第一部分 聽力（共兩節(jié)，每小題1.5分,滿分30分）
1.A 2.B 3.C 4.C 5.B
6．A 7．C 8．B 9．A 10．A 11．B 12．B
13．B 14．C 15．A 16．A 17．B 18．A 19．B 20．B
第二部分 閱讀(共兩節(jié), 每小題2.5分, 滿分50分)
21．D 22．A 23．C
24．B 25．A 26．D 27．C
28．A 29．C 30．B 31．D
32．B 33．A 34．D 35．D
36．D 37．F 38．B 39．G 40．C
第三部分語言運用(共兩節(jié)，滿分30分)
第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)
41．B 42．C 43．A 44．D 45．B 46．A 47．C 48．D 49．B 50．C 51．D 52．B 53．B 54．D 55．A
第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
56．a(chǎn)re 57．a(chǎn)nd 58．ppularity 59．a(chǎn) 60．flatter 61．that 62．driven 63．widely 64．frm 65．depending
第四部分 寫作(共兩節(jié), 滿分40分)
第一節(jié)(滿分15分)
One pssible versin:
An unfrgettable Tech Explratin Tur
Last weekend I participated in a fabulus tech explratin tur in the city science museum rganized by ur schl. It kicked ff with an exhibitin f the histry f Chinese science, unflding the awe-striking wisdm behind. What fllwed was a hands-n experience, which uncvered the secrets f science. With a lecture n the prspect f science, the tur was brught t an end. Nt nly did the tur instill me with a sense f pride in ur scientific advances, but it als planted in my heart a seed f scientific explratin. Anybdy wh shares the same feeling? Anticipating yur cmments.
第二節(jié)(滿分25分)
閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使其構(gòu)成一篇完整的短文。
【答案】 Finally, my parents returned hme and talked with me. They patiently listened t my side f the stry, their understanding and supprt helping t bst my hurt feelings and self-esteem. I tld the whle stry f what happened, including the expensive misunderstanding, and the relief f sharing my tugh experience was clear in the rm. It was during this emtinal cnversatin that I heard abut Steven’s admissin, which wuld change the situatin.
Miss Jnes had just accepted my parents’ advice when Steven came. He genuinely lked srry, with a hint f regret in his eyes. T everyne’s relief, he cnfessed that he had fund the lst mney in his backpack. The immense relief and jy I felt were hard t put int wrds, shwing hw misunderstandings and hasty judgments can lead t serius prblems. Steven’s sincere aplgy and ur cllective understanding brught us clser as classmates, restring the warmth f ur friendship.

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