語文人教部編版牧場(chǎng)之國教案配套ppt課件

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卡雷爾·恰佩克：捷克作家、劇作家、新聞?dòng)浾?、童話寓言家，著有大量長短篇小說、劇本、游記等。 代表作品：科幻小說《鯢魚之亂》《小狗杰西卡》《九個(gè)童話故事》等。
“兆”筆順是撇、點(diǎn)、提、豎彎鉤、撇、點(diǎn)。
右半部分筆畫較多，要寫得緊湊一些。
上半部分是“玄”，沒有草字頭。
恭喜你行裝準(zhǔn)備完成，一起去美麗的荷蘭看看吧！
參觀荷蘭牧場(chǎng)體會(huì)寧靜之美
讀一讀第1自然段，你覺得荷蘭是個(gè)怎樣的國家？
荷蘭，也稱尼德蘭，歐洲西部國家。以海堤、風(fēng)車、郁金香和寬容的社會(huì)風(fēng)氣而聞名。有“水之國”“花之國”之稱，運(yùn)河、郁金香、牧場(chǎng)等都是荷蘭的標(biāo)志。
自讀課文，思考：課文描寫了荷蘭牧場(chǎng)的哪幾幅畫面？
綠色低地上，牛群在吃草
遼闊無垠的原野上，駿馬在飛馳
綠色草原上，羊群、豬群、小雞等動(dòng)物悠然自得
傍晚，人們將牛奶運(yùn)走，入夜后，牲畜都沉睡了
作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？帶著這個(gè)問題細(xì)讀課文，畫出相關(guān)語句。
品讀第2自然段，思考：“牛群吃草”的特點(diǎn)是什么？畫出相關(guān)語句。
一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢還未長大，卻有了端莊的儀態(tài)。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。
先整體寫牛群吃草的共同特點(diǎn)——“非常專注”，再寫一些牛的特殊表現(xiàn)。
結(jié)合牧場(chǎng)的環(huán)境思考：牛群吃草為什么能“非常專注”？
因?yàn)闆]有牧人的吆喝，沒有同伴的爭(zhēng)食，唯有四周絲絨般的碧綠草原，寧靜而舒適，所以牛群才能這么專注地吃草。
這段話雖然沒有直接使用“寧靜”“舒適”等字眼，卻通過牛的群體和個(gè)體的表現(xiàn)，勾勒出一幅充滿閑適氣息的畫面。
請(qǐng)大家?guī)е蕾p之情，有感情地朗讀第2自然段，讀出荷蘭牧場(chǎng)寧靜、舒適的感覺。
自讀第3、4自然段，思考：“真正的荷蘭”還有什么特點(diǎn)？
這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。 在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。
想象動(dòng)物們?cè)谀翀?chǎng)上的樣子
牧場(chǎng)是動(dòng)物的王國，它們才是王國中尊貴的主人
帶著自己對(duì)牧場(chǎng)特點(diǎn)的體會(huì)，有感情地朗讀第2—4自然段。
自由讀第5自然段，說一說這一自然段描寫了哪兩個(gè)時(shí)間場(chǎng)景，并畫出相關(guān)語句。
參觀傍晚到夜晚的荷蘭牧場(chǎng)
到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃 爍著微弱的光。
自讀這一自然段，體會(huì)語句中傳達(dá)出的寧靜之美。
荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光動(dòng)態(tài)美與靜態(tài)美并存，朗讀時(shí)，語調(diào)抒情，語氣輕柔平緩，語速稍慢。要邊讀邊感受荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光之美。讓我們一起再讀一讀課文吧！
結(jié)合全文內(nèi)容概括“真正的荷蘭”的特點(diǎn)。
“真正的荷蘭”是安靜和諧的奶牛的天堂
“真正的荷蘭”是自由馳騁的駿馬的世界
“真正的荷蘭”是悠然自得的牲畜的王國
“真正的荷蘭”是祥和寂靜的美好世界
作者為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”？?jī)H僅是為表現(xiàn)這幾個(gè)特點(diǎn)嗎？
課文中共4次出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”，2次出現(xiàn)在自然段結(jié)尾，1次出現(xiàn)在全文的結(jié)尾，都是作者看到眼前景象后油然而生的贊嘆；1次出現(xiàn)在自然段的開頭，引出要寫的景象，也是贊美之情的延續(xù)。反復(fù)出現(xiàn)這句話，是作者感情的自然流露，表達(dá)出對(duì)荷蘭牧場(chǎng)上安寧、美好、和諧的生活的贊美，也能加深讀者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)的印象。
作者筆下的牛、馬、羊等動(dòng)物都別有一番情趣，如“牛犢還未長大，卻有了端莊的儀態(tài)”。找出這樣的句子，讀一讀。
將一個(gè)事物當(dāng)作人來寫，賦予了事物以人的身份、性格等，突顯了牧場(chǎng)上的情趣。
再找找其他段落類似的語句，體會(huì)這些語句表現(xiàn)的情趣，并摘抄下來。
在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。
到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。
黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。
成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。
駿馬 鈴鐺 板凳 牲畜
遠(yuǎn)眺 遮掩 阻擋 飛馳 贊許 吆喝
端莊 威嚴(yán) 遼闊 嚴(yán)肅 舒緩平穩(wěn) 漆黑 微弱
1.牛犢還未長大，卻有了端莊的yí（ ）態(tài)。2.成群的駿馬在liá（ ）闊無垠的原野上飛chí（ ）。3.到了夜晚，shēng chù（ ）沉睡了，一切huī（ ）復(fù)了平靜。