教科版 (2017)六年級(jí)下冊1.校園生物大搜索教學(xué)ppt課件

這是一份教科版 (2017)六年級(jí)下冊1.校園生物大搜索教學(xué)ppt課件，文件包含第1課校園生物大搜索課件pptx、21校園生物大搜索知識(shí)點(diǎn)docx、生物多樣mp4、調(diào)查生物指導(dǎo)mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁， 歡迎下載使用。
生物多樣性是指地球上生命的豐富性，包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
作為地球生命存在的基礎(chǔ)，生物的多樣 性究竟有哪些表現(xiàn)？與我們有哪些聯(lián)系？有何意義？
你知道地球上有多少種生物嗎？
目前地球上估計(jì)有870萬種生物，其中包括650萬種陸地生物和220萬種海洋生物。
動(dòng)物和植物的種類繁多，我們知道校園里有多少種植物、多少種動(dòng)物嗎?要了解校園生物的種類，我們應(yīng)該怎樣做?
校園是我們非常熟悉的生態(tài)環(huán)境，也是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，要想了解校園里的生物種類到底有多少，這就需要深入地、全面地去校園里調(diào)查和記錄。并且基于在校園里了解生物的多樣性，將思考延伸到整個(gè)自然界生物的多樣性。
探索一：回顧校園的生物認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物
在我們的校園里，有這些動(dòng)物嗎？你認(rèn)識(shí)它們嗎？
回顧我們知道的校園生物。
(1)松樹：絕大多數(shù)的松樹是高大喬木，松樹最明顯的特征是葉子成針狀。松樹對(duì)陸生環(huán)境適應(yīng)性極強(qiáng)，它們可以忍受-60℃的低溫或50℃的高溫，壽命也非常長。
(2)柳樹：屬落葉大喬木，別名楊柳。柳樹的葉子狹長，柳枝柔軟下垂。(3)苔蘚：一種小型的綠色植物。莖與葉的區(qū)別不明顯，生長在陰濕的地方。
(4)杜鵑花：又稱山石榴、映山紅，全世界的杜鵑花約有900種。我國是杜鵑花分布最多的國家，約有570種。杜鵑花種類繁多，花色絢麗，地栽、盆栽皆宜，是中國十大傳統(tǒng)名花之一。(5)狗尾草：一年生草本植物，全國各地均有分布，為常見雜草。
(6)楊樹：落葉喬木，葉子卵形或卵狀披針形，有白楊、毛白楊、小葉楊等。(7)鳳仙花：一年生草本植物。葉子披針形，花有白、紅、粉紅、淡黃等顏色。
(8)蒲公英：多年生草本植物。蒲公英的種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方可孕育新生命。(9)車前草：又名車輪菜，多生長在山野、路旁、花圃、河邊等地。
你們知道的校園生物有哪些？
調(diào)查之前我們需要做哪些準(zhǔn)備工作：
1.找一張校園平面圖，根據(jù)生態(tài)環(huán)境的不同，將校園分成幾個(gè)小區(qū)域。
2.分小組調(diào)查每個(gè)區(qū)域的生物種類和數(shù)量，觀察生物之間的聯(lián)系。
3.設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表，記錄我們的發(fā)現(xiàn)。
4.選擇感興趣的生物重點(diǎn)觀察。
如果校園中的生物比較少，可以到周圍公園或田間展開調(diào)查。
探索二：調(diào)查校園生物，了解校園生物多樣性
科學(xué)家研究一個(gè)區(qū)域的生物多樣性，通常要對(duì)這個(gè)區(qū)域的生物種類進(jìn)行調(diào)查:一：是統(tǒng)計(jì)一個(gè)區(qū)域內(nèi)生物的種類數(shù)目;二：是統(tǒng)計(jì)單位面積內(nèi)生物的種類數(shù)目。
當(dāng)調(diào)查區(qū)域內(nèi)植物數(shù)量較多，可以調(diào)查單位面積內(nèi)的植物數(shù)量，由此推算整個(gè)區(qū)域中每種植物的數(shù)量。
注意自身的安全、小組成員要團(tuán)結(jié)互助
三、研討：調(diào)查校園中的動(dòng)植物時(shí)要注意些什么？
判斷題。1.生物多樣性是地球生命存在的基礎(chǔ)。( )2.大家調(diào)查的時(shí)候要把每種生物都拍照或者畫下來。( )3.生物分類的圖書資料對(duì)調(diào)查生物多樣性沒有用處。( )4.調(diào)查生物多樣性時(shí)可以選擇感興趣的生物重點(diǎn)調(diào)查。( )5.調(diào)查活動(dòng)方案不需要注明調(diào)查時(shí)間。( )6.調(diào)查生物的多樣性，我們不僅要觀察地面上的生物，還要觀察水域、土壤中的生物。( )