課題
求簡單的經(jīng)過時間
單元
五
學(xué)科
數(shù)學(xué)
年級
三
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1．結(jié)合具體的生活情境，學(xué)會推算出從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間。
2．進(jìn)一步感知和體驗時間，逐步建立時間觀念。
3．進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的星球和信心，進(jìn)一步培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。
重點
學(xué)會推算出從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間。
難點
進(jìn)一步感知和體驗時間，逐步建立時間觀念。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
1、填一填。
2、小蘿卜頭擋住了什么？（“時”還是“小時”“）
1）某學(xué)校上午8（ ）上第一節(jié)課。課件活動用半（ ）。
2）爸爸每天上午8（ ）上班，每天工作8（ ）。
3）方方每天在校學(xué)習(xí)、活動6（ ）。
4）某商場每天早上8（）開始營業(yè)，晚上9（ ）停止?fàn)I業(yè)。
3、教師講解：8時、9時、21時這樣的時間點，叫做時刻。兩個時間點之間的一段叫做時間。
今天我們就來學(xué)習(xí)求簡單的經(jīng)過時間。板書課題。
獨立填表。
學(xué)生填一填。
通過填表，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
通過填一填和教師講解，引出本課內(nèi)容。
講授新課
二、學(xué)習(xí)新知：求簡單的經(jīng)過時間。
1、出示例4：
2、說一說：
關(guān)于《動畫劇場》你知道什么信息？
教師總結(jié)：
條件：
《動畫劇場》從 14：00 開始播放，16:00結(jié)束。
問題：
《動畫劇場》播放多長時間？
3、小組合作，解決問題。
教師根據(jù)學(xué)生的匯報總結(jié)：
方法一：在鐘面上數(shù)一數(shù)。
兩個大格，即2小時。
方法二：可以畫線段圖看一看。

方法三：還可以用減法計算。
16 - 14 = 2（時）
4、試一試。
1）你能畫圖求出《智慧樹》播放多長時間嗎？
教師總結(jié)：因為8:10和8:40都在8時到9時之間，所以可畫圖為：
所以： 40-10=30（分鐘）
2） 從8：40到14:00多長時間？
教師總結(jié)：分成兩段：8:40到9:00一段
9:00到14:00一段。即

5、怎樣計算經(jīng)過的時間？
教師根據(jù)學(xué)生的匯報總結(jié)：
經(jīng)過的時間 = 結(jié)束的時刻 - 開始的時刻
二、鞏固練習(xí)
師談話：本領(lǐng)我們學(xué)會了，本領(lǐng)我們學(xué)會了，現(xiàn)在我們進(jìn)行闖關(guān)練習(xí)，看看我們把知識掌握得怎樣。
第一關(guān)：小蘑菇擋住了什么。
21時 - 14時 = （ ）時
12時25 - 4時20分 = （ ）時 （ ）分
6時 30分 - 4時 20分 = （ ）時 （ ）分
5時 - 4時 20分= （ ）分
第二關(guān)：一把鑰匙開一把鎖。
1） 氣象站從5:00起，每隔4小時測量一次氣溫，全天共測量6次。那么第4次測量的時間是（ ）時。

2） 小亮早上6:30離家去上學(xué)，上了4小時課，來回路上用了1小時，他（ ）時到家。

第三關(guān)：寫出經(jīng)過的時間。

4、第四關(guān)：火車計劃6:40出發(fā)，11:30分到達(dá)終點站，途中經(jīng)過多長時間？
5、第五關(guān)： 一架航班7:40起飛，需要提前30分鐘登機(jī)。那么登機(jī)時間是幾點幾分？

6、第六關(guān)：一部電視劇從上午11:40開始，到下午1:20結(jié)束，一共放映了多長時間？
我們連闖六關(guān)，說明大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)了，你們真棒。下面我們來總結(jié)一下。
指名說一說。
學(xué)生小組討論，展示匯報。
學(xué)生認(rèn)真聽講。
學(xué)生小組合作完成
學(xué)生小組討論，展示匯報。
學(xué)生獨立完成。
通過說一說，理解題意，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
通過合作學(xué)習(xí)找到解決問題的方法，同時培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識和表達(dá)能力。
通過認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)求經(jīng)過時間的方法，同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過合作完成，找到解決問題的方法。
通過說一說，明確計算經(jīng)過時間的方法。
通過闖關(guān)練習(xí)，鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)會了什么？
指名說一說。
通過學(xué)生的說一說，總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容。從而鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力和語言表達(dá)能力。
板書
求簡單的經(jīng)過時間

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