I卷（選擇題）
（本題20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A．合作滴加液體B．檢查裝置氣密性
C．加速溶解D．手按短柄加熱液體
2．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣約占21%
B．很多物質(zhì)在空氣中可以燃燒，因?yàn)榭諝庵械难鯕饩哂锌扇夹?br>C．二氧化碳過(guò)量排放會(huì)引起溫室效應(yīng)，所以二氧化碳屬于空氣污染物
D．稀有氣體通電能發(fā)出有色光，可以用于制造多種用途電光源
3．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
4．下圖是某物質(zhì)在一定條件下變化的微觀示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．變化I為物理變化，變化Ⅱ?yàn)榛瘜W(xué)變化
B．變化I和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了改變
C．變化I說(shuō)明分子間有間隔且間隔變化可能受溫度影響
D．變化I和Ⅱ中分子的種類都發(fā)生了改變
5．下列示意圖中 表示氫原子，表示氧原子，其中屬于混合物的是（ ）
A． B． C． D．
6．某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)（如圖，白磷的著火點(diǎn)為40℃），以下說(shuō)法正確的是：（ ）
A．白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B．反應(yīng)過(guò)程中，活塞先向右移，在向左移，最后停留在4刻度處
C．白磷可以用木炭粉代替
D．白磷量的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
7．肝臟中含有過(guò)氧化氫酶。某同學(xué)利用動(dòng)物肝臟研究酶的某些特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．氯化鐵溶液可以加快過(guò)氧化氫分解
B．肝臟中的過(guò)氧化氫酶催化作用會(huì)受溫度影響
C．肝臟中的過(guò)氧化氫酶在任何條件下催化效果都最佳
D．肝臟中的過(guò)氧化氫酶不一定只能是過(guò)氧化氫分解的催化劑
8．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
B．加熱高錳酸鉀制取氧氣
C．等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
D．向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
9．下列說(shuō)法完全正確的是（ ）
A．氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；只有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)；物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B．原子——化學(xué)變化中的最小粒子；分子——保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C．鐵——由原子構(gòu)成；二氧化碳——由分子構(gòu)成；氯化鈉——由離子構(gòu)成
D．區(qū)別空氣和氧氣——帶火星的木條；比較呼入和呼出氣體中二氧化碳的多少——燃著的木條
Ⅱ卷（非選擇題）
10．課外活動(dòng)中，王老師為大家演示了如下左圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)—“魔棒生煙”，該實(shí)驗(yàn)原理的微觀示意圖如圖所示。（已知：濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體）
（1）該實(shí)驗(yàn)中，保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______（填名稱）。
（2）圖示的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。
（3）小麗同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，又設(shè)計(jì)了如下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是27℃時(shí)氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的微觀示意圖（一個(gè)氫分子質(zhì)量小于一個(gè)氧分子質(zhì)量）
①用該裝置與用玻璃棒做實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是_______。
②圖2說(shuō)明：溫度相同時(shí)，氣體分子的質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)越_______（填“快”或“慢”）。
③已知一個(gè)氯化氫分子質(zhì)量比一個(gè)氨分子質(zhì)量大，則圖1中A、B、C三處最先產(chǎn)生白煙的是____處。
11．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣。
（1）工業(yè)上一般采用分離凈化后的液態(tài)空氣制取氧氣。在生產(chǎn)中應(yīng)控制溫度的范圍是___________。（已知在1.01×105 Pa時(shí)， O2的沸點(diǎn)為-183 ℃，N2的沸點(diǎn)為-196 ℃）
（2）從微觀角度認(rèn)識(shí)空氣。用“”表示氮原子，“”表示氧原子。
①用可表示的微粒是___________（填名稱）。
②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀模型的是___________（填字母標(biāo)號(hào)）。
（3）若利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過(guò)具有富集氧氣功能的薄膜，也能得到含氧量較高的富氧空氣。該過(guò)程發(fā)生___________變化。
（4）某燃煤電廠富氧燃燒技術(shù)原理圖如下：
①富氧燃燒與普通燃燒相比，能提供更多的O2，使鍋爐中的CO充分燃燒，生成CO2.請(qǐng)根據(jù)信息寫出CO燃燒的符號(hào)表達(dá)式：___________。
②采用圖中工藝，可以使煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和___________氣體的排放總量大大下降，從而有效防止了酸雨的形成。
12．回答下列問(wèn)題
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取2瓶純凈氧氣時(shí)，要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應(yīng)選用發(fā)：生裝置_____收集裝置_____進(jìn)行組合。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_____。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填編號(hào)）；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_____。
（4）如用E裝置收集，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是_____。
（5）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至_____。
②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。
③緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞，觀察到_____，表示裝置A的氣密性良好。
13．甲、乙兩個(gè)小組分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物（裝置如圖），觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
甲組：燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴；
乙組：燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴，燒杯底部有黑色固體。
（1）根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴，可得出蠟燭的燃燒產(chǎn)物有_____。
【提出問(wèn)題】乙組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的黑色固體是什么？
【進(jìn)行猜想】根據(jù)顏色和狀態(tài)，猜想黑色固體的主要成分可能是碳。
【實(shí)驗(yàn)探究】利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)了下表實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究：
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（2）試管b中溶液變渾濁說(shuō)明黑色固體燃燒生成了_____由此證明猜想正確。
【交流反思】
（3）以上實(shí)驗(yàn)中，黑色固體發(fā)生的反應(yīng)屬于_____（填字母）。
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．氧化反應(yīng)D．緩慢氧化
（4）寫出方案二中黑色固體燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____。
【拓展延伸】進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，罩在蠟燭火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生的黑色固體越多。查閱資料可知：石蠟+氧氣（足量）→二氧化碳+水；石蠟+氧氣（少量）→一氧化碳+水；……
（5）由此推測(cè)，乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生黑色固體的原因是____________________________。
14．某?；瘜W(xué)興越小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)探究。
I組：
（1）I組同學(xué)討論后認(rèn)為，選擇的藥品既要能在空氣中燃燒消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)而目生成物為固體，于是他們選擇紅磷，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：______________。為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證____________________________。
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)如圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是_____（填序號(hào)）。
A．B．
在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
記錄數(shù)據(jù)如下：（注：實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中空氣的總體積為）
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出了氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)。
（3）造成第3組同學(xué)結(jié)果偏低的原因可能是_______（填寫一種原因即可）。
II組：II組同學(xué)發(fā)現(xiàn)I組實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖是II組同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。
已知：銅在加熱條件下能與氧氣生成氧化銅。
（4）裝置中氣球的作用是_________________________________________________。
（5）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置一更合理，理由是_____________________。
（6）用彈簧夾緊氣球口部后，檢查裝置氣密性的方法是____________________________。
（7）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)裝置
硫在氧氣中燃燒
測(cè)定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氫氣
解釋
集氣瓶中的水：吸收放出的熱量
量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂
集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿
試管
實(shí)驗(yàn)材料及處理
產(chǎn)生氣泡快慢
1
5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸餾水，常溫
最慢
2
5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%氯化鐵溶液，常溫
較快
3
5毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液，常溫
最快
4
5毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液，70℃水浴加熱
較慢
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案一
取少量黑色固體于試管a中，緩緩?fù)ㄈ肟諝?，點(diǎn)燃酒精燈
黑色固體燃燒，發(fā)出紅光，
試管b中溶液變渾濁
方案二
取少量黑色固體于試管a中，緩緩?fù)ㄈ胙鯕猓c(diǎn)燃酒精燈
黑色固體劇烈燃燒，
試管b中溶液變渾濁
組別
1
2
3
4
5
6
進(jìn)入集氣瓶中的水的體積/
20
21
19
20
22
19
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積
反應(yīng)前注射器中空氣體積
反應(yīng)后注射器中氣體體積
實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的的體積分?jǐn)?shù)
_____
參考答案
1．B
【解析】
A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中兩人合作滴加液體時(shí)使膠頭滴管伸入了試管內(nèi)，兩人合作滴加液體容易使膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意；
B、檢查氣密性的方法是把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中，雙手緊貼容器外壁，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，且松開(kāi)手后，燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，則裝置不漏氣，B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確，符合題意；
C、物質(zhì)的溶解在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌加速溶解，不能在量筒內(nèi)溶解物質(zhì)，C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意；
D、試管夾通常夾持在試管的中上部，試管夾夾持試管時(shí)，拇指不能按在短柄上，D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不正確，不符合題意。故選B。
2．D
【解析】
A、按體積計(jì)算，空氣中含氧氣21%，氮?dú)?8%，說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、很多物質(zhì)在空氣中可以燃燒，因?yàn)榭諝庵械难鯕饩哂兄夹裕鯕獠痪哂锌扇夹?，說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物，空氣污染物指二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮和煙塵等，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、稀有氣體通電能發(fā)出有色光，可以用于制造多種用途的電光源，說(shuō)法正確。
故選：D。
3．A
【解析】
A、硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫會(huì)污染空氣，可用水吸收二氧化硫防止污染空氣。集氣瓶中的水的作用是吸收二氧化硫，錯(cuò)誤；
B、紅磷燃燒消耗氧氣，量筒中的水在大氣壓作用下進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積與消耗氧氣的體積相同，所以量筒中的水得作用是通過(guò)水體積的變化得出O2體積，正確；
C、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，集氣瓶中的水的作用是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，正確；
D、氫氣難溶于水，可用排水法收集。集氣瓶中的水將空氣排空，避免與氫氣混合。觀察到集氣瓶中的水排干凈則收集滿氫氣。集氣瓶中的水的作用是將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，便于觀察氫氣集滿，正確。
故選：A。
4．D
【解析】
A、變化Ⅰ無(wú)新分子生成，從宏觀上看無(wú)新物質(zhì)生成，為物理變化，變化Ⅱ有新分子生成，即有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，此選項(xiàng)正確；
B、物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，所以變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了改變，此選項(xiàng)正確；
C、變化Ⅰ分子間隔變小，說(shuō)明分子間有間隔且間隔變化可能受溫度影響，此選項(xiàng)正確；
D、變化Ⅰ中分子種類不變，變化Ⅱ中分子的種類發(fā)生了改變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選D。
5．C
【解析】
A、圖中只有一種分子，屬于純凈物，故A不符合題意；
B、圖中只有一種分子，屬于純凈物，故B不符合題意；
C、圖中有兩種分子，分別為氫氣分子和氧氣分子，屬于混合物，故C符合題意；
D、圖中只有一種分子，為氧氣分子，屬于純凈物，故D不符合題意；
故選C。
6．B
【解析】
【詳解】A、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不符合題意；
B、白磷燃燒放出大量的熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，活塞右移，待完全反應(yīng)后，逐漸冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，故活塞左移，氧氣約占空氣體積的，故最后停留在4刻度處，符合題意；
C、木炭粉在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學(xué)反應(yīng)前后，其壓強(qiáng)變化不大，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣含量，不符合題意；
D、該實(shí)驗(yàn)中，白磷應(yīng)足量，白磷量不足，不能將裝置內(nèi)氧氣耗盡，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，不符合題意。
故選B。
7．C
【解析】
【詳解】A．由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2對(duì)比可知，氯化鐵溶液可以加快過(guò)氧化氫分解，故選項(xiàng)A說(shuō)法正確；
B．由實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4對(duì)比可知，肝臟中的過(guò)氧化氫酶催化作用會(huì)受溫度影響，故選項(xiàng)B說(shuō)法正確；
C．由實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4對(duì)比可知，肝臟中的過(guò)氧化氫酶催化作用會(huì)受溫度影響，故選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D．肝臟中的過(guò)氧化氫酶不一定只能是過(guò)氧化氫分解的催化劑，也可以是其他反應(yīng)中的催化劑，故選項(xiàng)D說(shuō)法正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】本題是一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究題，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究與對(duì)比驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶的催化效果與性質(zhì)，難度不大。
8．D
【解析】
【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，固體的質(zhì)量逐漸減少，在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量不變，所以二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故A不符合題意；
B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故固體質(zhì)量逐漸減小，但不會(huì)等于0，故B不符合題意。
C、用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣，有二氧化錳的反應(yīng)速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量相同，故C不符合題意；
D、二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，故D符合題意。
故選D。
9．C
【解析】
【詳解】A、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如石蠟+氧氣二氧化碳+水，說(shuō)法正確；物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，說(shuō)法正確；只有一種生成物的反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng)，比如石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化不是化合反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，故選項(xiàng)說(shuō)法不完全正確；
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，說(shuō)法正確；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤，故選項(xiàng)說(shuō)法不完全正確；
C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子由分子、原子和離子；鐵是由鐵原子構(gòu)成；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法完全正確；
D、插入帶火星的木條，若木條復(fù)燃，則是氧氣；若帶火星的木條熄滅，則是空氣，說(shuō)法正確；檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清石灰水，不能使用燃著的木條，說(shuō)法錯(cuò)誤，故選項(xiàng)說(shuō)法不完全正確。
故選C。
Ⅱ卷（非選擇題）
10．（1）氯化氫分子（2）化合（3） ①．比較環(huán)保 ②．慢 ③．C
【解析】
【小問(wèn)1詳解】氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成，保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氯化氫分子；
【小問(wèn)2詳解】由圖可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；
【小問(wèn)3詳解】
①用該裝置與用玻璃棒做實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是：在密閉容器中進(jìn)行，無(wú)污染，比較環(huán)保；
②由圖2可知，溫度相同時(shí)，氣體分子的質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)越慢；
③已知一個(gè)氯化氫分子的質(zhì)量比一個(gè)氨分子質(zhì)量大，故氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率慢，則最先產(chǎn)生白煙的是C處。
11．①．-196℃≤t

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這是一份2023-2024學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)八一中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含答案，共7頁(yè)。試卷主要包含了考生必須保證答題卡的整潔，檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)便方法是，下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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