中吸取的C中溶液為紅色
②滴加前,B中有固體剩余
③滴加后,B中溶液pH變大
【答案】(1)鋅片表面產(chǎn)生無色氣泡
(2)B (3)
(4)①③##③①
【解析】
【小問1詳解】
鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,故現(xiàn)象是鋅片表面產(chǎn)生無色氣泡;
【小問2詳解】
A、鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,溶液顏色為無色,不符合題意;
B、稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,溶液顏色為黃色,符合題意;
C、酚酞溶液遇酸性溶液或中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,溶液不會變黃色,不符合題意;
D、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,溶液顏色為無色,不符合題意;
故填B;
【小問3詳解】
稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為;
【小問4詳解】
用長滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,開始無沉淀生成,后生成紅褐色沉淀,表明裝置C中氫氧化鈉過量,故逐滴滴加C中溶液時,其先與B中過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待B中稀鹽酸反應(yīng)完全后,與B中氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉;
①酚酞溶液遇酸性溶液或中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,最后氫氧化鈉過量,溶液顯堿性,使得酚酞溶液變紅色,故長滴管中吸取的C中溶液為紅色,符合題意;
②由分析得,滴加前B中稀鹽酸過過量,而稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故滴加前,B中無固體剩余,不符合題意;
③由分析得,C溶液中氫氧化鈉先與B中過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待B中稀鹽酸反應(yīng)完全后,與B中氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉,故滴加后,B中溶液pH變大,符合題意;
故填①③。
24. 中國力爭“碳排放”于2030年前達(dá)到峰值,爭取在2060年前實現(xiàn)“碳中和”;
(1)降低“碳排放”有利于實現(xiàn)“碳中和”,下列措施合理的有_______(填字母);
A.禁止化石燃料的使用 B.采用節(jié)能技術(shù) C.利用太陽能、風(fēng)能
(2)“碳中和”目的是使碳排放與碳吸收達(dá)平衡,最終實現(xiàn)零碳排放,結(jié)合如圖1,提出一種可行的碳吸收方式:_____________;
(3)“碳捕獲”并封存被認(rèn)為是目前減緩全球變暖最經(jīng)濟(jì)可行的方式,小張同學(xué)利用化學(xué)知識,設(shè)計了一個簡易捕捉器,其捕捉的流程如圖2所示;
①此方法中采用“噴霧”的優(yōu)點(diǎn)是____________;
②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為丁,請寫出固體高溫生成丁及丁與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________;
③該流程雖然簡單,但耗能高,這將是小張同學(xué)以后運(yùn)用化學(xué)知識需改進(jìn)的地方;
(4)“碳”的轉(zhuǎn)化與利用
【轉(zhuǎn)化I】以為碳源,與經(jīng)催化可轉(zhuǎn)化為高附加值的有機(jī)物,此方法具有重要的戰(zhàn)略意義,中國化學(xué)家使用特殊催化劑實現(xiàn)了和較化為A或B等有機(jī)物和水,原理如圖3所示:
①B的化學(xué)式是______;
②根據(jù)催化劑的特性可知,催化劑在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和______不變;
③理論上講,當(dāng)原料氣中碳、氫元素質(zhì)量比為_____,最終產(chǎn)物是A;
【轉(zhuǎn)化Ⅱ】2020哥倫比亞大學(xué)化學(xué)團(tuán)隊開發(fā)出了鎳基雙金屬催化劑,用來將二氧化碳和甲烷兩種溫室氣體在一定條件下進(jìn)行重整得到兩種氣體燃料.反應(yīng)過程如圖4所示,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,反應(yīng)一段時間后該催化劑的催化效果降低的原因是______________。
【答案】(1)BC (2)植樹造林
(3) ①. 增大液體與氣體的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分 ②. CaCO3CaO+CO2↑和CaO+H2O=Ca(OH)2。
(4) ①. C6H6 ②. 化學(xué)性質(zhì) ③. 24:13 ④. CH4+CO22CO+2H2O ⑤. 反應(yīng)過程中有碳覆蓋在催化劑表面,阻礙了反應(yīng)進(jìn)行
【解析】
【小問1詳解】
A 降低“碳排放”是減少化石燃料的使用,不是禁止化石燃料的使用,選項錯誤;
B 采用節(jié)能技術(shù),減少二氧化碳的排放,有利于碳中和,選項正確;
C 利用太陽能、風(fēng)能,能夠減少化石燃料的使用,有利于碳中和,選項正確,故填BC。
【小問2詳解】
樹木能夠進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,有利于碳中和,故填植樹造林。
【小問3詳解】
①此方法中采用“噴霧”的優(yōu)點(diǎn)是能夠增大液體與氣體的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分,故填增大液體與氣體的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分。
②由圖可知,固體是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,丁為氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,故填CaCO3CaO+CO2↑和CaO+H2O=Ca(OH)2。
【小問4詳解】
①由圖可知,1個B分子由6個碳原子和6個氫原子過程,則B的化學(xué)式是C6H6,故填C6H6。
②根據(jù)催化劑的特性可知,催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)的速率,在該反應(yīng)前后,本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,故填化學(xué)性質(zhì)。
③由圖可知,1個A分子由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成,則A的化學(xué)式為C4H10,二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成A和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO2+13H2C4H10+8H2O,則最終產(chǎn)物是A時,原料氣中碳、氫元素質(zhì)量比=(12×4):(1×26)=24:13,故填24:13。
由圖可知,甲烷先分解生成碳和氫氣,碳再和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,則總反應(yīng)是甲烷和二氧化碳在鎳基雙金屬催化劑和一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CH4+CO22CO+2H2O;
由圖可知,反應(yīng)一段時間后該催化劑的催化效果降低的原因是反應(yīng)過程中有碳覆蓋在催化劑表面,阻礙了反應(yīng)進(jìn)行,故填反應(yīng)過程中有碳覆蓋在催化劑表面,阻礙了反應(yīng)進(jìn)行。
25. 稀土被稱為“工業(yè)維生素”,能顯著提升建造航母及艦載機(jī)的材料性能,含有稀土元素釔的氧化釔被廣泛應(yīng)用于航空航天涂層材料,以富釔稀土礦(主要成分為,含有少量的等雜質(zhì))生產(chǎn)氧化憶的工藝流程如下,回答下列問題:
(1)“酸溶”過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;
(2)向反應(yīng)釜2中通入氣體X使溶液呈堿性,調(diào)節(jié)溶液的除去濾液I中雜質(zhì),濾液I一定含有的離子是________,氣體X為______沉淀Ⅱ的主要成分是_________(填化學(xué)式);
(3)沉淀池中“沉釔”過程有等物質(zhì)產(chǎn)生,“沉釔”的化學(xué)方程式____________;
【答案】(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O和Y2O3+6HCl=2YCl3+3H2O
(2) ①. Fe3+、Y3+、Cu2+和Cl- ②. 氨氣或NH3 ③. Fe(OH)3和Cu(OH)2
(3)6NH4HCO3+2YCl3=Y2(CO3)3+6NH4Cl+3H2O+3CO2↑
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知,酸溶過程中,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,氧化釔與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化釔和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Y2O3+6HCl=2YCl3+3H2O,故填Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O和Y2O3+6HCl=2YCl3+3H2O。
【小問2詳解】
酸溶過程中,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氧化釔與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化釔和水,氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,則濾液I中一定含有氯化鐵、氯化釔和氯化銅,所以濾液I一定含有的離子是,故填Fe3+、Y3+、Cu2+和Cl-;
由圖可知,向反應(yīng)釜2中通入氣體X使溶液呈堿性,且氣體X由氯化銨和熟石灰反應(yīng)生成,則氣體X為氨氣,故填氨氣或NH3;
氣體X為氨氣,溶于水后形成氨水,氨水與濾液I中的氯化鐵反應(yīng)生成氯化銨和氫氧化鐵沉淀,氨水與氯化銅反應(yīng)生成氯化銨和氫氧化銅沉淀,則沉淀Ⅱ的主要成分是Fe(OH)3和Cu(OH)2,故填Fe(OH)3和Cu(OH)2。
【小問3詳解】
沉淀池中“沉釔”過程有水等物質(zhì)產(chǎn)生,由圖可知,“沉釔”過程中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸氫銨與氯化釔反應(yīng)生成碳酸釔、氯化銨、誰和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:6NH4HCO3+2YCl3=Y2(CO3)3+6NH4Cl+3H2O+3CO2↑。
26. 過氧化鎂是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品,在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病,在環(huán)境保護(hù)方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤,某化學(xué)興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究;
I.過氧化鎂的性質(zhì)
(1)過氧化鎂是一種白色的粉末,其外觀、物理性質(zhì)與氧化鎂相似,過氧化鎂在常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時會分解生成氧化鎂和一種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
Ⅱ.過氧化鎂的制備
圖1 是利用堿式碳酸鎂和的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂
【資料】①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì),能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生;
②氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱;
(2)檢測煅燒過程堿式碳酸鎂已完全分解的方法________(寫出具體的操作和現(xiàn)象);
(3)用上述堿式碳酸鎂在及下煅燒一定的時間生成氧化鎂,再用上述條件制備的氧化鎂分別與雙氧水反應(yīng)生成過氧化鎂的產(chǎn)率如圖2和圖3;堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在_______,煅燒時間適宜控制在________h;
Ⅲ.過氧化鎂的純度檢測
(4)在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(不考慮其他雜質(zhì)),以下是該小組進(jìn)行純度檢測的實驗裝置(圖4)和實驗步驟;
步驟①:___________;
步驟②:裝入藥品(樣品質(zhì)量為),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管讀數(shù)為;
步驟③:打開分液漏斗開關(guān),特瓶中無氣泡產(chǎn)生時,關(guān)閉開關(guān);
步驟④:再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管讀數(shù)為;
步驟⑤:數(shù)據(jù)處理;
(5)根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(該實驗條件下密度為),請寫出計算過程;
(6)該小組同學(xué)所測得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際結(jié)果偏大,你覺得可能的原因是_________(填字母);
A. 生成的氧氣有少量溶于水
B. 未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)
C. 滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積
【答案】(1)
(2)取樣,加稀鹽酸,不產(chǎn)生氣泡
(3) ①. 650 ②. 2
(4)檢查氣密性 (5)根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系:、可知,兩份過氧化鎂最終可轉(zhuǎn)化為一份氧氣,生成氧氣的條件為,則過氧化鎂的質(zhì)量為:,則過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: (6)B
【解析】
【小問1詳解】
已知過氧化鎂加熱時會分解生成氧化鎂和一種單質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,過氧化鎂中鎂、氧原子個數(shù)比為1:1,氧化鎂中鎂氧原子個數(shù)比為1:1,所以單質(zhì)中含有氧原子是氧氣,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
【小問2詳解】
堿式碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)可生成二氧化碳,所以可取樣加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生則堿式碳酸鎂以完全分解;
小問3詳解】
圖2可知堿式碳酸鎂在650℃時,圖3可知煅燒時間在2小時,產(chǎn)率最高,所以堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在650℃,煅燒的時間適宜控制在2小時;
【小問4詳解】
過氧化鎂的純度檢測在利用圖4進(jìn)行,要測量氣體體積,實驗前需要檢查裝置氣密性;
【小問5詳解】
解析見答案;
【小問6詳解】
實驗結(jié)果偏大則是氧氣測定量大于實量;A、生成的氧氣有少量溶于水,則結(jié)果偏小,故選項錯誤;B、未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù),因熱脹冷縮影響氧氣測定值偏大,故選項正確;C、裝置是連通的,所以滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積,不影響實驗結(jié)果,故選項錯誤;故選:B。選項
需區(qū)分的物質(zhì)
實驗方法
A
氮?dú)夂脱鯕?br>①分別通入澄清石灰水 ②伸入帶火星的木條
B
氧化銅與木炭粉
①灼燒 ②加稀鹽酸
C
硝酸銨和氯化鈉
①溶于水測溫度 ②觀察顏色
D
氫氧化鈉溶液和石灰水
①通 ②測
實驗編號
材料
污水體積
污水中COD降解率
硅藻土
NiO
第1組
0.5
0
50
第2組
0.5
0.1
b
第3組
a
0.3
50
第4組
0.5
0.5
50
第5組
0.5
1.0
50
這是一份江蘇省泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含精品解析江蘇省泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試題原卷版docx、精品解析江蘇省泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共21頁, 歡迎下載使用。
這是一份廣東省揭陽市揭東區(qū)白塔初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含精品解析廣東省揭陽市揭東區(qū)白塔初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試題原卷版docx、精品解析廣東省揭陽市揭東區(qū)白塔初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共23頁, 歡迎下載使用。
這是一份江蘇省鹽城市飛達(dá)路初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含精品解析江蘇省鹽城市飛達(dá)路初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試題原卷版docx、精品解析江蘇省鹽城市飛達(dá)路初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共20頁, 歡迎下載使用。
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