一、中和反應(yīng)的概念及應(yīng)用 1.概念:_________________________的反應(yīng)。?(1)文字表達(dá)式:_________________。?(2)實(shí)質(zhì):__________________________________________。?2.應(yīng)用(1)應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生人的胃液呈_________,有助于消化食物;但胃酸過(guò)多需要服用堿性藥物如氫氧化鋁或氫氧化鎂等藥物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為?________________________________,?__________________________________。?
　酸與堿作用生成鹽和水　
　H+(氫離子)和OH-(氫氧根離子)結(jié)合生成水　
　3HCl+Al(OH)3===AlCl3+3H2O　
　Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O　
(2)改變土壤的酸堿性改良酸性土壤常用___________。?(3)處理工業(yè)廢水污水中的含酸量超標(biāo)時(shí),可以利用___________進(jìn)行中和處理。?(4)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性。
二、中和反應(yīng)的曲線表征中和反應(yīng)的酸堿性隨反應(yīng)的發(fā)生而變化,這種變化可以用pH曲線進(jìn)行表示,其具有以下特點(diǎn):(1)準(zhǔn)確理解橫縱坐標(biāo)的意義,坐標(biāo)不同意義不同,曲線的變化趨勢(shì)也不同;(2)關(guān)注“五看”:看坐標(biāo)、看比例、看起點(diǎn)、看終點(diǎn)、看折點(diǎn);(3)找準(zhǔn)起點(diǎn)可判斷操作順序;(4)pH=7對(duì)應(yīng)著酸堿恰好中和的點(diǎn);
(5)常見(jiàn)的pH曲線及特點(diǎn)分析。
　減小,無(wú)限接近中性(pH=7),
　增大,無(wú)限接近中性(pH=7),
三、中和反應(yīng)的驗(yàn)證1.根據(jù)中和反應(yīng)放熱檢驗(yàn)。2.借助于指示劑:向滴加酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時(shí),溶液由_________變?yōu)開(kāi)________。?3.測(cè)定溶液的pH:pH7,堿過(guò)量。
四、探究中和反應(yīng)后的成分(若鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng))
重溫·山東中考經(jīng)典專練明方向1.(2022·泰安中考)在學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的酸和堿后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合,觀察不到明顯現(xiàn)象,為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。(1)測(cè)定溶液pH變化的方法甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得pH變化如圖1所示,則該同學(xué)是將______(填字母)。?a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中
(2)測(cè)混合過(guò)程中的溫度變化乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示,說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是?_____________________________。?
　KOH和H2SO4恰好完全反應(yīng)　
(3)借助于酸堿指示劑丙同學(xué)通過(guò)圖3所示實(shí)驗(yàn),他觀察到溶液由紅色變成無(wú)色,也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為　______________________________。?【提出問(wèn)題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,大家紛紛提出了猜想。【猜想與假設(shè)】猜想一:只有K2SO4猜想二:有K2SO4和H2SO4猜想三:有K2SO4和KOH
2KOH+H2SO4===K2SO4+2H2O　
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液,進(jìn)行如下探究:
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)探究,同學(xué)們一致確定猜想二是正確的?！驹u(píng)價(jià)與反思】(4)丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問(wèn),認(rèn)為方案二是不合理的,理由是____________________________________________________________。?(5)同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思與討論,最后認(rèn)為方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替,也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你選出可用藥品的字母_________。?A.Mg　　B.CuO　　C.KCl　　D.Na2CO3(6)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還要考慮_______________________________________。?
　K2SO4與BaCl2反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,無(wú)法證明H2SO4一定存在　
是否過(guò)量(或反應(yīng)物是否有剩余)　
2.(2023·煙臺(tái)中考)某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下探究,取10.0 g爐具清潔劑樣品于燒杯中,加水稀釋,再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73%的稀鹽酸(密度是1.0g·mL-1),并用玻璃棒不斷攪拌(如圖1所示)。同時(shí)利用pH傳感器測(cè)定溶液的pH,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH隨加入稀鹽酸的體積變化關(guān)系如圖2所示。(已知:該清潔劑中其他成分不與水、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng))請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1)10.0 g樣品中的氫氧化鈉恰好被完全反應(yīng)時(shí),加入的稀鹽酸的質(zhì)量是_______g。?(2)計(jì)算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)
精練·山東模擬對(duì)點(diǎn)演練提能力1.(2023·臨沂模擬)中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是( )A.用鹽酸除鐵銹B.服用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸處理印染廠含堿廢水
2.利用數(shù)字化傳感器探究氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng),該過(guò)程中溶液pH的變化如圖所示。下列分析正確的是( )A.該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中B.M點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是硫酸鈉C.M→N過(guò)程中溶液的堿性逐漸增強(qiáng)D.M→P過(guò)程中生成的硫酸鈉不斷增加
3.(2023·菏澤模擬)“宏觀——微觀——符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問(wèn)題。(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。?(2)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào):甲:________,乙:__________。?(3)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______(填粒子符號(hào),下同)和_________結(jié)合成H2O。?
　2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O　

相關(guān)課件

2024長(zhǎng)沙中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 微專題5 中和反應(yīng)的探究（課件）：

這是一份2024長(zhǎng)沙中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 微專題5 中和反應(yīng)的探究（課件），共19頁(yè)。PPT課件主要包含了實(shí)驗(yàn)裝置，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，OH－，H2O，NaCl和NaOH，NaCl，NaCl和HCl，金屬如Fe，Cl－，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024山東中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 微專題 中和反應(yīng)及反應(yīng)后溶液成分的探究（課件）：

這是一份2024山東中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 微專題 中和反應(yīng)及反應(yīng)后溶液成分的探究（課件），共31頁(yè)。PPT課件主要包含了氫離子，氫氧根離子，水分子，恰好完全反應(yīng)，酸加入堿中，堿加入酸中，NaOH，NaCl，HCl，中和反應(yīng)放熱等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024甘肅中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之中考考點(diǎn)研究 微專題 中和反應(yīng)的探究（課件）：

這是一份2024甘肅中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之中考考點(diǎn)研究 微專題 中和反應(yīng)的探究（課件），共22頁(yè)。PPT課件主要包含了中和反應(yīng)的探究，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，玻璃棒，NaCl＋H2O，不能因?yàn)楫?dāng)溶，氫離子，氫氧根離子，水分子，NaCl和NaOH，NaCl等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

2024福建中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 微專題7 中和反應(yīng)及反應(yīng)后成分的探究（課件）

2024福建中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 微專題7 中和反應(yīng)及反應(yīng)后成分的探究（課件）
2024山東中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 考點(diǎn)研究 微專題9　氫氧化鈉變質(zhì)的探究 課件

2024山東中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 考點(diǎn)研究 微專題9　氫氧化鈉變質(zhì)的探究 課件
2024山東中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 考點(diǎn)研究 微專題7　金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證與探究 課件

2024山東中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 考點(diǎn)研究 微專題7　金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證與探究 課件
2024山東中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 考點(diǎn)研究 微專題4　微觀反應(yīng)示意圖 課件

2024山東中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 考點(diǎn)研究 微專題4　微觀反應(yīng)示意圖 課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部