
解答微觀示意圖習(xí)題的一般步驟第一步:觀察反應(yīng)前后是否有相同的粒子(即判斷反應(yīng)物是否有剩余,若有則1∶1消除相同的粒子);第二步:明確小球代表的原子,寫出粒子的化學(xué)式;第三步:找準(zhǔn)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)反應(yīng)前后的粒子個數(shù)(或配平后)書寫化學(xué)方程式;第四步:解決相關(guān)問題。如:(2022·煙臺中考改編)2021年9月我國科學(xué)家利用CO2人工合成了淀粉,其中關(guān)鍵的一步是用CO2制取甲醇(化學(xué)式CH3OH),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。
1.判斷反應(yīng)中各微觀粒子是否守恒:(1)化學(xué)反應(yīng)前后元素、原子種類、質(zhì)量_________;?(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目_________;?(3)化學(xué)反應(yīng)前后分子種類_________;?(4)在化學(xué)變化中_________可分,_________不可再分;?(5)任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循_________________。?2.計算各物質(zhì)的分子個數(shù)比:參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為_________;生成丙、丁的分子個數(shù)比為_________。?
3.化學(xué)式書寫判斷:甲 代表_________、乙 代表_______、丙 代表____________、丁 代表 _________。?4.計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比及某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):丙物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為_______,____________質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。5.化學(xué)方程式書寫判斷:上述圖示的化學(xué)方程式為__________________________________。?
CO2+3H2 CH3OH+H2O
6.計算質(zhì)量比:參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為__________;生成丙、丁的質(zhì)量比為__________。?7.判斷物質(zhì)的類型:(1)甲 表示___________(填物質(zhì)的類別,下同),乙 代表_________;?(2)屬于有機(jī)物的是_______,屬于氧化物的是_______、_______。?8.判斷元素的化合價變化:反應(yīng)中_______(填“有”或“無”)元素化合價的改變,其中氫元素的化合價_________(填“降低”或“升高”)。?
9.辨析基本反應(yīng)類型:該反應(yīng)___________(填“屬于”或“不屬于”)基本反應(yīng)類型。?10.化學(xué)反應(yīng)的多角度含義:(1)該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物;(2)該反應(yīng)提供了“碳中和”的路徑,可有效減緩溫室效應(yīng)。
重溫·山東中考經(jīng)典專練明方向1.(2023·聊城中考)我國科學(xué)家在國際上首次以CO2和H2為原料,在構(gòu)筑的納米“蓄水”膜反應(yīng)器中實(shí)現(xiàn)了二氧化碳在溫和條件下一步轉(zhuǎn)化為乙醇的反應(yīng),該反應(yīng)微觀示意圖如下。有關(guān)說法不正確的是( )A.無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成有機(jī)物B.反應(yīng)前后分子種類改變,原子種類不變C.參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為2∶7D.該反應(yīng)生成物是CH3CH2OH和H2O
2.(2023·煙臺中考)我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成,其中一步關(guān)鍵反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列有關(guān)說法正確的是( )A.丙和丁都屬于化合物B.該反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)中氧元素的化合價發(fā)生改變
3.(2022·臨沂中考)節(jié)能減排中“減排”的一個重要手段是合理利用二氧化碳??茖W(xué)家在一定條件下將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。(1)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是_________(填化學(xué)式)。?(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。?(3)通過分析該反應(yīng)的微觀過程,可以獲得的信息是_______________________________________________(寫出一條即可)。?
4H2+CO2 CH4+2H2O
化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類
發(fā)生了改變(合理即可)
這是一份2024中考化學(xué)試題研究 微專題1 微觀反應(yīng)示意圖 (課件),共18頁。PPT課件主要包含了有機(jī)物或化合物,CO2,不屬于,∶11,H或碳?xì)?,答案B,天然氣,C2H6等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024山東中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 微專題 微觀反應(yīng)示意圖(課件),共23頁。PPT課件主要包含了BCDF,H2O,化合反應(yīng),∶1∶2,質(zhì)量守恒定律,物理變化,分子間的間隔發(fā)生改變,化學(xué)變化,溫室效應(yīng)加劇等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024遼寧中考化學(xué)二輪重點(diǎn)專題研究 微專題 微觀反應(yīng)示意圖(課件),共22頁。PPT課件主要包含了NH3,H2O,氮元素或N,置換反應(yīng),化合反應(yīng),∶27,氧氣分子和氫氣分,醫(yī)療急救合理即可,不屬于,CH4等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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