
宋太祖強(qiáng)化
中央集權(quán)
北宋的建立:960年,后周大將① 趙匡胤 在陳
橋驛② 發(fā)動(dòng)兵變 ;后奪取后周政權(quán),改國(guó)
號(hào)為③ 宋
局部統(tǒng)一:宋太祖和他的后繼者依照④ 先南后北
的統(tǒng)一方針,陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán),
結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面
強(qiáng)化中
央集權(quán)
軍事:解除⑤ 禁軍高級(jí)將領(lǐng) 的兵權(quán);
控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng);經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將
領(lǐng),定期換防
中央:采取分化事權(quán)的辦法,削弱⑥ 相權(quán)
地方:派⑦ 文臣 擔(dān)任地方長(zhǎng)官;在各
州府設(shè)置通判,以分知州權(quán)力;在地
方設(shè)置⑧ 轉(zhuǎn)運(yùn)使 ,把地方財(cái)賦收
歸中央
重文輕武的政策
目的:防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)
措施:重用文臣掌握軍政大權(quán),⑨ 文臣統(tǒng)兵
的格局逐漸形成;注重發(fā)展文教事業(yè),改
革和發(fā)展科舉制
作用:有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定
背景:行政效率低下,財(cái)政入不敷出,農(nóng)民起義
此起彼伏
概況:1069年,⑩ 宋神宗 任用王安石變法。
希望通過變法,擺脫統(tǒng)治危機(jī),實(shí)現(xiàn)?
富國(guó)強(qiáng)兵
結(jié)果:收到一些成效,司馬光任宰相后,新法幾
乎全部被廢除
一、 單項(xiàng)選擇題1. (2023·保定競(jìng)秀區(qū)段考)“現(xiàn)成黃袍之預(yù)備,禪位詔之事先草
擬……即位之后,趙匡胤斬封邱的守門官,升了陳橋守門官的官職?!?
依據(jù)材料可以得知( B )
2. (2023·承德寬城二中段考)宋太祖趙匡胤曾說:“天下自唐季以
來,數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂地,其故何也?”
以下可以準(zhǔn)確回答的是( B?。?br/>3. (2022·張家口宣化區(qū)期末)宋太祖曾說:“朕今選儒臣干事者百余
人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),縱皆貪濁,亦未及武臣一人也?!毕铝?
措施中最符合這一治國(guó)理念的是( A?。?br/>4. 北宋以前,御史與諫官的任免權(quán)掌握在宰相手中,宰相自己任免的官
員無法對(duì)宰相起到監(jiān)察作用。進(jìn)入北宋以后,皇帝把臺(tái)諫官員的任命權(quán)
直接控制在自己手中。這一變化是為了?。ā )
5. (2023·石家莊藁城區(qū)期中)針對(duì)“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”的狀況,
北宋大臣趙普提出“稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安
矣”。這些措施( D )
6. 以下示意圖描述了北宋政治的基本特點(diǎn)。據(jù)圖指出“?”處應(yīng)填寫的
內(nèi)容是( C )
7. 在唐代,稱一時(shí)名宰者二十三人中,絕大多數(shù)出身士族。而北宋的七
十一名宰相中,除趙普等四人為開國(guó)功臣任宰相外,只有三人不由科舉
而任宰相,其他六十四名均為進(jìn)士或制科出身。這一現(xiàn)象說明了
( C?。?br/>8. (2023·任丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)調(diào)研)豪強(qiáng)地主隱瞞田畝,逃避稅收,始終是
宋代社會(huì)一大問題。以全國(guó)耕地?cái)?shù)而言,真宗時(shí)達(dá)五百二十四萬頃,到
仁宗后期竟只有二百二十八萬頃。為解決這一問題,王安石實(shí)行
( B )
9. 北宋韋驤稱贊王安石變法:“萬里耕桑富,中原氣象豪。河淤開億
頃,海貢集千艘?!彼饕Q贊王安石變法中的( C )
二、 非選擇題10. (2023·張家口橋東區(qū)段考)閱讀材料,完成下列要求。材料一 祖宗制兵之法,天下之兵本于樞密,有發(fā)兵之權(quán)而無握兵之
重;京師之兵總于三帥,有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。上下相維,不得專
制。此所以百三十余年無兵變也?!蹲嬗怼斗短芳罚?) 材料一所述涉及哪一領(lǐng)域?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中“祖
宗”在這一領(lǐng)域采取的主要措施。
領(lǐng)域:軍事。 措施:解除了禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán),牢牢地控制了軍
隊(duì);控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng),將發(fā)兵權(quán)和統(tǒng)兵權(quán)分離。
這是一份初中歷史人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第6課 北宋的政治評(píng)課課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了北宋的政治,第6課,學(xué)習(xí)目標(biāo),唐玄宗安史之亂,藩鎮(zhèn)割據(jù),唐僖宗黃巢起義,趙匡胤宋太祖,陳橋兵變,北宋建立,強(qiáng)化中央集權(quán)的措施等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中歷史人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第6課 北宋的政治示范課ppt課件,共15頁。PPT課件主要包含了第6課北宋的政治,宋朝的建立,三年一換,轉(zhuǎn)運(yùn)使,分化事權(quán),禁軍高級(jí)將領(lǐng),軍隊(duì)將領(lǐng),強(qiáng)化中央集權(quán)措施,重文輕武政策,消極影響等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中歷史人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第6課 北宋的政治教學(xué)演示ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了“陳橋兵變”,“黃袍加身”,趙匡胤,史稱北宋,宋太祖,方針先南后北,歷史小故事,“杯酒釋兵權(quán)”,兵不識(shí)將將不專兵,教材研讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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