
1.(2023·湖北卷,1)2023年5月10日,天舟六號貨運(yùn)飛船成功發(fā)射,標(biāo)志著我國航天事業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段。下列不能作為火箭推進(jìn)劑的是( )
A.液氮—液氫B.液氧—液氫
C.液態(tài)NO2—肼D.液氧—煤油
2.(2023·廣東廣州聯(lián)考)中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識,下列詩句中主要涉及吸熱反應(yīng)的是( )
A.白居易《賦得古原草送別》:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
B.蘇軾《石炭》:“投泥潑水愈光明,爍玉流金見精悍?!?br>C.于謙《詠煤炭》:“爝火燃回春浩浩,烘爐照破夜沉沉?!?br>D.李商隱《相見時難別亦難》:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
3.(2024·湖南長沙高三模擬)工業(yè)合成三氧化硫的反應(yīng)為2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-198 kJ·ml-1,反應(yīng)過程可用如圖模擬(代表O2分子,代表SO2分子,代表催化劑)。下列說法正確的是( )
A.過程Ⅰ和過程Ⅳ決定了整個反應(yīng)進(jìn)行的程度
B.過程Ⅱ?yàn)榉艧岱磻?yīng),過程Ⅲ為吸熱反應(yīng)
C.1 ml SO2和1 ml O2反應(yīng),放出的熱量小于99 kJ
D.催化劑可降低整個反應(yīng)的活化能,因此使ΔH發(fā)生變化
4.(2023·廣東廣州檢測)關(guān)于下圖的說法不正確的是( )
A.1 ml I2(s)與1 ml H2(g)化合生成2 ml HI(g)時,需要吸收5 kJ的能量
B.2 ml HI(g)分解生成1 ml I2(g)與1 ml H2(g)時,需要吸收12 kJ的能量
C.1 ml I2(s)變?yōu)? ml I2(g)時需要吸收17 kJ的能量
D.I2(g)與H2(g)生成2HI(g)的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
5.汽車發(fā)動機(jī)工作時會引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化如圖所示:
下列說法不正確的是( )
A.上述反應(yīng)中N、O元素的化合價均有變化
B.N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成2 ml NO(g)時吸收183 kJ能量
C.1 ml氣態(tài)氮原子轉(zhuǎn)化成N2(g)時,能放出945 kJ能量
D.從圖中數(shù)據(jù)可知N2比O2更穩(wěn)定
6.1,2-丁二烯(CH2CCHCH3)與1,3-丁二烯(CH2CHCHCH2)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化時的能量變化如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.相同條件下,1,3-丁二烯比1,2-丁二烯穩(wěn)定
B.曲線a對應(yīng)的活化能高于曲線b
C.1,2-丁二烯轉(zhuǎn)化成1,3-丁二烯的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.加入催化劑,反應(yīng)的反應(yīng)熱(ΔH)減小
7.(2024·四川資陽模擬)我國科學(xué)家成功研發(fā)了甲烷和二氧化碳的共轉(zhuǎn)化技術(shù)(產(chǎn)物為氣態(tài)),助力“碳中和”目標(biāo)。該催化反應(yīng)歷程如圖所示:
已知部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下:
下列說法不正確的是( )
A.該催化反應(yīng)歷程中沒有非極性鍵斷裂
B.催化劑的使用降低了該反應(yīng)的活化能和焓變
C.總反應(yīng)的原子利用率為100%
D.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CO2(g)+CH4(g)CH3COOH(g) ΔH=-251 kJ·ml-1
層次2綜合性
8.(2023·廣東惠州第三次調(diào)研)N2O和CO是環(huán)境污染性氣體,可在Pt2O+表面轉(zhuǎn)化為無害氣體,其總反應(yīng)為N2O(g)+CO(g)CO2(g)+N2(g) ΔH,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)變化過程及能量變化過程分別如圖甲、乙所示。下列說法不正確的是( )
甲
乙
A.N2O為氧化劑
B.ΔH=-226 kJ·ml-1
C.由圖乙知該反應(yīng)正反應(yīng)的活化能小于逆反應(yīng)的活化能
D.為了實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,需不斷向反應(yīng)器中補(bǔ)充Pt2O+和Pt2
9.(2023·河北邢臺檢測)N2O是一種溫室氣體,且易形成顆粒性污染物,研究N2O的分解對環(huán)境保護(hù)有重要意義。
途徑Ⅰ:2N2O(g)2N2(g)+O2(g) ΔH>0
途徑Ⅱ:向盛有N2O的容器中通入少量碘蒸氣
①I2(g)2I(g)(快反應(yīng))
②I(g)+N2O(g)N2(g)+IO(g)(慢反應(yīng))
③2IO(g)+2N2O(g)2N2(g)+2O2(g)+I2(g)(快反應(yīng))
下列說法不正確的是( )
A.途徑Ⅰ為吸熱反應(yīng)
B.反應(yīng)②的活化能比反應(yīng)③的小
C.IO為反應(yīng)的中間產(chǎn)物
D.途徑Ⅱ中I2為催化劑
10.工業(yè)上常利用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2],該可逆反應(yīng)分兩步進(jìn)行,整個過程中的能量變化如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.NH2COONH4為合成尿素反應(yīng)的中間產(chǎn)物
B.反應(yīng)Ⅰ逆反應(yīng)的活化能>反應(yīng)Ⅱ正反應(yīng)的活化能
C.反應(yīng)Ⅱ在熱力學(xué)上進(jìn)行趨勢較小
D.2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(l)+H2O(l)的焓變ΔH=E1-E2
11.已知:在標(biāo)準(zhǔn)壓強(qiáng)(100 kPa)、298 K,由最穩(wěn)定的單質(zhì)合成1 ml物質(zhì)B的反應(yīng)焓變,叫做物質(zhì)B的標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓,用ΔH(kJ·ml-1)表示。有關(guān)物質(zhì)的ΔH有如圖所示關(guān)系。下列有關(guān)判斷正確的是( )
A.2 ml NO(g)的鍵能大于1 ml N2(g)與1 ml O2(g)的鍵能之和
B.H2O(l)的ΔH>-241.8 kJ·ml-1
C.N2H4(l)燃燒熱ΔH為-534.2 kJ·ml-1
D.NH3比N2H4穩(wěn)定
12.分析圖像書寫熱化學(xué)方程式。
(1)圖甲表示的是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。
(2)圖乙表示氧族元素中的氧、硫、硒、碲在生成1 ml氣態(tài)氫化物時的焓變數(shù)據(jù),根據(jù)焓變數(shù)據(jù)可確定a、b、c、d分別代表哪種元素,試寫出硒化氫在熱力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,發(fā)生分解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。
(3)圖丙表示一定條件下,在水溶液中1 ml Cl-、Cl(x=1,2,3,4)的能量相對大小。
①D是 (填離子符號)。
②反應(yīng)BA+C的熱化學(xué)方程式為 (用離子符號表示)。
13.(1)已知在25 ℃、101 kPa下:甲醇(l)的燃燒熱ΔH為-727 kJ·ml-1,CO(g)的燃燒熱ΔH為-283 kJ·ml-1,H2O(g)H2O(l) ΔH=-44 kJ·ml-1。則甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和水蒸氣的熱化學(xué)方程式為 。
(2)已知幾種物質(zhì)的燃燒熱(kJ·ml-1)數(shù)據(jù)如下:
能表示C2H2(g)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 。
層次3創(chuàng)新性
14.(1)已知CH3OH(l)的燃燒熱ΔH=-726.5 kJ·ml-1,CH3OH(l)+O2(g)CO2(g)+2H2(g) ΔH=-a kJ·ml-1,則a (填“>”“反應(yīng)Ⅱ正反應(yīng)的活化能,B正確;反應(yīng)Ⅱ?yàn)槲鼰岱磻?yīng),在熱力學(xué)上進(jìn)行趨勢較小,C正確;2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(l)+H2O(l)為放熱反應(yīng),ΔH=生成物的總能量-反應(yīng)物的總能量
這是一份2025版高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練第六章化學(xué)反應(yīng)與能量第二十講反應(yīng)熱及計(jì)算考點(diǎn)二熱化學(xué)方程式燃燒熱微考點(diǎn)一熱化學(xué)方程式的書寫,共3頁。試卷主要包含了寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份備戰(zhàn)2025屆新高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)分層練習(xí)第1章物質(zhì)及其變化第3講離子方程式的書寫及正誤判斷(附解析),共5頁。試卷主要包含了下列離子方程式書寫正確的是,下列離子方程式正確的是,含硫化合物的反應(yīng)具有多樣性,下列有關(guān)離子方程式正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份備戰(zhàn)2025屆新高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)分層練習(xí)第6章化學(xué)反應(yīng)與能量第31講原電池和化學(xué)電源(附解析),共6頁。試卷主要包含了M、N、P、E四種金屬,已知,2 ml e-,陰極生成0等內(nèi)容,歡迎下載使用。
備戰(zhàn)2025屆新高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)分層練習(xí)第6章化學(xué)反應(yīng)與能量第33講多池或多室電化學(xué)裝置及分析(附解析)
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備戰(zhàn)2025屆新高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)分層練習(xí)第9章有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第48講鹵代烴(附解析)
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